【題目】電梯廂在勻速上升過程中,動能 ,機械能 .(選填“增大”、“減小”或“不變”)
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】張家界大峽谷玻璃橋位于湖南省張家界大峽谷景區(qū)內,玻璃橋十分新穎、造型簡潔美觀,與周邊自然環(huán)境十分協(xié)調.按照設計,玻璃橋總長430米、寬6米,橋面全部采用透明玻璃鋪設,是一種全玻璃結構的橋梁.玻璃橋橋面由三層玻璃疊加而成,每層99塊,每塊規(guī)格3m×4.5m、厚2cm.橋面單層玻璃最低可承載20噸.(g取10N/kg)
(1)一名游客通過玻璃橋用了10分鐘的時間,求:此游客的平均速度是多少?
(2)已知此種玻璃的密度為2.5×103kg/m3,求:一塊玻璃受到的重力多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中
(1)測量凸透鏡的焦距如圖所示,則該凸透鏡的焦距為 cm.
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭后,調節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在 上.
(3)當燭焰距凸透鏡35cm時,移動光屏,可在光屏上得到一個清晰的 (填“正立”或“倒立”)、 (填“放大”或“縮小”)的 (填“實”或“虛”)像. (選填光學儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的.
(4)當燭焰移至距凸透鏡20cm處時,在透鏡的另一側移動光屏到某一位置,在光屏上,會呈現(xiàn)一個清晰的 (填“正立”或“倒立”)、 (填“放大”或“縮小”)的 (填“實”或“虛”)像.
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【題目】小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點,他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù),并觀察物質的狀態(tài).
(l)應選用顆粒 (選填“較大”或“較小”)的冰塊做實驗.
(2)圖乙是他根據記錄的數(shù)據繪制的“溫度﹣時間”圖象.由圖象可知:冰屬于 (選填“晶體”或“非晶體”),這樣判斷的依據是 .
(3)圖乙中第3min時,物質處于 態(tài).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一切發(fā)聲的物體都在 .如圖是工人師傅用一把螺絲刀探聽電動機內部運轉是否正常的做法,該現(xiàn)象說明 可以傳聲;通過聽到的聲音可以判斷電動機內部運轉是否正常,這是利用了聲音可以傳遞 (填“能量”或“信息”).
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【題目】(4分)用圖示裝置探究“斜面機械效率”,實驗記錄如下表。
實驗次數(shù) | 物體種類 | 物重G/N | 斜面高h/cm | 沿斜面的拉力F/N | 斜面長s/cm | 機械效率η/% |
1 | 木塊 | 4 | 15 | 1.1 | 90 | 60.6 |
2 | 小車 | 4 | 15 | 90 |
(1)沿斜面拉動物體時,應使其做 運動。
(2)根據圖中測力計的示數(shù),可知第2次實驗的機械效率為 %。由實驗可得初步結論:斜面傾斜程度相同時, 越小,機械效率越大。
(3)第1次實驗中,木塊所受摩擦力為 N。
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【題目】小明用天平和量筒測量某種礦石的密度.
(1)小明將天平放在水平桌面上,游碼歸零后,發(fā)現(xiàn)指針如圖a所示,小明應將平衡螺母向 調節(jié)(選填“左”或“右”),使天平平衡.
(2)小明將礦石放在天平的左盤.通過加減砝碼和移動游碼使天平再次平衡,所加砝碼和游碼在標尺上的位置如圖b所示,則礦石的質量是 g.
(3)小明用量筒測量礦石的體積,如圖c所示,則礦石的密度ρ= kg/m3.
(4)若小明先測出礦石的體積,再測出礦石的質量,這樣測出的密度比上述結果偏 (選填“大”或“小”).
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【題目】如圖在“探究凸透鏡成像”的實驗中,凸透鏡焦距為15cm.
(1)實驗前應首先調整蠟燭的焰心、凸透鏡的中心、光屏的光心,使它們大致在同一高度,其目的是 .
(2)如圖,蠟燭不動,光屏應在 區(qū)域內移動,才能得到清晰、倒立、 (選填“放大”或“縮小”)的實像,根據這一原理人們制成了 .
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