(2012?畢節(jié)地區(qū))下列是初中物理的幾個(gè)探究實(shí)例:①探究“液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”;②探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”;③探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”;④探究磁場(chǎng)時(shí),引入“磁感線”.其中,采用了“控制變量法”的是( 。
分析:對(duì)每個(gè)實(shí)例分別分析,明確所采用的方法,就能確定符合題意的選項(xiàng).
解答:解:
①探究“液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”,需要保持液體密度或深度一定,研究深度或密度對(duì)液體壓強(qiáng)的影響.采用的是控制變量法;
②探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”,利用未點(diǎn)燃的蠟燭確定了已點(diǎn)燃的蠟燭的虛像的位置.采用的是轉(zhuǎn)換法;
③探究“電阻上的電源跟兩端電壓的關(guān)系”,需要保持電阻或電壓一定,研究電壓或電阻對(duì)電流的影響.采用的是控制變量法;
④探究磁場(chǎng)時(shí),引入“磁感線”.用實(shí)際不存在的磁感線形象地描述磁場(chǎng)的特點(diǎn).采用的是模型法.
故選A.
點(diǎn)評(píng):控制變量法是科學(xué)探究中的重要思想方法,是初中物理中常用的探索問(wèn)題和分析解決問(wèn)題的科學(xué)方法之一.此類問(wèn)題是結(jié)合初中物理實(shí)例考查對(duì)各種物理學(xué)方法的掌握情況.
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