【題目】某電烤箱的內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖所示，R1 和R2 均為電熱絲。電烤箱說明書中的銘牌如下表所示，根據(jù)表格中的參數(shù)可知

A. 電路中R1 的阻值為44

B. 電烤箱在低溫檔正常工作時(shí)，電路中的總電阻R為44

C. 電烤箱在高溫檔正常工作5min所消耗的電能為3．3×105 J

D. 電烤箱在低溫檔正常工作時(shí)，R1 消耗的電功率為264W

【答案】AC

【解析】試題分析：由圖示可知，當(dāng)兩個(gè)開關(guān)都閉合時(shí)，只有電阻R1接入電路，此時(shí)處于高溫加熱狀態(tài)，額定功率為1100W，故可得R1的阻值為（220V）2/1100W=44Ω，故A正確；當(dāng)只閉合開關(guān)S1時(shí)，電路處于低溫檔，兩電阻串聯(lián)，總電阻大于44Ω，故B錯(cuò)；電烤箱在高溫檔正常工作5min所消耗的電能為W=Pt=1100W×300s=3．3×10 5 J，故C正確；低溫檔時(shí)，電路中的電流大小為440W/220V=2A，則R1消耗的電功率為（2A）2×44Ω=176W，故D錯(cuò)；應(yīng)選AC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明經(jīng)常與同學(xué)進(jìn)行爬桿比賽，如圖甲所示，在某次比賽中，小明向上爬的“速度﹣時(shí)間”圖象如圖乙所示，但他所受“摩擦力﹣時(shí)間”圖象漏畫了一部分，如圖丙所示，若將之補(bǔ)充完整，應(yīng)是圖中的（ ）

A B C D

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲,質(zhì)量分布均勻的長(zhǎng)方體木塊靜止在粗糙水平桌面,木塊的重為G=50 N,現(xiàn)用大小為10 N的水平推力F作用木塊一端,使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)。已知木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)所受摩擦力與桌面對(duì)木塊的支持力成正比,比例系數(shù)為k。

(1)求木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)所受摩擦力及比例系數(shù)k的大小。

(2)豎直截面S將木塊分成a、b兩個(gè)等大的長(zhǎng)方體,如圖乙,求木塊勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),a對(duì)b的作用力大小。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室中有一蓄電池，電壓標(biāo)記已模糊不清，電壓約為6V．現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室有下列器材：定值電阻R0（阻值為10Ω）1個(gè)、滑動(dòng)變阻器（阻值變化范圍為0～20Ω）1個(gè)，一只量程為0～3V的電壓表，單刀單擲開關(guān)若干，導(dǎo)線若干．請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，測(cè)出該蓄電池的電壓值．

（1）在方框中畫出你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖_____________．

（2）簡(jiǎn)述你連接好電路后的測(cè)量步驟（測(cè)量的物理量用物理符號(hào)表示）：____________

（3）該蓄電池電壓U=______．（用已知量和測(cè)量量表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）今年小明家種植柑橘獲得了豐收，小明想：柑橘的密度是多少呢？他將柑橘帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室，他用天平測(cè)出一個(gè)柑橘的質(zhì)量是114g，測(cè)得裝滿水的杯子的總質(zhì)量是360g；然后借助牙簽使這個(gè)柑橘浸沒在杯中，當(dāng)溢水杯停止排水后再取出柑橘，接著測(cè)得溢水杯杯子的總質(zhì)量是240g．請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程解答下列問題：

（1）這個(gè)柑橘的體積和密度是多大？

（2）小明用這種方法測(cè)出的這個(gè)柑橘的密度與它的實(shí)際密度比較，是偏大還是偏��？為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，請(qǐng)?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容。

某小組甲同學(xué)在兩端開口的玻璃管的一端扎有橡皮膜，豎直放置后從另一端注入水，如圖（a）所示；乙同學(xué)在相同的玻璃管中倒入的水少一些，如圖（b）所示；丙同學(xué)在相同的玻璃管中倒入與乙同學(xué)相同深度的鹽水（ρ鹽水＞ρ水），如圖（c）所示。

（a）水　（b）水�。╟）鹽水

①　觀察圖（a）、（b）兩次實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象，可以得出初步結(jié)論：

　　　　　　　　　　　　　　　　。

②　觀察圖（b）、（c）兩次實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象，可以得出初步結(jié)論：

　　　　　　　　　　　　　　　　。

③　進(jìn)一步觀察圖（a）、（b）和（c）中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出初步結(jié)論：液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)與　　　　和　　　　有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為測(cè)量阻值在5～10Ω之間的定值電阻Rx，小明從實(shí)驗(yàn)室找來(lái)如下器材：電源一只（電壓3V不變），電流表一只（0～0.6A、0～3A），電壓表一只（0～3V、0～15V），滑動(dòng)變阻器三只（規(guī)格分別為“100Ω 0.2A”、“1kΩ 0.1A”和“50Ω 1A”），開關(guān)一只，導(dǎo)線若干．

（1）你認(rèn)為小明應(yīng)該選用規(guī)格為 的滑動(dòng)變阻器；

（2）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物電路連接完整；

（3）連接好電路后，小明進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，根據(jù)所測(cè)的數(shù)據(jù)繪制出了電阻Rx的I﹣U圖象，由圖象可知，通過Rx的電流與其兩端電壓的關(guān)系是 ，Rx的阻值是 Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】曉敏在觀看雜技表演，有一項(xiàng)跳板節(jié)目引起了她的注意，如圖所示，兩名質(zhì)量為60kg的男演員同時(shí)從3m高處自由落到跳板的一端，站立于跳板另一端的一名質(zhì)量為45kg的女演員被向上彈起4m高。對(duì)此，下列說法中錯(cuò)誤的是

A. 該節(jié)目中的跳板是應(yīng)用了杠桿原理

B. 女演員站在傾斜的跳板上受三個(gè)力的作用

C. 女演員上升的過程中做減速運(yùn)動(dòng)，是由于受到重力的作用

D. 曉敏利用物理知識(shí)粗略地計(jì)算出跳板的機(jī)械效率約為75%

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家的每次重大發(fā)現(xiàn),都有力地推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程.丹麥物理學(xué)家_______首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場(chǎng),第一個(gè)揭示了電和磁之間的聯(lián)系.小麗同學(xué)利用如圖甲、乙、丙所示的裝置研究磁和電的關(guān)系,請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的裝置、操作和現(xiàn)象,然后歸納出初步結(jié)論,比較甲、丙兩圖可以得出的結(jié)論是:____________.小郭同學(xué)自制了一個(gè)用開關(guān)來(lái)控制電磁鐵南北極的巧妙裝置,如圖丁所示.當(dāng)開關(guān)S接___(選填“a”或“b”)點(diǎn)時(shí),電磁鐵的A端是N極.

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