【題目】在公共場所“輕聲”說話是文明的表現(xiàn)，在課堂上“大聲”回答問題才能讓老師和同學(xué)們都能聽清楚．這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的( )
A.音調(diào)
B.響度
C.音色
D.頻率

【答案】B
【解析】“輕聲”和“大聲”都是指聲音大小或強弱，也就是聲音的響度。
所以答案是：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把磨得很光的鉛片和金片緊壓在一起，在室溫下放置五年后再將它們切開，可以看到它們相互滲入約1 mm深．這個現(xiàn)象說明（ ）
A.分子間有引力
B.分子間有斥力
C.分子在做熱運動
D.分子熱運動與溫度有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于質(zhì)量和密度，下列說法中正確的是

A. 植物種子帶到太空后，質(zhì)量變小，密度不變

B. 一杯牛奶喝掉一半后，質(zhì)量變小，密度不變

C. 車胎打氣時，車胎內(nèi)氣體質(zhì)量變大，密度不變

D. 冰凍的礦泉水完全熔化后，質(zhì)量變小，密度不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按要求作圖：
（1）如圖所示，畫出入射光線AO的折射光線．
（2）如圖所示，畫出動力F的力臂．
（3）如圖所示，標(biāo)出A點的磁場方向．
（4）如圖所示，畫出足球所受重力G的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電飯鍋是常用的家庭電器，下列與之相關(guān)的說法錯誤的是（ ）

A. 組成材料既有導(dǎo)體又有絕緣體 B. 工作時，利用了電流的熱效應(yīng)

C. 工作時，通過熱傳遞使溫度升高 D. 與其他家用電器是串聯(lián)使用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把幾滴紅墨水滴入清水中，隔一會兒，清水變成紅水，這是現(xiàn)象．當(dāng)紅墨水分別滴入冷水和熱水中，可以看到熱水變色比冷水快．這說明溫度越高， ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明要給同學(xué)們表演“空手吸盆”的魔術(shù)，他在表演時悄悄地把吸盤壓在盆底，用手提起吸盤，就成功地把盆“吸”起來。為什么吸盤能緊緊地吸在盆底?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對此進行研究．經(jīng)過和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)

為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列 9種規(guī)格的琴弦，因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率，于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗．

(1)為了驗證猜想一，應(yīng)選用編號為_____、______、______的琴弦進行實驗．

（2）為了驗證猜想二，應(yīng)選用編號為______、______、______的琴弦進行實驗．

（3）表中有的材料規(guī)格還沒有填全，為了驗證猜想三，必須知道該項內(nèi)容：請在表中填上所缺數(shù)據(jù)．

(4)隨著實驗的進行，小華又覺得琴弦音調(diào)的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗證這一猜想，必須進行的操作是：_______________________；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做電學(xué)實驗，通過改變滑動變阻器接入電路電阻的大小，測量并記錄了多組電壓表和電流表的讀數(shù)，根據(jù)表格中記錄的數(shù)據(jù)分析：

U/V

0.6

0.7

0.8

0.9

1.0

1.1

I/A

0.18

0.21

0.25

0.27

0.30

0.33

他所連接的電路可能的電路圖是( )
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊答案