11.汽車出廠前要進(jìn)行測試.某次測試中,先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s,緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛100s.求:
(1)該汽車在模擬山路上和在模擬公路上行駛的路程S1和S2
(2)汽車在這次整個(gè)測試中通過的路程S和時(shí)間t.
(3)汽車在這次整個(gè)測試中的平均速度V是多少m/s?合多少km/h?

分析 (1)根據(jù)速度公式v=$\frac{s}{t}$就會(huì)求出汽車在模擬山路上行駛的路程和模擬公路是的路程;
(2)根據(jù)各段的路程和時(shí)間求出總路程和總時(shí)間;
(3)山路上與公路上的總路程除以山路上與公路上總時(shí)間即為汽車在這次整個(gè)測試中的平均速度.

解答 解:(1)由速度公式v=$\frac{s}{t}$得:汽車在模擬山路上行駛的路程s1
s1=v1tl=8m/s×500s=4000m,
汽車在模擬公路上行駛的路程s2
s2=v2t2=20m/s×100s=2000m;
(2)汽車在這次整個(gè)測試中通過的路程s
s=s1+s2=4000m+2000m=6000m;
汽車在這次整個(gè)測試中的時(shí)間t.
t=tl+t2=500s+100s=600s;
(3)汽車在這次整個(gè)測試中的平均速度v=$\frac{s}{t}$=$\frac{6000m}{600s}$=10m/s=36km/h.
答:(1)該汽車在模擬山路上行駛的路程為4000m,在模擬公路上行駛的路程2000m.
(2)汽車在這次整個(gè)測試中通過的路程為6000m,時(shí)間為100s;
(3)汽車在這次整個(gè)測試過程中的平均速度為10m/s,合36km/h.

點(diǎn)評 本題考查了速度公式的計(jì)算,屬于常見的考題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖所示,要使燈泡L1和L2串聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān)S2;要使燈泡L1和L2并聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān)S1、S3;絕不允許同時(shí)閉合開關(guān)S2、S3

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

2.如圖所示,物體AB在凸透鏡另一側(cè)能成一個(gè)等大、倒立的實(shí)像,物距u=OB,像距v=OD,凸透鏡的焦距為f.其中物距、像距和焦距之間的關(guān)系$\frac{1}{f}$=$\frac{1}{u}$+$\frac{1}{v}$.
(1)請你結(jié)合數(shù)學(xué)知識(shí)證明凸透鏡成等大實(shí)像的條件是u=2f;
(2)物理學(xué)中用像距和物距的比值來表示凸透鏡的放大率,即m=$\frac{v}{u}$,請你結(jié)合公式和投影儀成像時(shí)u和v的大小關(guān)系,說明投影儀成像時(shí)放大率m是大于1還是小于1.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.電路有一處出現(xiàn)故障,故障可能發(fā)生在電阻R1或R2處開路,當(dāng)電鍵S由斷開到閉合時(shí)( 。
A.電壓表V的示數(shù)一定變大B.電流表A1的示數(shù)一定變大
C.電流表A2的示數(shù)幾乎不變D.電壓表V的示數(shù)可能變小

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列單位換算正確的是( 。
A.12.56 cm=12.56 cm×10-2=0.125 m
B.12.56 cm=12.56 cm×10-2 m=0.125 m
C.12.56 cm=12.56×10-2 m=0.125 m
D.12.56 cm=12.56×10-2 cm=0.125 m

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.為了驗(yàn)證光的反射定律,李華和王明同學(xué)各準(zhǔn)備了一塊平面鏡、一塊畫有法線ON的白色硬紙板、直尺、量角器及鉛筆.

(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)還需要的一個(gè)重要器材是光源;
(2)李華按如圖l所示方式開始實(shí)驗(yàn),白色硬紙板上顯示出了兩條光線,沿光路用鉛筆相隔一定距離在紙板上各打兩個(gè)點(diǎn),再過兩點(diǎn)用直尺、鉛筆將光的路徑畫在紙板上.李華在只做了一次實(shí)驗(yàn),在硬紙板上得到了一條入射光線和一條反射光線,測出反射角和入射角相等,于是他就得出“反射角一定等于入射角”的結(jié)論.他的這種做法的弊端在于:只做一次實(shí)驗(yàn),得不出普遍性規(guī)律.
(3)李華將一缺角的紙板按如圖2所示方式放置,讓光沿直線AO入射,接著她以O(shè)N為軸旋轉(zhuǎn)缺角紙板,發(fā)現(xiàn)無論缺角紙板旋轉(zhuǎn)到哪個(gè)角度,反射光都只出現(xiàn)在入射光所在的紙板上,在缺角紙板上沒有顯示出反射光.此時(shí)反射光線的位置不發(fā)生(“發(fā)生”或“不發(fā)生”)變化,這一現(xiàn)象說明了:反射光線、入射光線、法線在同一平面上.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列估測值最接近實(shí)際的是( 。
A.一張課桌的高度約為20dmB.一支新鉛筆的長度約為40cm
C.一名初中學(xué)生的身高約為16000mmD.一個(gè)雞蛋的直徑約為50mm

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.興國美景,風(fēng)景如畫,當(dāng)你漫步在瀲江河畔,常能看到“鳥在水中飛,魚在天空游”的景象.你看到的“鳥”是光的反射現(xiàn)象形成的,“魚”是光的折射 現(xiàn)象形成的.

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1.下列生活實(shí)例中,通過做功使物體內(nèi)能增加的是( 。
A.冬天人們常用雙手互相摩擦取暖B.冬天,對手“哈氣”,手感到暖和
C.熱水淋浴后全身感到暖和D.用火爐燒水,水的溫度升高

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