下列幾種關(guān)于摩擦力的利弊的說法中，正確的是 ( )

A. 用橡皮擦掉錯(cuò)字時(shí)，橡皮與紙面之間的摩擦是有害的

B. 體操運(yùn)動(dòng)員在上器械前，在手上涂抹鎂粉是為了盡量減小摩擦

C. 在皮帶傳動(dòng)中，皮帶上涂蠟是有害的

D. 竹梯下端包扎橡皮是為了增大摩擦

D 【解析】A、用橡皮擦掉錯(cuò)字時(shí)，字體的消失就是利用橡皮與紙面字體之間的摩擦，因此該摩擦是有利的，說法錯(cuò)誤． B、體操運(yùn)動(dòng)員在上器械前，往手上涂抹鎂粉是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，故說法錯(cuò)誤； C、在皮帶傳動(dòng)中，皮帶上涂蠟是有益的；故說法錯(cuò)誤． D、竹梯下端包扎橡皮是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的；說法正確； 故選D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：河北省承德市2017年人教版八年級物理第二學(xué)期第十一章功和機(jī)械能單元檢測試卷 題型：填空題

把同一重物由斜面的底端勻速地拉上斜面的頂端，若不計(jì)阻力且斜面的高度保持不變，那么，當(dāng)斜面增長時(shí)，則所用的拉力________，拉力所做的功______。（填“增大”、“不變”或“變小”）

變小 不變 【解析】使用斜面若不計(jì)阻力，根據(jù)功的原理Gh＝Fs可得F＝,斜面的高度相同，斜面增長越省力，所以當(dāng)斜面變長時(shí)拉力變小，拉力所做的功不變。

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科目：初中物理 來源：2018年春季人教版八年級物理下冊 11.4 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化檢測試卷 題型：單選題

我國自行研制的“飛龍T型”反艦導(dǎo)彈可由飛機(jī)或艦艇發(fā)射，在距海平面很低的高度高速飛行，速度達(dá)500 m／s，它接近敵艦速度極快，很難攔截.若導(dǎo)彈發(fā)射后，敵艦僥幸將其攔截，但導(dǎo)彈的殘骸仍能以極高的速度橫掃敵艦，給其重創(chuàng).高速飛行的殘骸能重創(chuàng)敵艦，是因?yàn)樗哂? )

A. 較大的動(dòng)能 B. 殘骸的外形尖利 C. 較大的勢能 D. 較大的射程

A 【解析】物體動(dòng)能的大小跟質(zhì)量和速度有關(guān)，質(zhì)量越大、速度越大，物體的動(dòng)能就越大。導(dǎo)彈的殘骸仍能以極高的速度橫掃敵艦，給其重創(chuàng)，是因?yàn)閷?dǎo)彈的殘骸仍有極高的速度，所以具有較大的動(dòng)能，故A正確；高度沒多大的變化，所以勢能變化不大，，故C不符合題意；跟殘骸的外形、射程無關(guān)，故BD不符合題意，故選A。

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科目：初中物理 來源：河北省承德市2017年人教版八年級物理第二學(xué)期第十二章簡單機(jī)械單元檢測試卷 題型：填空題

一裝置如圖所示，已知物體拉力F作用下處于靜止，不計(jì)滑輪重，若彈簧測力計(jì)示數(shù)為10N，則拉力F=_________N。

5 【解析】圖中滑輪為定滑輪，根據(jù)定滑輪工作特點(diǎn)可得：F=G，以定滑輪為對象去進(jìn)行受力分析如圖．根據(jù)此時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧測力計(jì)向上拉力F拉和滑輪受到的向下拉力F+F平衡．即，所以有 故答案為：5

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科目：初中物理 來源：河北省承德市2017年人教版八年級物理第二學(xué)期第十二章簡單機(jī)械單元檢測試卷 題型：填空題

熟透了的杏子離開樹枝后，總是落向地面，這是由于杏子受______________力作用的原因。泥瓦工人通常用線拴一小石子，來檢驗(yàn)砌的墻是否直，這是根據(jù)重力的方向總是 ___________ 的原理制成的。

重 豎起向下 【解析】杏子受重力的作用由靜止落下；泥瓦工人通常用線拴著一小石子，來檢驗(yàn)墻是否砌得豎直，這是根據(jù)重力的方向是豎直向下的；只要墻壁與懸掛重物的細(xì)線重合或平行，就標(biāo)志著墻壁是豎直的． 故答案為：重、豎直向下．

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科目：初中物理 來源：長沙8年中考試卷分類匯編第1講 聲現(xiàn)象 題型：單選題

如圖所示，是小明探究“看”到自己的聲音的實(shí)驗(yàn)．把兩個(gè)紙杯底部用細(xì)棉線連接起來，固定其中一個(gè)紙杯，在紙杯口上蒙上膠膜，膜上粘一片小平面鏡，拉緊棉線，將激光筆發(fā)出的光照射在平面鏡上，小明對另一紙杯說話(不接觸紙杯)，會(huì)看到墻上反射的光點(diǎn)在晃動(dòng)．則下列說法中正確的是( )

A. 小明發(fā)出的聲音是由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的

B. 該實(shí)驗(yàn)說明聲音不能傳遞能量

C. 兩個(gè)紙杯間聲音的傳播主要是通過空氣實(shí)現(xiàn)的

D. 在月球上做該實(shí)驗(yàn)也能看到光點(diǎn)的晃動(dòng)

A 【解析】試題分析：聲音是由于物體振動(dòng)而產(chǎn)生的，故小明發(fā)出的聲音是有由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的，A選項(xiàng)正確；看到墻上反射的光點(diǎn)在晃動(dòng)，說明聲音將能量由第一個(gè)紙杯傳給了第二個(gè)紙杯，引起平面鏡振動(dòng)產(chǎn)生的，選項(xiàng)B是錯(cuò)誤的；兩個(gè)紙杯間聲音的傳播主要是通過棉線實(shí)現(xiàn)的，選項(xiàng)C是錯(cuò)誤的；聲音不能在真空中傳播，在月球上做該實(shí)驗(yàn)不能看到光點(diǎn)的晃動(dòng)，選項(xiàng)D是錯(cuò)誤的。故本題正確選項(xiàng)是A。

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科目：初中物理 來源：長沙8年中考試卷分類匯編第1講 聲現(xiàn)象 題型：單選題

(2017·荊門)海上發(fā)生風(fēng)暴時(shí)會(huì)產(chǎn)生次聲波，次聲波在空氣和海水中傳播的速度比風(fēng)暴移動(dòng)的速度大。次聲波接收處理設(shè)備就是利用這一特點(diǎn)提前感知，預(yù)報(bào)海上風(fēng)暴，從而為漁業(yè)、航海等服務(wù)。下列說法正確的是( )

A. 次聲波不能傳遞信息 B. 次聲波是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

C. 次聲波在海水中比空氣中傳播慢 D. 次聲波的頻率太高，人耳聽不見

B 【解析】A、次聲波既能傳遞能量，也能傳遞信息，故A錯(cuò)誤； B、次聲波也是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。故B正確。 C、次聲波在海水中比空氣中傳播快，故C錯(cuò)誤； D、人耳能聽到的聲音的頻率范圍是20～20000Hz，低于20Hz的叫次聲波，由于次聲波的頻率不在人的聽覺頻率范圍，所以人聽不到，故D錯(cuò)誤。 故選：B。

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科目：初中物理 來源：河北省承德市八年級物理第二學(xué)期第8章《運(yùn)動(dòng)和力》單元測試卷 題型：填空題

圖甲是商場里常用的垂直電梯和自動(dòng)扶梯，圖乙記錄了小強(qiáng)乘坐電梯的s－t圖像．則他搭乘垂直電梯受到的支持力________(填“大于”“等于”或“小于”)搭乘自動(dòng)扶梯受到的支持力；當(dāng)隨自動(dòng)扶梯到達(dá)扶梯口時(shí)，若不小心，則會(huì)由于________向前傾倒．

等于 慣性 【解析】（1）由圖象可知小明在垂直電梯和自動(dòng)扶梯上都是做勻速直線運(yùn)動(dòng)的，受到平衡力的作用，所以小明受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在一條直線上，即電梯對小明的支持力等于重力；（2）在運(yùn)動(dòng)的扶梯上，當(dāng)運(yùn)動(dòng)到樓面時(shí)腳被絆住，腳的速度變慢，上身由于慣性，保持原先速度，所以向前傾倒．故答案為：等于；慣性．

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科目：初中物理 來源：2018年春季人教版八年級物理下冊 第十一章 功和機(jī)械能 單元檢測題 題型：實(shí)驗(yàn)題

2012年5月27日，“長征三號乙”運(yùn)載火箭一級殘骸落到湖南綏寧縣砸壞了民宅。這引起了某校科技小組的關(guān)注：豎直下落的物體與地面碰撞時(shí)對地面的作用力大小與哪些因素有關(guān)呢？某同學(xué)猜想與物體的質(zhì)量、開始下落時(shí)離地面的高度有關(guān)。

（1）你猜想還與________________有關(guān)。

（2）該同學(xué)為驗(yàn)證他的猜想，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：在水平地面上平鋪一些報(bào)紙：將涂滿紅色顏料的同一籃球從不同高度由靜止釋放，籃球會(huì)在報(bào)紙上留下大小不同的圓形紅色印跡；通過比較印跡的大小即可比較籃球?qū)Φ孛孀饔昧Φ拇笮�。該方案所用到的�?shí)驗(yàn)方法有________________。

（3）另一同學(xué)將留有紅色印跡的報(bào)紙放在如圖所示電子測力計(jì)上，再將籃球放在印跡中央，用力下壓籃球，當(dāng)籃球恰好將________覆蓋時(shí)，此時(shí)測力計(jì)示數(shù)即為籃球留下該印跡時(shí)對地面作用力的大小。

物體落地時(shí)的速度(選填“物體的形狀”“物體及地面硬度”“物體與地面作用時(shí)間”“是否反彈”“反彈速度大小” 控制變量法和轉(zhuǎn)換法 印跡 【解析】試題分析：（1）據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)可知，豎直下落的物體與地面碰撞時(shí)對地面的作用力大小與地面碰撞時(shí)對地面的作用力大小與物體落地時(shí)的速度（填“物體的形狀”、“物體及地面硬度”、“物體與地面作用時(shí)間”、“是否反彈”、“反彈速度大小”）等因素有關(guān)． （2）在...

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同步練習(xí)冊答案