“在水平的木板上鋪上粗糙程度不同的材料,讓小車自斜面同一高度由靜止開始滑下,比較小車沿水平面運動的距離”如圖所示,伽利略,牛頓等科學家曾多次做過類似的實驗,牛頓并在此基礎上分析推導出了著名的牛頓第一定律.

(1)三次實驗中,小車在水平面上受到摩擦力最大的是在
毛巾表面
毛巾表面
運動,這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的
粗糙程度
粗糙程度
有關.
(2)小車在
木塊表面上
木塊表面上
滑得最遠,小車停下來且滑得最遠是因為
受到阻力最小
受到阻力最小

(3)從實驗結果分析,最后可得到什么結論?
分析:(1)通過比較小車運動的距離來判斷小車所示摩擦力的大;
比較三個表面的不同點,得出影響摩擦力大小的因素;
(2)根據(jù)力和運動的關系,力是改變物體運動狀態(tài)的原因,力越大,越容易改變物體的運動狀態(tài),所以小車停下來是因為受到了阻力的作用,滑的很遠是因為受到的阻力很小;
(3)推理:如果表面是光滑的,沒有摩擦,沒有力改變物體的運動狀態(tài),物體永遠保持原來的速度運動下去.
解答:解:
(1)小車在毛巾表面運動最近,小車受到的摩擦力最大,壓力相同,一定是毛巾表面最粗糙造成的,說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關;
(2)小車在木板表面運動最遠,小車受到的摩擦力最小,壓力相同,一定是木板表面最光滑造成的.無論在毛巾、棉布還是木板表面,最終小車停下來是因為受到摩擦阻力的原因,摩擦阻力改變了小車的運動狀態(tài).
(3)由上分析,運動的物體如果不受任何外力,由于慣性要保持原來速度大小和方向永遠運動下去.
故答案為:
(1)毛巾表面;粗糙程度;
(2)木塊表面上;受到阻力最。
(3)運動的物體若不受任何外力,則會保持勻速直線運動狀態(tài).
點評:(1)掌握摩擦力大小的影響因素,掌握最大和減小摩擦力的方法.
(2)掌握牛頓第一定律的實驗、推理過程.
(3)改變物體的運動狀態(tài)一定有力的作用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

“在水平的木板上鋪上粗糙程度不同的材料,讓小車自斜面同一高度由靜止開始滑下,比較小車沿水平面運動的距離”如圖所示,伽利略,牛頓等科學家曾多次做過類似的實驗,牛頓并在此基礎上分析推導出了著名的牛頓第一定律.

思考實驗的意義后,請回答:
(1)為什么要讓小車自斜面的同一高度由靜止開始滑下?
(2)小車在不同材料的水平面上運動的距離不等的原因是什么?
(3)這一實驗現(xiàn)象說明了什么?
(4)三次實驗中,小車在水平面上受到摩擦力最大的是在
毛巾表面
毛巾表面
運動,這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的
粗糙程度
粗糙程度
有關.
(5)小車在
木板表面
木板表面
滑得最遠,小車停下來且滑得最遠是因為
受到阻力且阻力最小
受到阻力且阻力最小

(6)若在此實驗基礎上進一步進行邏輯推理會得到什么結論?(設想小車在運動中未受任何阻力)
(7)從實驗結果分析,最后可得到什么結論?

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,在水平的木板上鋪上粗糙程度不同的材料,讓小車自斜面同一高度由靜止開始滑下,比較小車沿水平面運動的距離,伽利略、牛頓等科學家曾多次做過類似的實驗,牛頓并在此基礎上分析推導出了著名的牛頓第一定律.思考實驗的意義后,請回答:
(1)讓小車自斜面的同一高度由靜止開始滑下目的是
使小車到平面時初速度相同
使小車到平面時初速度相同

(2)小車在不同材料的水平面上運動的距離不等的原因是
不同材料對小車的摩擦力不相同
不同材料對小車的摩擦力不相同

(3)這一實驗現(xiàn)象說明力是:
改變物體運動狀態(tài)的原因
改變物體運動狀態(tài)的原因

(4)三次實驗中,小車在水平面上受到摩擦力最大的是在
毛巾
毛巾
表面上的運動,這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的
粗糙程度
粗糙程度
有關.
(5)英國物理學家
牛頓
牛頓
總結了笛卡爾、伽利略等人的研究成果,概括出了一條重要的物理定律,一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持
勻速直線運動狀態(tài)或靜止
勻速直線運動狀態(tài)或靜止
狀態(tài).在這個規(guī)律的探究實驗中用到兩個很重要的研究方法,是對實驗進行
歸納
歸納
加上合理的推理.

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“在水平的木板上鋪上粗糙程度不同的材料,讓小車自斜面同一高度由靜止開始滑下,比較小車沿水平面運動的距離”如圖所示,伽利略,牛頓等科學家曾多次做過類似的實驗,牛頓并在此基礎上分析推導出了著名的牛頓第一定律.

思考實驗的意義后,請回答:
(1)為什么要讓小車自斜面的同一高度由靜止開始滑下?
(2)小車在不同材料的水平面上運動的距離不等的原因是什么?
(3)這一實驗現(xiàn)象說明了什么?
(4)三次實驗中,小車在水平面上受到摩擦力最大的是在 ______運動,這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的 ______有關.
(5)小車在 ______滑得最遠,小車停下來且滑得最遠是因為 ______.
(6)若在此實驗基礎上進一步進行邏輯推理會得到什么結論?(設想小車在運動中未受任何阻力)
(7)從實驗結果分析,最后可得到什么結論?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖所示,在水平的木板上鋪上粗糙程度不同的材料,讓小車自斜面同一高度由靜止開始滑下,比較小車沿水平面運動的距離,伽利略、牛頓等科學家曾多次做過類似的實驗,牛頓并在此基礎上分析推導出了著名的牛頓第一定律.思考實驗的意義后,請回答:
(1)讓小車自斜面的同一高度由靜止開始滑下目的是______.
(2)小車在不同材料的水平面上運動的距離不等的原因是______.
(3)這一實驗現(xiàn)象說明力是:______.
(4)三次實驗中,小車在水平面上受到摩擦力最大的是在______表面上的運動,這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的______有關.
(5)英國物理學家______總結了笛卡爾、伽利略等人的研究成果,概括出了一條重要的物理定律,一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持______狀態(tài).在這個規(guī)律的探究實驗中用到兩個很重要的研究方法,是對實驗進行______加上合理的推理.

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