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如圖（1）所示，用彈簧測力計拉著繩子利用滑輪組將重3N的物體勻速提升0.5m．

⑴ 求圖（1）中彈簧測力計對繩的拉力所做的功；
⑵ 求圖（1）中滑輪組的機械效率；
⑶ 請在答題卷的圖（2）中畫出比圖（1）更省力的繞線．
⑴ 由公式 W = Fs                    （1分）
代入數(shù)據(jù)得 W =2.4N×0.5m×2= 2.4J            （1分）
⑵ 有用功W有 =" Gh" =" 3N" ×0.5m="1.5J"           （1分）
機械效率η == 62.5%              （2分）
⑶ 如圖所示（2分）
(1)拉力的功應該等于拉力乘以在拉力的方向上移動的距離，拉力在大小可以通過測力計的示數(shù)讀出來，距離可由物體上升的距離得出，是物上升高度的2倍；(2)先求出有用功，再由有用功與總功相比，就可以得出滑輪組的機械效率；(3)圖1中是2股繩子承擔動滑輪與物體的重力，更省力的繞法就是用3股繩子承擔了，這需要從動滑輪開始繞起即可。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小明用相同的水平推力，分別使較重的A物體沿較光滑的平面移動，較輕的B物體沿較粗糙的平面移動，若在相同的時間內移動相同的距離．則下列說法正確的是：
A．小明對A物體做的功多
B．小明對B物體做的功多
C．小明推A物體時的功率小
D．小明推A、B兩物體時的功率相同

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是（   ）
A．柴油機的效率可以達到99%
B．中學生小明跳繩的功率約為1000W
C．一個中學生登上一層樓所做的功約為1500J
D．家用臺燈正常工作時燈絲中的電流約為10A

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

教學大樓每層樓高為3m，小明提著一重為50Ｎ的箱子， 沿樓梯從一樓登上三樓，再沿三樓水平走廊走了4m進入教室，則小明從一樓到教室過程中對箱子做的功為（   ）
A．0 JB．300 JC．450 JD．500 J

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖，用大小為l.2N的拉力將重為2N的物體豎直向上勻速提升l0cm，則對物體做的有用功為　  　J，動滑輪的機械效率為　   　．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

用如圖所示的滑輪組將重G=12N的物體勻速提升20cm，所用的拉力F=5N，所做的有用功為　 　J．總功為　  　J，機械效率為　   　．（忽略摩擦阻力）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

體重60kg的王健做引體向上，在1min時間內完成了10個，每次上拉，身體重心上升30cm，則他每完成一次引體向上做功　  　 J，1min內的平均功率是　  　W．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，建筑工人用滑輪組提升重為285N的水泥桶，動滑輪重為15N，不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重。工人在將水泥桶勻速向上拉的過程中，水泥桶上升的高度h隨時間t變化的關系如圖所示。由此可知（     ）
A．水泥桶勻速上升的速度為3m/s
B．0~10s內建筑工人對繩的拉力做的功為900J
C．0~8s內建筑工人對水泥桶做的功為684J
D．建筑工人對繩的拉力的功率為30W

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

用如圖所示的滑輪組，將重為10N的物體勻速提升0.1m，拉力F = 6N，在這一過程中，下列說法正確的是（     ）
A．所做的有用功為1JB．所做的額外功為0．5J
C．所做的總功為1.2JD．此滑輪組的機械效率為50％

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