【題目】甲、乙兩人用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的(a)、(b)兩個(gè)滑輪組,把相同物體提升了相同的高度,則兩滑輪組的效率ηa和ηb及甲、乙兩人所用的力F甲和F乙的比分別是(不計(jì)摩擦及繩重) ( )
A.2:3 2:3 B.3:2 3:2 C.1:1 2:3 D.1:l 3:2
【答案】D
【解析】
試題分析:(1)甲、乙兩人用相同的滑輪和繩子組成的滑輪組,把相同物體提升了相同的高度,在不計(jì)繩重和機(jī)械摩擦情況下,做的有用功相同,額外功相同,根據(jù)η=即可解答;
(2)在不計(jì)摩擦和繩重的情況下,甲圖有二段繩子在拉動(dòng)滑輪和重物,故甲拉力為F甲=(G動(dòng)+G物);乙圖有三段繩子在拉重物,故乙拉力F乙=(G動(dòng)+G物).
解:(1)機(jī)械效率η=,因?yàn)榧、乙兩人用滑輪組把相同的物體提升了相同的高度,所以所做的有用功相等.由于不計(jì)摩擦及繩重,所做的額外功就是克服動(dòng)滑輪的重力所做的功,因此額外功相等,所以?xún)苫喗M機(jī)械效率相同,即ηa:ηb=1:1;
(2)甲、乙兩人所用的拉力的大小與承擔(dān)物重的繩子的段數(shù)有關(guān),a滑輪組由2段繩承擔(dān),即Fa=G;b滑輪由3段繩子承擔(dān),即Fb=G,其中(G=G物+G動(dòng)),所以Fa:Fb=3:2.
故選D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),某同學(xué)用若干個(gè)同種材料制成的不同物體放在同一水平細(xì)沙面上,進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn),并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表一、表二、表三所示.實(shí)驗(yàn)時(shí),他仔細(xì)觀(guān)察細(xì)沙的凹陷程度,并通過(guò)比較,發(fā)現(xiàn)每一組沙面的凹陷程度相同,而各種組卻不同,第一組凹陷程度最大,第二組其次,第三組最小.
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4(或2與5、3與6)及觀(guān)察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是__________.
(2)分析比較___________及觀(guān)察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越顯著.
(3)請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀(guān)察到的現(xiàn)象,并歸納得出結(jié)論.
(a)分析比較______________________________________________________;
(b)分析比較________________________________________________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是家庭電子式電能表的表盤(pán),其示數(shù)是KWh,表盤(pán)上標(biāo)有“3200imp/kWh”,表示每消耗1kWh的電能,指示燈閃爍3200次,若家庭電路中只有一臺(tái)電熱水器在工作,該電能表的指示燈在4min內(nèi)閃爍320次,則該熱水器的實(shí)際功率是W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】基本儀表讀數(shù):①圖(1)中常用溫度計(jì)讀數(shù)是________℃;②圖(2)中用刻度尺測(cè)得物體的長(zhǎng)度是________cm;③圖(3)中彈簧測(cè)力計(jì)所受的拉力為_______N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,開(kāi)關(guān)S1閉合后,燈泡L發(fā)光,電壓表有示數(shù);再閉合開(kāi)關(guān)S2后,出現(xiàn)的情況是( )
A.燈泡L的亮度不變
B.電壓表的示數(shù)變大
C.電路的總電阻不變
D.電路的總功率變小
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【題目】如圖所示,電阻R1為20Ω,開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),電流表示數(shù)為0.6A;開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),電流表示數(shù)為0.2A.求:
(1)電源電壓;
(2)電阻R2的阻值.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】水平桌面上,甲、乙兩相同的杯中盛有不同濃度的鹽水.現(xiàn)將兩相同的物塊分別放入杯中,待物塊靜止時(shí),兩杯中液面恰好相平,如圖所示.則( 。
A.甲杯中物塊受到浮力較大
B.乙杯底部受到液體的壓強(qiáng)較大
C.向甲杯中緩慢加鹽,物塊受到的浮力一直增大
D.向乙杯中緩慢加水,物塊受到的浮力一直減小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后,愛(ài)動(dòng)腦筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像現(xiàn)象.如圖所示,她們給兩個(gè)空罐的底部中央分別打上一個(gè)圓孔和一個(gè)方孔,再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.分別將小孔對(duì)著燭焰和燈絲,可以看到燭焰和燈絲通過(guò)小孔所成的像.
(1)分析比較甲、乙兩圖,可以得出怎樣的結(jié)論? ;
(2)分析比較甲、丙兩圖,可以得出怎樣的結(jié)論? ;
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn),可以看到燭焰和燈絲在塑料膜上成的都是 (選填“正立”或“倒立”)的實(shí)像,說(shuō)明小孔成像的原理是 .
(4)樹(shù)蔭下的圓形光斑就是 通過(guò)樹(shù)葉間的小孔在地面上所成的實(shí)像.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的裝置如圖所示,用50 N拉力將重為80 N的物體勻速提升0.5 m,用時(shí)4 s,可以求出滑輪組的機(jī)械效率η=________,拉力的功率P=________W。小華根據(jù)F=(G物+G動(dòng))/2求出動(dòng)滑輪重為20 N,你認(rèn)為小華的計(jì)算方法________(選填“正確”或“不正確”),理由是_____________。
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