【題目】小明在探究“影響導(dǎo)體電阻大小的因素”時(shí),猜想導(dǎo)體的電阻可能與下列因素有關(guān):
A.材料 B.長度 C.橫截面積
為了驗(yàn)證上述猜想,小明用如圖所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中①②③是鎳鉻合金絲,④是錳鋼合金絲。①③④長度相同,①②④橫截面積相同。
(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于_____狀態(tài)。
(2)實(shí)驗(yàn)中,在M,N之間接上不同的導(dǎo)體,閉合開關(guān)后通過觀察_____來比較導(dǎo)體的電阻大小。
(3)為了驗(yàn)證猜想A,應(yīng)選用編號為_____的兩根金屬絲分別接入電路進(jìn)行試驗(yàn)。
(4)分別將①③兩根金屬絲接入M、N兩點(diǎn)間,通過觀察比較可以發(fā)現(xiàn),當(dāng)導(dǎo)體的長度和材料一定時(shí),_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)作了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn),關(guān)于實(shí)驗(yàn)過程及方法說法中正確的是( )
A.比較ac兩圖的現(xiàn)象說明壓力的作用效果與受力面積有關(guān)
B.比較bc兩圖的現(xiàn)象說明壓力的作用效果與受力面積有關(guān)
C.實(shí)驗(yàn)中通過海綿的凹陷程度來反映壓力的大小
D.本實(shí)驗(yàn)采用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,開關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到________處,分別采用5 Ω、10 Ω、15 Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),目的是______________.如圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像,由圖像可知:電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與加在這段導(dǎo)體兩端的電壓成________關(guān)系.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“比較水和食用油吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們用相同規(guī)格的電加熱器加熱質(zhì)量和初溫都相等的水和食用油(如圖所示),下列說法正確的是
A. 采用相同規(guī)格的電加熱器是使水和油升高相同溫度時(shí)吸收的熱量相同
B. 在實(shí)驗(yàn)中,通過物質(zhì)升溫的多少來比較水和油吸收熱量的多少
C. 在實(shí)驗(yàn)中,物體升高相同溫度時(shí)吸熱的多少是由物質(zhì)的種類決定的
D. 在實(shí)驗(yàn)中,食用油吸熱升溫較快,說明加熱相同時(shí)間食用油吸收熱量較多
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為一個(gè)質(zhì)地均勻的正方體鋁塊,放在水平桌面上(如圖甲),已知正方體鋁塊的邊長為0.3m,鋁的密度為2.7×103 kg/m3,求:
(1)鋁塊對水平桌面的壓強(qiáng);
(2)如圖乙所示將鋁塊沿EB方向切除后,余下鋁塊對桌面的壓強(qiáng)為6750 Pa,其中CE∶ED=1∶2,然后將鋁塊倒置放在水平桌面上(如圖丙),它對桌面的壓強(qiáng)為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小英在做用滑動(dòng)變阻器改變燈泡亮度的實(shí)驗(yàn)時(shí),連接了如圖所示的電路.她閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,她將滑動(dòng)變阻器的滑片從右端滑動(dòng)到左端,再滑動(dòng)到右端的過程中,燈泡始終不發(fā)光.為了排除電路故障,小英用量程為的電壓表進(jìn)行檢查判斷.她將電壓表的負(fù)接線柱與接線柱連接,電壓表正接線柱與其他接線柱連接,對應(yīng)出現(xiàn)的電壓表示數(shù)如表所示.
根據(jù)以上信息,可判斷__________段電路一定出現(xiàn)了故障.
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【題目】某體重測試儀的工作原理如圖所示。電源電壓保持不變,體重顯示表的指針偏轉(zhuǎn)角度會隨著人的體重的增加而增大,有關(guān)測試儀的下列說法正確的是( )
A.如果以B點(diǎn)位置的作用力視為動(dòng)力,則圖中的ABO是一個(gè)省力杠桿
B.人的體重越大,壓力傳感器兩端的電壓越大
C.體重顯示表實(shí)質(zhì)上是一只電壓表改裝
D.壓力傳感器的阻值隨壓力的增大而減小
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【題目】如圖是“探究導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)閉合開關(guān)后,當(dāng)導(dǎo)體ab向左或向右運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針偏轉(zhuǎn),當(dāng)導(dǎo)體ab向上或向下運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針不偏轉(zhuǎn),說明閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場中做 運(yùn)動(dòng)時(shí)導(dǎo)體中會產(chǎn)生感應(yīng)電流.
(2)在此實(shí)驗(yàn)過程中,是 能轉(zhuǎn)化為 能.
(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),當(dāng)導(dǎo)體ab向左運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針向右偏轉(zhuǎn),當(dāng)導(dǎo)體ab向右運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針向左偏轉(zhuǎn),說明 .
(4)小明猜想“感應(yīng)電流大小可能與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)速度大小有關(guān)”,他驗(yàn)證猜想的過程是:讓導(dǎo)體在第一次實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)較慢,在第二次實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng) ,觀察兩次實(shí)驗(yàn)中的 ,然后進(jìn)行分析與判斷.
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