2.如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的用來測(cè)量細(xì)銅絲直徑的方法,他把一根細(xì)銅絲緊密的排繞在筆桿上,一共繞了30匝.請(qǐng)你幫他讀出其長(zhǎng)度為5.00cm,銅絲的直徑為1.7mm.

分析 刻度尺的最小刻度值(或叫分度值)為相鄰的刻度線表示的長(zhǎng)度; 使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒從0開始,要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.

解答 解:
刻度尺上1cm之間有5個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表2mm,即刻度尺的分度值為2mm;30匝銅絲左側(cè)與10.00mm對(duì)齊,右側(cè)與15.00cm對(duì)齊,所以30匝d的總長(zhǎng)度為15.00cm-10.00cm=5.00cm,銅絲的直徑為$\frac{5.00cm}{30}$≈0.17cm=1.7mm.
故答案為:5.00;1.7.

點(diǎn)評(píng) 此題考查刻度尺的正確使用,做題時(shí)關(guān)鍵要看清刻度尺的分度值,不要忘記估讀到分度值的下一位,若物體的端點(diǎn)正對(duì)某刻度也要估讀,用數(shù)字0表示,不能省略.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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19.如圖所示,當(dāng)開關(guān)閉合后,燈泡發(fā)光,對(duì)此有如下說法,其中正確的是( 。
A.開關(guān)的作用是給電路提供持續(xù)電流
B.電源中的電子和原子核都在做定向移動(dòng)
C.燈泡發(fā)光以后,就可以把電源拿走了
D.電路中一定有電流

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13.在光滑的水平面上,使原來靜止的物體運(yùn)動(dòng)起來以后,撤去外力,物體將不斷地繼續(xù)運(yùn)動(dòng)下去,原因是( 。
A.物體仍然受到一個(gè)慣性力的作用
B.由于運(yùn)動(dòng)較快,受周圍氣流推動(dòng)
C.物體具有慣性,無外力作用時(shí),保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變
D.由于質(zhì)量小,速度不易減小

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10.錘頭松了,把錘柄的末端在物體上撞擊幾下,錘頭就能緊套在錘柄上了,為什么?
因?yàn)橄蛳聯(lián)]錘柄時(shí),錘頭隨著錘柄一起向下運(yùn)動(dòng),即錘柄和錘頭在撞擊地面前共同處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài);錘柄撞擊地面時(shí),受到地面給它的一個(gè)向上的反作用力,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止.而錘頭由于慣性還要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng),所以錘頭就就緊套在錘柄上了.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.小紅同學(xué)認(rèn)為汽車向前運(yùn)動(dòng)時(shí),牽引力一定大于阻力,你認(rèn)為她的這種理解正確嗎?為什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.對(duì)人體來說,皮膚干燥時(shí)電阻較大,潮濕時(shí)電阻就變。援(dāng)帶電體接觸到潮濕皮膚時(shí),通過人體的電流會(huì)很大,很危險(xiǎn).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列事例中,不是用熱傳遞的方法使物體內(nèi)能增加的是( 。
A.熱水淋浴后全身感到暖和
B.冬天,對(duì)手“哈氣”,手感到暖和
C.冬天,兩手互相摩擦,手感到暖和
D.冷天,在房間內(nèi)用暖氣取暖,全身感到暖和

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.“B超”機(jī)是利用超聲波來論斷病情的,但是人們都聽不到它發(fā)出的聲音,這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.聲音響度太大B.聲音響度太小C.聲音的頻率高于人能聽到聲音的頻率D.聲音的頻率低于人能聽到聲音的頻率

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.2千克的水從20℃加熱到70℃時(shí),求:水需要吸收多少熱量.[已知:水的比熱是4.2×103J/(kg•℃)].

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