7．一個物體溫度升高，下列敘述中正確的是（　�。�
A．物體含有的熱量增加了B．物體的內(nèi)能增加了
C．一定是從外界吸收了熱量D．一定是有其他物體對它做了功

分析 外界對物體做功或吸收熱量，都能使物體溫度升高，物體溫度升高，內(nèi)能增大，

解答 解：（1）熱量是一個過程量，不能說含有熱量，故說“物體含有的熱量增加了”的說法是錯誤的，故A錯誤．
（2）同一物體，如果溫度升高，則其內(nèi)能增大，故B正確，符合題意；
（3）物體的溫度升高了，可能是外界對物體做了功，也可能是物體吸收了熱量，故C、D錯誤；
故選B．

點評 本題主要考查改變內(nèi)能的方式，內(nèi)能與溫度、熱量的關(guān)系等，屬基本熱學(xué)概念的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖甲是中考體育考試選測項目之一坐位體前屈測試儀，測試者向前推動的滑塊實際上是滑動變阻器，滑塊被推動的距離越大，滑動變阻器連入電路的電阻值越大，儀器的示數(shù)就越大．圖乙是其簡化原理圖，則甲（甲或乙） 表的示數(shù)反映被測者成績．若該電路電源電壓為6V且保持不變，電壓表量程為0～3V，電流表量程為0～0.6A，滑動變阻器銘牌標(biāo)有“50Ω 1A”字樣，定值電阻標(biāo)有“10Ω 0.5A”字樣，則在保證電路各元件安全的情況下，滑動變阻器連入電路中的阻值變化范圍為2Ω～10Ω，電路總功率的最大值為3W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．物理小組制作的潛水艇模型如圖所示．通過膠管A從燒瓶中吸氣或向燒瓶中吹氣，就可使燒瓶下沉、上浮或懸�。�(dāng)燒瓶處于如圖所示的懸浮狀態(tài)時，下列說法正確的是（　�。�
A．通過A管吹氣時，燒瓶中氣壓變大，瓶中液面上升
B．通過A管吸氣時，燒瓶中氣壓變小，瓶中液面下降
C．燒瓶上浮時，在露出水面以前浮力不變
D．燒瓶下沉?xí)r，重力增大，浮力變大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃）（填單位），1kg的水由20℃加熱到70℃吸收2.1×105 J的熱量，此過程中水的內(nèi)能增大（增大、減小、不變）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．將質(zhì)量為100g的水，溫度是20℃水的溫度降到0℃，水能放出多少熱量？如果這些熱量全被800g，-10℃的冰吸收．冰的溫度升高到多少攝氏度？（冰的比熱為水的一半）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．2010年4月14日，青海玉樹發(fā)生強烈地震，地震后救災(zāi)飛機對災(zāi)區(qū)投放物品．飛機在恒定的高度，以不變的速度沿直線飛行．在投放物品的過程中，整個飛機的機械能變化情況是（　�。�
A．機械能保持不變B．動能變小，重力勢能變小
C．動能變大，重力勢能變小D．動能不變，重力勢能也不變

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．家庭電路中的用電器應(yīng)并聯(lián)連接（“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）；因此，同時工作的用電器越多，電路中的總電阻就越小（“大”或“小”），于是也就越費電（“省”或“費”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．醫(yī)生在搶救中暑的病人時，通常在病人的額頭和身上擦酒精，進行物理降溫．這種療法的依據(jù)是：酒精汽化（填一種物態(tài)變化）時，會吸收（填“吸收”或“放出”）大量的熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，扎西同學(xué)用滑輪組勻速地提起重為270N的物體，重物上升的距離為2m，動滑輪重30N，若不計算摩擦及繩重，則扎西同學(xué)對繩子的拉力和滑輪組的機械效率分別為（　�。�
A．100N  80%B．100N  90%C．150N  80%D．150N  90%

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同步練習(xí)冊答案