【題目】
(1)人工降雨是緩解旱情的重要手段,干冰等物質(zhì)可用于人工降雨。撒在云層上的干冰 (填物態(tài)變化)時(shí)吸熱,使空氣中的水蒸氣迅速凝結(jié)成水滴形成降雨。
(2)面對(duì)旱情,我們更要節(jié)約用水。寫(xiě)出一種生產(chǎn)、生活中常見(jiàn)的節(jié)水方法: 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合電鍵S,電路正常工作.過(guò)了一會(huì)兒,兩個(gè)表的示數(shù)一個(gè)變大,一個(gè)變小,合理的判斷是( )
A.若電流表示數(shù)變小,一定是電阻R斷路
B.若電流表的示數(shù)變大,可能是燈L短路
C.若電壓表的示數(shù)變大,可能是燈L斷路
D.若電壓表的示數(shù)變小,可能是燈開(kāi)路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)歐姆定律可以得到公式R=,關(guān)于這個(gè)公式的下列說(shuō)法中正確的是( )
A.同一導(dǎo)體的電阻與加在它兩端的電壓成正比
B.同一導(dǎo)體的電阻與通過(guò)它的電流成反比
C.導(dǎo)體兩端電壓為零時(shí),導(dǎo)體的電阻也為零
D.同一導(dǎo)體的兩端的電壓增大幾倍,通過(guò)它的電流也增大幾倍,電壓和電流的比值不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于一些物理量的估測(cè)最接近實(shí)際的是( 。
A.教室內(nèi)空調(diào)工作時(shí)的電流約為5mA
B.學(xué)校照明用電的電壓220V
C.人體的電阻大約10Ω
D.學(xué)校日光燈的工作電壓為12V
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小李想測(cè)量食用油的密度ρ油,他手邊的測(cè)量工具只有刻度尺。小李利用身邊的器材設(shè)計(jì)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。找來(lái)一根均勻輕質(zhì)直硬棒,用細(xì)線系在O點(diǎn)吊起,硬棒在水平位置平衡,將一密度未知的金屬塊B掛在硬棒左端C處,另外找一個(gè)重物A掛在硬棒右端,調(diào)節(jié)重物A的位置,使硬棒在水平位置平衡,此時(shí)重物掛在硬棒上的位置為D,如圖所示。下面是小李測(cè)出ρ油 的部分實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你按照小李的實(shí)驗(yàn)思路,將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。
(1)用刻度尺測(cè)出OD的長(zhǎng)度Lo;
(2)將適量水倒入燒杯(水的密度為ρ水 為已知),金屬塊B沒(méi)入水中且不碰燒杯,把重物A從D處移動(dòng)到E處時(shí)(E點(diǎn)未標(biāo)出),硬棒再次在水平位置平衡, ,將金屬塊B取出,用抹布擦干;
(3)將適量油倒入另一燒杯,金屬塊B沒(méi)入油中且不碰燒杯,將重物A從E處移動(dòng)到F處時(shí),硬棒再次在水平位置平衡, ,將金屬塊B取出,用抹布擦干;
(4)利用上述測(cè)量出的物理量和題中的已知量計(jì)算的表達(dá)式為: 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下所給數(shù)據(jù)中,最接近實(shí)際的是( )
A. 一個(gè)西瓜的質(zhì)量一般是50kg
B. 正常成年人脈搏跳動(dòng)的時(shí)間間隔約為1s
C. 人的正常體溫大約是40℃
D. 普通樓梯一級(jí)臺(tái)階的高度約為50cm
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,按照如圖所示把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,分別測(cè)出它們受到的重力,并記錄在下面的表格中。
(1)把表格中的空格填寫(xiě)完整___________。
(2)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為______N
(3)如圖利用測(cè)力計(jì)測(cè)量鉤碼重力,使測(cè)力計(jì)內(nèi)彈簧伸長(zhǎng)的力是(_____)。
A.鉤碼的重力 B.鉤碼和測(cè)力計(jì)的總重力
C.鉤碼對(duì)彈簧的拉力 D.彈簧對(duì)鉤碼的拉力
(4)由此可知:物體所受的重力跟質(zhì)量成_______。你得出該結(jié)論的依據(jù)是__________。
(5)觀察題中表格在設(shè)計(jì)上是否存在不足?__________(選填“是”或“否”) 如果有不足提出改進(jìn)方案________________________________。
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