水是一種資源，也是一種能源．古代勞動人民巧妙地利用水來開山采石；冬季，在白天給石頭打一個洞，再往洞里灌滿水并封實，待晚上降溫，水結冰后石頭就裂開了（冰的密度比水的小）．下列有關說法正確的是（ ）

A．石頭裂開后密度減小

B．石頭裂開后密度增大

C．該方法利用水結冰后質量變大，體積增大而使石頭裂開

D．該方法利用水結冰后質量不變，體積增大而使石頭裂開

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年重慶市江津市三校八年級下期期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

小亮參加立定跳遠考試，起跳時他用力向后蹬地，就能向前運動，一是利用了物體間力的作用是 _________ ，二是利用了力可以改變物體的 _________ 。用力捏一下空易拉罐，易拉罐變扁了，這說明力可以使物體發(fā)生 _________ 。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省無錫市長涇片八年級下學期期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題

為制作彈簧測力計，某物理實驗小組對彈簧的伸長與拉力的關系作了探究。下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實驗時所記錄的數(shù)據(jù).

(1)分析表一和表二數(shù)據(jù)可知：

①在一定條件下，彈簧伸長的長度與它所受的拉力成___________。

②在拉力相同的情況下，甲彈簧伸長的長度比乙彈簧_____________(選填“大”或“小”) .

(2)如圖所示的A、B兩彈簧測力計分別使用了甲、乙兩彈簧，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同.則量程較大的是____測力計，精度較高的是_____測力計(均選填“A”或“B”) ．

（3）經(jīng)實驗探究發(fā)現(xiàn)：在拉力相同的情況下，彈簧伸長的長度與彈簧的材料、粗細、原長（彈簧不受外力時的長度）等均有關系，請設計一個簡單實驗，證實彈簧伸長的長度與彈簧原長有關 。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省無錫市長涇片八年級下學期期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

在下列數(shù)字后面填一合適的單位：

①一本初三物理書的重力是2.3 ； ②空氣的密度是1.29 ；

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省無錫市長涇片八年級下學期期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

A．電子的發(fā)現(xiàn)，說明原子是可分的

B．盧瑟福建立了核式結構模型，他認為原子由質子和中子組成

C．光年是在天文學中常用的時間單位

D．哥白尼提出的“日心說”經(jīng)實踐檢驗是正確的

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖北省黃岡市五校八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：計算題

隨著電熱水器的不斷改進，如圖所示的電熱水壺深受人們的喜愛．它的容積為2L，壺身和底座的總質量是1.2kg，底座與水平桌面的接觸面積為250cm2，裝滿水后水深16cm．（ρ水=1.0×103kg/m3）求：

（1）裝滿水后水的質量；

（2）裝滿水后水對電熱水壺底部的壓強；

（3）裝滿水后桌面受到的壓強．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖北省黃岡市五校八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題

小帆在練習使用彈簧測力計（以下簡稱測力計）測物體重力時，她先將測力計豎直放置，反復幾次輕拉掛鉤后，測力計的指針位置如圖甲所示。

（1）此測力計的量程是0～＿＿＿＿N。若此時她將一個3N重的物體懸掛于掛鉤上，靜止后，測力計的示數(shù)應＿＿＿＿3N（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

（2）在老師的指導下，小帆調整好了測力計，將某物體懸掛好，物體靜止后，指針指在如圖乙所示的位置，此時物體的重力G＝＿＿＿＿N。

（3）老師強調：“只有當物體靜止或勻速直線運動時才能讀數(shù)�！闭埬憬忉屍渲械脑颍海撸摺�

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年甘肅省八年級下學期期中物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，在質量為1kg的容器內裝有5kg的水，容器底面積為100cm2，容器放在水平桌面上，桌面面積為0.9m2，求：

（1）容器底對桌面的壓力。

（2）容器底對桌面的壓強。

（3）水對A點的壓強。

（4）水對容器底部的壓力。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年福建省莆田市八年級下學期期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，用兩食指同時壓鉛筆兩端，左手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強為p1；右手指受到鉛筆的壓力為F2、壓強為p2。則F1 F2，p1 p2。（選填“＞”、“＝”或“＜”）

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