分析 (1)①選取兩段完全相同的蠟燭的目的是比較像與物的大小關系.②做平面鏡成像特點實驗時,關鍵點是確定像的位置,茶色薄玻璃板可以很好的透光,通過看到玻璃板背面的物體與前面的物體的像重合,可以確定像的位置;
(2)①液化的概念:由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程,此過程需要放熱.②掌握沸騰的特點:吸收熱量但溫度保持不變;掌握沸點和氣壓的關系:液體的沸點與大氣壓有關,氣壓越小沸點越低;氣壓越大,沸點越高.
解答 解:(1)①兩只蠟燭長短或粗細不同時,會出現(xiàn)不能完全重合的現(xiàn)象,所以必須保證兩只蠟燭完全相同,這樣后面的蠟燭才能和前面蠟燭的像完全重合.
②根據(jù)玻璃板的透光性,取兩個等大的蠟燭A和B把A蠟燭擺在玻璃板前面,點燃蠟燭B,在乙區(qū)觀察蠟燭B形成的像,并調節(jié)B的位置,使蠟燭B的像與蠟燭A完全重合,即可確定確定蠟燭B的位置.
(2)①看到的“白氣”是由大量小水珠組成的,這些小水珠是由水蒸氣遇冷放熱液化而形成的.
②由圖知,當水的溫度達到98℃時,溫度不再變化,說明此時是水的沸騰過程,其特點是吸熱溫度保持不變,水的沸點是98℃.
水在標準大氣壓下的沸點是100℃,液體的沸點隨著表面氣壓的增大而升高,隨氣壓減小而降低,所以此時燒杯內水面上方的氣壓小于1標準大氣壓.
故答案為:(1)①大小完全相同;②乙區(qū);蠟燭B的像;(2)①液化;②保持不變;小于.
點評 此題通過“表演一個“水火相融”的小魔術”來考查平面鏡成像特點,內容別致新穎,能夠激發(fā)學生的學習興趣.同時引入了“等效替代法”,這是物理學中常用的一種方法,應該有所了解,并學會使用.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 成年人的手掌所受大氣壓力大約70N | |
B. | 中學生100m賽跑的成績約8秒 | |
C. | 一個中學生的正常心跳頻率為60Hz | |
D. | 中學生走路時對地面的壓強約為3×104Pa |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0℃的水變成0℃的冰,溫度不變,內能不變 | |
B. | 在熱機的做功沖程中,內能轉化為機械能 | |
C. | 端午粽子飄香,說明分子間存在斥力 | |
D. | 物體溫度升高一定是吸收了熱量 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | l組 | B. | 2組 | C. | 3組 | D. | 4組 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 可用來演示磁場對通電導線的作用 | |
B. | 實驗現(xiàn)象說明了電流周圍存在磁場 | |
C. | 試電筆氖管發(fā)光說明筆尖接觸的一定是照明電路的零線 | |
D. | 可用來演示電磁感應現(xiàn)象 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 光在真空中傳播得最快,速度是3×105km/s | |
B. | 物質的比熱容等于一定質量的這種物質溫度升高1℃所吸收的熱量 | |
C. | 物質由固態(tài)變成氣態(tài)叫升華 | |
D. | 摩擦力方向與物體運動的方向相反 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗序號 | 彈簧測力計讀數(shù)/N |
1 | 1.6 |
2 | 1.2 |
3 | 1.3 |
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