【題目】一輛運(yùn)輸液態(tài)氨的罐車(chē)發(fā)生側(cè)翻，發(fā)生泄漏。短時(shí)間內(nèi)，車(chē)周?chē)霈F(xiàn)“白霧”，這是由于液氨 導(dǎo)致空氣中的水蒸汽 形成的；消防隊(duì)員趕到后，冒著生命危險(xiǎn)，用濕棉紗堵塞漏口，驚現(xiàn)濕棉紗很快結(jié)冰將漏口堵住。分析其原因是 __________________。

【答案】汽化吸熱、液化、汽化吸熱使水凝固

【解析】

試題分析：液氨在常溫下汽化吸熱使空氣中的水蒸氣遇冷液化形成“白霧”；用濕棉紗堵塞漏口，泄露的液氨迅速汽化吸熱使水的溫度降低而結(jié)冰；氨氣是有毒的，擴(kuò)散到空氣中，會(huì)對(duì)人們產(chǎn)生傷害．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電視機(jī)工作時(shí)，由于部分元器件發(fā)熱，用手試一下后蓋會(huì)覺(jué)得溫?zé)幔烙?jì)后蓋處的溫度約為（ ）

A. 20℃ B. 40℃ C. 60℃ D. 80℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】月球上的宇航員相互交談時(shí)使用無(wú)線(xiàn)電，這是因?yàn)椋?/span> ）

A．用無(wú)線(xiàn)電交談比直接交談清晰

B．宇航員距離遠(yuǎn)直接交談聽(tīng)不見(jiàn)

C．月球上的巖石不傳聲

D．月球上沒(méi)有空氣

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一只金戒指體積為0.24cm3,用天平稱(chēng)質(zhì)量為4.2g,這只戒指是否是純金制成的?

（ρ金=19.3×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一個(gè)同學(xué)在一次用天平測(cè)物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中，所用的一個(gè)砝碼被磨損了，請(qǐng)問(wèn)，這個(gè)同學(xué)所測(cè)的物體的質(zhì)量與真實(shí)值比較（ ）

A.偏小 B.偏大 C.無(wú)差別 D.無(wú)法比較

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】聲音是一種常見(jiàn)的現(xiàn)象，與我們的生活密切相關(guān)。以下關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是

A．有些高科技產(chǎn)品，不振動(dòng)也可以發(fā)出聲音

B．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的

C．市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”這是在聲音傳播的過(guò)程中減弱噪音

D．用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說(shuō)明聲波具有能量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

A. 熔化 B. 液化 C. 汽化 D. 升華

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】李婷吃雪糕時(shí)，看到雪糕周?chē)?/span>“冷氣”，由此她聯(lián)想到了泡方便面時(shí)碗里冒“熱氣”的情景．以下是她對(duì)“冷氣”和“熱氣”的思考，其中正確的是：（ ）

A．“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的，都是液化形成的小水珠

B．“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的，都是汽化形成的水蒸氣

C．“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸氣

D．“冷氣”和“熱氣”．本質(zhì)是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一位經(jīng)驗(yàn)不足的護(hù)士在忙碌中用開(kāi)始已甩過(guò)的一支體溫計(jì)連續(xù)測(cè)了甲、乙、丙三人的體溫，但中途卻沒(méi)有將水銀甩下去，結(jié)果測(cè)得三人的體溫都是39.5 ℃。有關(guān)三人的真實(shí)體溫，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．甲的體溫一定是39.5 ℃；

B．三個(gè)人體溫一定都是39.5 ℃；

C．乙和丙兩人的體溫一定都低于39.5 ℃

D．乙和丙兩人的體溫都高于39.5 ℃。

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同步練習(xí)冊(cè)答案