【題目】如圖所示的四個實例中,主要是利用熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是( )
A. 鋸木頭鋸條發(fā)熱 B. 劃火柴點火
C. 燒水時水溫升高 D. 鐵絲來回彎折溫度升高
【答案】C
【解析】
改變物體內(nèi)能有兩種方式:做功和熱傳遞。做功實質是能量的轉化;熱傳遞實質是內(nèi)能從一個物體轉移到另一個物體,或者是從一個物體的高溫部分傳到低溫部分。
A、在鋸木料時,鋸條的溫度會升高,是摩擦生熱,機械能轉化為內(nèi)能,屬于做功改變物體的內(nèi)能,故A不符合題意;
B、劃火柴點火是摩擦生熱,機械能轉化為內(nèi)能,屬于做功改變物體的內(nèi)能,故B不符合題意;
C、燒水時水溫升高,屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能,故C符合題意;
D、鐵絲來回彎折溫度升高,是機械能轉化為內(nèi)能,屬于做功改變物體的內(nèi)能,故D不符合題意。
故選C。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一只圓片形電阻,現(xiàn)在圓片上對稱地鉆了兩個相同的圓孔,如圖所示。在圓周的四分之一處各引出一個接線柱:A、B、C、D,比較電阻RAB與RCD的大小,有
A. RAB=RCD B. RAB<RCD C. RAB>RCD D. 無法確定
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究水的沸騰:
裝置 步驟 | 如圖,用酒精燈給水加熱至沸騰,當水接近90℃時每隔1min記錄一次溫度填入表格。 實驗中,第2min溫度計示數(shù)如圖所示。請將數(shù)據(jù)表格中的空缺填充完整。
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方法 | 在實驗中,通過__________知道水吸收熱量的多少,這里運用的轉換法。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
問題討論 | 將試管中裝入石蠟放入燒杯的熱水中,測量試管中石蠟的溫度。下面的數(shù)據(jù)中,物質_____可能記錄的是石蠟的溫度變化數(shù)據(jù)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S后,將滑動變阻器R的滑片向左移動,在此過程中( )
A、電流表示數(shù)變;
B、燈泡L亮度變亮;
C、電壓表示數(shù)變大;
D、電路消耗的總功率變大。
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【題目】如圖所示,關于生活中力現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A.足球被福娃踢出后,會在慣性力的作用下繼續(xù)向前運動
B.小張用吸管喝飲料,是利用了嘴對飲料的作用力將其吸入口中
C.運動鞋底刻有凹凸不平的花紋,是為了增大鞋子與地面的摩擦力
D.小王沒有將地面上的箱子推動,是因為推力小了于箱子受到的摩擦力
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【題目】如圖所示電路,電源電壓不變,R0為定值電阻,R為滑動變阻器。閉合開關S,當滑片P從a點滑到b點過程中,電流表的示數(shù)從Ia變?yōu)?/span>Ib。下列各圖中,能表示這一過程中電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I之間關系的是(。
A. B. C. D.
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【題目】小軍用玻璃罐、金屬絲、橡皮筋和配重螺母制作了如圖所示的“神奇的滾筒”.在水平地板上向前推一下滾筒,滾筒經(jīng)過幾次反復滾動后,最終會停下來.在滾筒往復滾動的過程中,主要發(fā)生的能量轉化是
A. 重力勢能和彈性勢能 B. 彈性勢能和機械能
C. 動能和彈性勢能 D. 機械能和內(nèi)能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將一個小物塊完全放入容積為200mL的杯內(nèi),向杯中加入128g水或96g酒精都恰能將杯裝滿。小物塊的體積為_____cm3,密度為_____kg/m3(ρ酒精=0.8g/cm3)
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【題目】燃燒300 g酒精放出的熱量為4.2×107J,算出酒精的熱值為________ J/kg,他查表得出酒精的熱值為3.0×l07J/kg,發(fā)現(xiàn)兩者偏差較大,你認為其中的原因可能是____________(寫出一條原因即可).
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