17.如圖所示,水平面上分界線MN左側(cè)區(qū)域光滑,不計摩擦,右側(cè)區(qū)域粗糙,且粗糙程度相同.一小球先從A點(diǎn)以3m/s的初速度運(yùn)動到B點(diǎn)時的速度為2m/s,然后再使小球從B點(diǎn)以3m/s的初速度運(yùn)動到A點(diǎn).若小球從A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)所用的時間比從B點(diǎn)運(yùn)動到A點(diǎn)少0.8s,則A點(diǎn)到分界線MN的距離為( 。
A.3.0mB.3.6mC.4.2mD.4.8m

分析 小球先從A點(diǎn)以3m/s的初速度開始運(yùn)動,由于分界線MN左側(cè)區(qū)域光滑,不計摩擦,小球從A點(diǎn)到分界線MN以3m/s的速度做勻速直線運(yùn)動;右側(cè)區(qū)域粗糙,其粗糙程度相同,小球從分界線MN到B點(diǎn)做減速運(yùn)動;接著小球從B點(diǎn)以3m/s的初速度減速運(yùn)動到分界線MN,速度變?yōu)?m/s,然后小球以2m/s的速度勻速運(yùn)動到A點(diǎn)

解答 解:小球先從A點(diǎn)以3m/s的初速度開始運(yùn)動,由于分界線MN左側(cè)區(qū)域光滑,不計摩擦,小球從A點(diǎn)到分界線MN以3m/s的速度做勻速直線運(yùn)動;右側(cè)區(qū)域粗糙,其粗糙程度相同,小球從分界線MN到B點(diǎn)做減速運(yùn)動;接著小球從B點(diǎn)以3m/s的初速度減速運(yùn)動到分界線MN,速度變?yōu)?m/s,然后小球以2m/s的速度勻速運(yùn)動到A點(diǎn),故小球前后兩次經(jīng)過右側(cè)區(qū)域的時間相同,小球從A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)所用的時間比從B點(diǎn)運(yùn)動到A點(diǎn)少0.8s,其實(shí)就是小球第一次通過左側(cè)區(qū)域的時間比第二次通過左側(cè)區(qū)域的時間少0.8s,根據(jù)公式t=$\frac{s}{v}$可知,$\frac{s}{2m/s}$-$\frac{s}{3m/s}$=0.8s,解得s=4.8m;
故選D.

點(diǎn)評 正確分析物體在不同時段所處的狀態(tài)是解決本題的關(guān)鍵所在,同時會根據(jù)速度公式v=$\frac{s}{t}$進(jìn)行計算.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列自然現(xiàn)象,物態(tài)變化相同的一組是( 。
①初春,冰雪消融匯成涓涓溪流;②夏天,從冰柜剛拿出的冰棒冒“白氣”;
③深秋的早晨,漫天的白霧;④冬天,樹上玲瓏剔透的雪花.
A.①③B.①④C.②③D.②④

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.美國正在實(shí)驗助推火箭無損回收技術(shù):火箭將飛船推送至一定高度,箭船分離,火箭停止噴火、落向地面;接近地面時,火箭再次消耗燃料、向下噴火,并以2m/s的速度勻速下降,如圖所示.勻速下降時,火箭的動能變小(選填“變小”、“不變”或“變大”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗探究題

5.在探究“水的沸騰”的實(shí)驗中,當(dāng)水溫升到90℃時,小軍同學(xué)每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰5min后停止讀數(shù),部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如下表:
時間/min012345678
水的溫度/℃909294969898989898
(1)組裝器材時,應(yīng)先固定圖甲中的A(選填“A”或“B”)

(2)根據(jù)表中實(shí)驗數(shù)據(jù),可判斷出當(dāng)時的大氣壓低于(選填“高于”、“等于”或“低于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)同時,小華和小明也做了該實(shí)驗,根據(jù)各自數(shù)據(jù),他們在坐標(biāo)紙上分別畫出了如圖乙所示圖線.若加熱條件完全相同,整個過程中兩人的操作都規(guī)范準(zhǔn)確.根據(jù)圖線分析:你認(rèn)為造成兩同學(xué)圖線差異的主要原因可能是:水的質(zhì)量不一樣.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

12.圖甲是某電吹風(fēng)機(jī)的工作原理圖,開關(guān)可置于1、2、3三個檔位.電吹風(fēng)工作時,可以分別吹出熱風(fēng)和涼風(fēng).為了防止溫度過高,用一個PTC電阻R0與電阻為100Ω的電熱絲R串聯(lián),R0的阻值隨溫度的變化如圖乙所示.
(1)當(dāng)開關(guān)S置于圖甲中的2檔位,電吹風(fēng)可以吹出涼風(fēng).
(2)該電熱絲的最大發(fā)熱功率是多少?
(3)假設(shè)電熱絲在最大發(fā)熱功率下工作1min,產(chǎn)生的熱量是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.一帶負(fù)電粒子(重力不計)以速度v水平射入平放的帶電板a、b之間,其運(yùn)動軌跡是圖中的( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.用x,y分別表示兩個物理量,如圖所示圖象表示這兩個物理量之間的變化規(guī)律,下列說法正確的是(  )
A.如果y表示物體受到的重力,則x表示該物體的質(zhì)量
B.如果y表示物質(zhì)的密度,則x表示由該物質(zhì)構(gòu)成的物體體積
C.如果y表示物體勻速直線運(yùn)動的路程,則x表示該物體運(yùn)動的時間
D.如果y表示通過導(dǎo)體的電流強(qiáng)度,則x表示該導(dǎo)體的電阻

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列估測中,最接近真實(shí)情況的是(  )
A.筆從課桌上落到地面的時間約為5s
B.初中生的平均體重約為50N
C.赤峰地區(qū)夏季氣溫最高可達(dá)35℃以上
D.家庭節(jié)能燈的工作電流約為1A

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

6.電現(xiàn)象中有三個同學(xué)們非常熟悉的實(shí)驗:a.探究電流與電阻的關(guān)系;b,伏安法測導(dǎo)體電阻;c伏安法測小燈泡功率.這三個實(shí)驗對測量數(shù)據(jù)的處理方式并不相同.下列說法正確的是(  )
A.a實(shí)驗是為了多次測量尋找普遍規(guī)律
B.b實(shí)驗是為了多次測量求平均值來減小誤差
C.c實(shí)驗是為了比較實(shí)際功率與額定功率的關(guān)系
D.三個實(shí)驗都用到滑動變阻器其作用完全相同

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同步練習(xí)冊答案