【題目】如圖所示，幾種熱現(xiàn)象的實驗中解釋正確的是

A.圖甲所示說明分子之間存在引力

B.圖乙所示木塞被沖出時試管口出現(xiàn)“白霧”，說明水蒸氣的內(nèi)能增加

C.圖丙所示活塞下壓過程中的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D.圖丁所示二氧化氮的密度大于空氣的密度，因此不能發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象

【答案】A

【解析】

A．甲圖中兩個壓緊的鉛塊能吊起鉤碼，是由于分子間存在引力，故A正確；

B．當(dāng)加熱試管到一定程度時，水蒸氣的內(nèi)能足夠大會將塞子沖出，將水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能，水蒸氣的內(nèi)能會減小，溫度降低，故B錯誤；

C． 圖丙所示活塞下壓過程中對氣體做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故C錯誤；

D． 下邊瓶子裝入二氧化氮?dú)怏w，因為二氧化氮?dú)怏w的密度大于空氣的密度，本來應(yīng)該在空氣的下方，結(jié)果發(fā)現(xiàn)上邊瓶子內(nèi)的氣體也變成了紅棕色，則說明二氧化氮?dú)怏w分子在做無規(guī)則運(yùn)動，就可以證明擴(kuò)散現(xiàn)象的存在，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示為“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的電路圖，A、B之間接導(dǎo)體，本試驗通過______比較導(dǎo)體電阻的大�。∶靼l(fā)現(xiàn)手邊只有一根較長的電阻絲，他可以探究導(dǎo)體的電阻是否與______和______有關(guān)．如圖乙的實驗，可探究導(dǎo)體電阻與_____的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，杠桿在水平位置平衡．在其他條件不變的情況下，下列操作一定能使彈簧測力計示數(shù)增大的是

A.將鉤碼懸掛點(diǎn)向右移

B.將鉤碼和彈簧測力計的懸掛點(diǎn)均向左移

C.增加鉤碼的個數(shù)并將鉤碼懸掛點(diǎn)向右移

D.將彈簧測力計懸掛點(diǎn)向右移

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時，小兵、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想：

①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)

②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)

③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)

實驗室提供了4根電阻絲，規(guī)格、材料如下表：

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5

（1）為了驗證上述猜想①，應(yīng)該選用編號為______兩根電阻絲進(jìn)行實驗；如果選用編號為A、C兩根電阻絲進(jìn)行實驗，是為了驗證猜想_______（填序號）；如果選用編號為A、D兩根電阻絲進(jìn)行實驗，是為了驗證猜想_____（填序號）．分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點(diǎn)間時，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：長度和橫截面積相同時，____________________________．

（2）有同學(xué)認(rèn)為：可以根據(jù)燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲的變化情況．老師指出：此實驗中這種方法不可�。@是因為電源電壓一定時，所選電阻絲的阻值相差太小，燈泡亮度變化________（選填“明顯”或“不明顯”）．

（3）在最近幾年，我國城鄉(xiāng)許多地區(qū)進(jìn)行了輸電線路的改造，將原來細(xì)的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線，這樣就____了輸電線的電阻，從而可以_______輸電線上的電能損失（選填“增大”或“減小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗，溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表．

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時間/min

最后溫度/℃

水

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

（1）在兩個相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、______相同的水和食用油．

（2）實驗中選用相同酒精燈加熱的目的是:使水和食用油在相同時間內(nèi)________________

（3）過程中控制加熱時間相同，通過比較_____________來研究水和食用油吸熱能力的差異．

（4）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給_____加熱更長的時間．

（5）實驗中發(fā)現(xiàn)食用油的溫度比水的溫度升高得______（選填“快”或“慢”），這表明_____的吸熱本領(lǐng)更強(qiáng).

（6）通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用______這個物理量來描述.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀《火箭》，回答問題．

火箭

航天技術(shù)是國家綜合實力的重要組成和標(biāo)志之一，進(jìn)入空間的能力是綜合國力和科技實力的重要標(biāo)志．

我國的長征系列運(yùn)載火箭是中國自行研制的航天運(yùn)載工具．長征運(yùn)載火箭起步于20世紀(jì)60年代，1970年4月24日“長征一號”運(yùn)載火箭首次發(fā)射“東方紅一號”衛(wèi)星成功，標(biāo)志著中國人獨(dú)立自主地掌握了進(jìn)入空間的能力．

經(jīng)過了半個世紀(jì)，長征系列運(yùn)載火箭技術(shù)的發(fā)展為中國航天技術(shù)提供了廣闊的舞臺，推動了中國衛(wèi)星及其應(yīng)用以及載人航天技術(shù)的發(fā)展，有力支撐了以“載人航天工程”、“北斗導(dǎo)航”和“月球探測工程”為代表的中國國家重大工程的成功實施，為中國航天的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支撐．截至2019年9月25日，我國長征系列運(yùn)載火箭已飛行313次，發(fā)射成功率達(dá)到95.16％．

那么，火箭是如何上天的呢?

火箭使用的是噴氣式發(fā)動機(jī)，相比于內(nèi)燃式發(fā)動機(jī)，它不需要像活塞、螺旋槳等那樣的傳動裝置，從而減少了能量的損失，大大提高了機(jī)身的飛行速度．

噴氣式發(fā)動機(jī)又分為空氣噴氣式發(fā)動機(jī)和火箭噴氣式發(fā)動機(jī)兩類．前者本身只攜帶燃料，因此，飛行高度受到一定的限制，不宜在空氣稀薄的高空飛行；后者簡稱為火箭，它本身帶有燃料和氧化劑，不需要依靠外界空氣來助燃，因此，飛行高度不受限制．

現(xiàn)代火箭使用的燃料多為液體燃料，目前常用的是液態(tài)氫．液體燃料火箭主要由燃料箱、氧化劑箱、輸送裝置、燃燒室和尾部噴口組成，如圖所示．輸送系統(tǒng)按時按量把燃料和氧化劑輸送到燃燒室中，最初用電火花點(diǎn)燃，產(chǎn)生高溫、高壓氣體，隨后繼續(xù)進(jìn)入燃燒室的燃料和氧化劑，由于燃燒室的溫度已高，從而可以自行燃燒．燃燒產(chǎn)生的氣體以很大的速度從噴口噴出，同時對火箭產(chǎn)生強(qiáng)大的反沖推力，使火箭前進(jìn)．

請回答下列問題：

（1）我國發(fā)射的第一顆人造衛(wèi)星是________．

（2）2019年9月25日8時54分，我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長征二號丁運(yùn)載火箭，成功將云海一號02星送入預(yù)定軌道．將衛(wèi)星輸送到預(yù)定軌道所用的是________噴氣式發(fā)動機(jī)．（選填“空氣”、“火箭”）

（3）火箭點(diǎn)火后，尾部向下噴出高溫、高壓的氣體，從而使火箭加速上升．這一階段，火箭頂部整流罩的機(jī)械能________．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

（4）航天工業(yè)中的火箭采用液態(tài)氫做燃料，這是因為液態(tài)氫具有________的優(yōu)點(diǎn)．

A. 比氣態(tài)容易燃燒 B. 密度比較大

C. 熱值比較大 D. 比熱容比較大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一圓柱形平底容器底面積為5×10-2m2，把它放在水平桌面上。在容器內(nèi)放入一個底面積為2×10-2m2、高為0.15m的圓柱形物塊且與容器底不完全密合，物塊的平均密度為0.8×103kg/m3。（g取10N／kg）求：

（1）物塊對容器底的壓強(qiáng)；

（2）向容器內(nèi)緩慢注入質(zhì)量為多少千克的水時，物塊對容器底的壓強(qiáng)恰好為零?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個同樣的燒杯，內(nèi)裝溫度、質(zhì)量相同的水和某種液體，用同樣的酒精燈加熱，每隔1min記錄一次它們的溫度，測得如表數(shù)據(jù)：

時間/min

0

1

2

3

4

5

水的溫度/℃

20

22

24

26

28

30

某種液體的溫度/℃

20

23

26

29

32

35

回答下列問題：

（1）在加熱時間相同的條件下，升溫快的是_____（填“水”或“某種液體”）；

（2）如果它們升高相同的溫度，_____吸收的熱量多；

（3）由此可根據(jù)公式，推出c水_____c液（填“＞”“＜”或“＝”）；

（4）根據(jù)以上數(shù)據(jù)可算出c液＝_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動變阻器滑片P向右滑動過程中,下列說法正確的是

A. 電流表A1的示數(shù)變大

B. 電壓表的示數(shù)變大

C. 電壓表V的示數(shù)與電流表A2的示數(shù)的比值變大

D. 電壓表V的示數(shù)與電流表A2的示數(shù)的乘積變大

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