(08四川內(nèi)江)在探究“動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,采用了如圖a所示的實(shí)驗(yàn)裝置,將木塊放在粗糙的水平面上,讓小球在光滑的斜面上由靜止開始沿斜面向下運(yùn)動(dòng),到達(dá)斜面底端的速度只與起點(diǎn)的高度有關(guān),起點(diǎn)越高,到達(dá)底端的速度越大;不同質(zhì)量的小球分別從光滑的斜面上由同一高度靜止下滑,并撞擊水平面上的木塊,被撞木塊運(yùn)動(dòng)的距離越長,運(yùn)動(dòng)小球所具有的動(dòng)能越大。現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四位同學(xué)作出了如下猜想:

甲同學(xué):物體動(dòng)能的大小可能跟物體的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大動(dòng)能越大。

乙同學(xué):物體動(dòng)能的大小可能跟物體的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大動(dòng)能越小大。

丙同學(xué):物體動(dòng)能的大小可能跟物體的速度有關(guān),速度越大動(dòng)能越大。

丁同學(xué):物體動(dòng)能的大小可能跟物體的速度有關(guān),速度越大動(dòng)能越小。

為了驗(yàn)證以上四種猜想,同學(xué)們采用了如圖a所示的實(shí)驗(yàn)裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和收集證據(jù),并設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)步驟:

A.如圖b所示,讓同一鋼球分別從不同的高度h1、h2(h1<h2)處滾下。

B.記錄木塊運(yùn)動(dòng)的距離S1=0.52m,S2=0.84m.

C.如圖c所示,讓質(zhì)量分別位m1、m2(m1<m2)的木球、鋼球從同一高度滾下。

D.記錄木塊運(yùn)動(dòng)的距離S1=0.42m,S2=0.90m。則:

  (1)從步驟A、B中可以得出:質(zhì)量相同時(shí),速度越大的物體具有的動(dòng)能越           。

  (2)從步驟C、D中可以得出:速度相同時(shí),質(zhì)量越小的物體具有的動(dòng)能越           。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(08四川內(nèi)江)如圖所示,在2007年10月24日18時(shí),我國在四川省西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭將“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星成功送入預(yù)定軌道!版隙鹨惶(hào)”衛(wèi)星經(jīng)過四次變軌,于10月31日進(jìn)入月地轉(zhuǎn)移軌道直奔月球。11月5日于月球“相會(huì)”并被月球所俘獲,成為一顆離月球表面200km高的“月球衛(wèi)星”,實(shí)現(xiàn)了中華民族千年的奔月夢(mèng)想!則:

(1)當(dāng)北京測(cè)控站發(fā)射速度為3×105km\s的電磁波到達(dá)月球后,經(jīng)過2.56s接收到反射回測(cè)控站的電磁波信號(hào).那么,地球于月球之間的直線距離是多少km?

(2)如圖所示,是某監(jiān)測(cè)系統(tǒng)每隔2s拍攝到的關(guān)于火箭剛離開地面時(shí)作直線運(yùn)動(dòng)的一張照片,如果火箭的總長度為42m,質(zhì)量為190t,“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星的質(zhì)量為2400kg,受到的阻力為1.2×106N,g=10N\kg.那么,火箭在從A位置到B位置的位置的過程中,火箭的平均速度是多少?剛離開地面時(shí),火箭和衛(wèi)星受到向下的合力為多少?(不計(jì)火箭質(zhì)量變化)

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