11．下列關(guān)于聲音說法正確的是（　�。�
A．聲音是由物體振動產(chǎn)生的B．戴耳罩是為了在聲源處減弱噪聲
C．根據(jù)音調(diào)的高低辨別不同樂器D．聲波能傳遞信息，但不具有能量

分析 （1）一切聲音都是由物體的振動產(chǎn)生的，當(dāng)振動停止，發(fā)聲也停止；
（2）減弱噪聲的方法有：一是在聲源處減弱，二是在傳播過程中減弱，三是在接收處減弱；
（3）聲音有三個特征，即音調(diào)、響度 和音色，我們一般利用音色來區(qū)分和辨別物體；
（4）聲音即能傳遞信息，又能傳遞能量．

解答 解：A、聲音是由物體振動產(chǎn)生的，當(dāng)振動停止，發(fā)聲也停止，故A正確；
B、戴耳罩是為了在人耳處減弱噪聲，故B錯誤；
C、我們能辨別不同樂器發(fā)出的聲音，這是根據(jù)發(fā)聲體的音色不同進(jìn)行判斷的，故C錯誤；
D、聲音即能傳遞信息，又能傳遞能量，故D錯誤．
故選A．

點評 本題考查學(xué)生對防治噪聲的途徑、聲音的產(chǎn)生、聲音的特征、聲音的利用等多個知識點的理解，此題屬于中考中常見的綜合性題目，屬于識記性內(nèi)容，比較簡單．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．蜜蜂在花叢中飛舞，以蜜蜂為參照物，花是運動（選填“運動”或“靜止”） 的；如圖所示是小剛 從家中出發(fā)到達(dá)學(xué)校的 s-t 圖象，小剛從家中到學(xué)校的平均速度為2.4m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．某同學(xué)利用如圖所示的實驗裝置探究平面鏡成像的特點．
（1）在水平桌面上鋪一張白紙，紙上豎立一塊透明玻璃板．把蠟燭A點燃放在玻璃板的前面，該同學(xué)應(yīng)在玻璃板前面（選填“前面”或“后面”）觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板反射（選填“反射”或“折射”）所成的像．
（2）再拿一支外形相同但不點燃的蠟燭B放在玻璃板后面移動，直到看上去跟蠟燭A的像完全重合．
（3）該同學(xué)體會到用玻璃板代替平面鏡，成像雖沒有平面鏡清晰，但能觀察到蠟燭B（選填“A”或“B”），便于確定像的位置．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．小華同學(xué)想用“伏安法”來測量定值電阻RX的阻值，于是他在學(xué)校實驗室借了一些器材，連接了如圖甲所示的電路，電源電壓恒定不變．
（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)．閉合開關(guān)，向A（選填“A”或“B”）端移動變阻器的滑片能使電流表的示數(shù)變大．滑動變阻器除了保護(hù)電路外，還有一個重要作用是多次測量求平均值減小誤差．操作中，小華發(fā)現(xiàn)兩個電表只有一個示數(shù)，初步檢查確認(rèn)，電路接線完好，兩個電表均無故障，剛發(fā)生故障的元件應(yīng)是B
 A、電源            B、電阻RX           C、滑動變阻器
（2）排出故障后，閉合開關(guān)，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.6V時，電流表示數(shù)如圖乙所示，計算RX的阻值為10Ω．
（3）按照上面的操作步驟，小華又測量了一個額定電壓為3V的小燈泡的電阻，并描繪了其電流隨電壓變化的圖象（即I-U圖象），小華發(fā)現(xiàn)他所描繪的定值電阻的圖象是一條直線，而小燈泡的I-U圖象如圖丙所示，原因可能是小燈泡的電阻與溫度有關(guān)．由圖象可知小燈泡的額定功率為1.5W．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．在“測量小燈泡額定功率”的實驗中，電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時燈絲電阻約為10Ω．

（l）用筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲中完成實物電路的連接．
（2）小明進(jìn)行試觸時發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則電路中發(fā)生的故障可能是B．
A．小燈泡短路B．小燈泡斷路C．滑動變阻器處斷路
（3）實驗中，小明看到電壓表示數(shù)為l.5V，要使小燈泡正常發(fā)光應(yīng)向A（選填“A”或“B”）端移動滑動變阻器的滑片，同時視線應(yīng)注意觀察電壓表（選填“電流表”或“電壓表”）示數(shù)變化情況，當(dāng)燈正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是0.6W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于聲音的說法，不正確的是（　　）
A．聲音是由物體的振動產(chǎn)生的
B．聲音的頻率越高，響度就越大
C．聲音在真空中無法傳播
D．“聞其聲，知其人”是根據(jù)聲音的音色區(qū)分的

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．為了比較兩種液體的吸熱能力，某實驗小組用如圖中兩個相同的裝置做實驗，數(shù)據(jù)記錄如表所示．
物理量
物質(zhì)		質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時間/min最終溫度/℃
液體15020545
液體25020568
（1）實驗過程中，用加熱時間相同比較升高的溫度的方法來完成探究實驗，通過分析表中數(shù)據(jù)可知液體1（選填“液體1”或“液體2”）的吸熱能力較強．
（2）這組同學(xué)又對甲圖中的加熱情況進(jìn)行分析，在某段時間內(nèi)，質(zhì)量為m1的液體1溫度從t0升高到t，共消耗了質(zhì)量為m2的酒精，液體1的比熱容為c，酒精的熱值為q，則這段時間內(nèi)液體1吸收的熱量表達(dá)式Q吸=cm1（t-t0），酒精完全燃燒放出的熱量表達(dá)式Q放=m2q（兩個表達(dá)式均用給出的字母表示），$\frac{{Q}_{吸}}{{Q}_{放}}$小于1．（選填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．小玲家有額定電壓相同的電烤箱、電飯鍋和電視機各一個，按照每度電0.5元的計費標(biāo)準(zhǔn)，將這三個用電器正常工作1小時的用電費用繪制成了如圖所示的柱狀圖．則下列四個選項中，判斷正確的是（　�。�
A．在這三個用電器中，電烤箱正常工作時的電壓最高
B．在這三個用電器中，電視機正常工作時的電壓最低
C．正常工作時，通過電烤箱的電流大于通過電視機的電流
D．在一個月內(nèi)，小玲家電烤箱的用電費用一定比電飯鍋的用電費用多

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．科學(xué)研究表明：空氣對運動物體的阻力與物體速度的大小有關(guān)，物體速度越大，其受到的空氣阻力越大．若不考慮雨滴質(zhì)量的變化和風(fēng)速的影響，雨滴由云層向地面下落的過程中，你認(rèn)為雨滴先加速下落后勻速下落（均選填“勻速”、“加速”或“減速”）．判斷理由是開始下落時，重力大于阻力；當(dāng)阻力增加到和重力相等時受力平衡，雨滴開始勻速下落．

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同步練習(xí)冊答案