【題目】“玉兔號(hào)”月球車的構(gòu)造如圖所示，中間有一個(gè)“桅桿”，上面有（選填“凹”或“凸”）透鏡制成的“眼睛”，可對(duì)周圍的地形地貌進(jìn)行拍攝；上面還有天線，地面上的工作人員通過實(shí)現(xiàn)對(duì)車的控制．我們從電視畫面上看到“玉兔”在月球上留下深深車轍，這說明力可以改變物體的 ． 車輪上凹凸不平的花紋使車輪與月球表面的摩擦力變 ． “玉兔”和“嫦娥三號(hào)”都主要靠能轉(zhuǎn)化為電能的，這種能源屬于（選填“可再生”或“不可再生”能源．）

【答案】凸；電磁波；形狀；大；太陽；可再生
【解析】解：月球車上面的“眼睛”是攝像機(jī)的鏡頭，所以它是凸透鏡；可對(duì)周圍的地形地貌進(jìn)行拍攝，形成倒立縮小的實(shí)像；電磁波可以傳遞信息，地面上的工作人員通過電磁波實(shí)現(xiàn)對(duì)車的控制；它在月面行走時(shí)，印出一道深深的印痕，說明力能改變物體的形狀；“玉兔號(hào)”的車輪采用網(wǎng)狀材質(zhì)，車輪上凹凸的花紋，增大了與月球表面接觸的粗糙程度，在壓力一定時(shí)，可以增大摩擦力，有助于“玉兔”抓穩(wěn)月面；“玉兔號(hào)”肩部有兩片可以打開的太陽能電池帆板，可以將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，屬于可再生能源．所以答案是：凸；電磁波；形狀；大；太陽；可再生．
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用力的作用效果和凸透鏡成像的應(yīng)用，掌握力的作用效果（一）可以使物體發(fā)生形變，（二）也可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變．（運(yùn)動(dòng)狀態(tài)包括靜止到運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到靜止，運(yùn)動(dòng)的方向、快慢）．力的大小、方向和作用點(diǎn)都會(huì)影響力的作用效果；放大鏡、幻燈機(jī)、照相機(jī)是代表凸透鏡成不同像的三種最基本的光學(xué)儀器即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，閉合開關(guān)，兩燈正常發(fā)光，電流表A1的示數(shù)為0.6A，電流表A2示數(shù)如圖乙所示，則通過L2的電流是A.若L1的電阻是5Ω，電路兩端電壓是V。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個(gè)電阻A和B中的電流與兩端電壓的關(guān)系如圖，則A的阻值是Ω．若將電阻A和B并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端，則總電流是A，兩個(gè)電阻A、B產(chǎn)生的熱量之比是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明對(duì)新型LED燈帶很好奇，取一段剖開后發(fā)現(xiàn)，燈帶中的LED燈是串聯(lián)后通過電源適配器接入照明電路的．他取下其中一只LED燈接在電池兩端沒有亮，對(duì)調(diào)電池正負(fù)極后亮了，用手試摸，點(diǎn)亮的燈幾乎不發(fā)熱．以下推斷符合上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是（ ）

A.單只LED燈工作電壓是220V
B.LED燈主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.電源適配器是將交流電轉(zhuǎn)變?yōu)橹绷麟?/span>
D.燈帶中一只LED燈斷路后其他燈還亮

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】10月底小芳家中電能表的示數(shù)為 ，11月底電能表如圖所示，11月她家共使用了度電．小芳將某用電器單獨(dú)接入電路，觀察2分鐘，發(fā)現(xiàn)電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過60圈，則這2分鐘內(nèi)她家消耗的電能是J，它使用的用電器的電功率是W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽能熱水器是把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的設(shè)備之一．某品牌太陽能熱水器每小時(shí)平均接收4.2×106J的太陽能，在5小時(shí)的有效照射時(shí)間內(nèi)，將熱水器中質(zhì)量為100kg、初溫為26℃的水，溫度升高到46℃．求：
（1）熱水器中的水吸收的熱量Q吸；[水的比熱容c=4.2×103J/（kg℃）]
（2）熱水器5小時(shí)有效照射內(nèi)接收到的太陽能E；
（3）熱水器5小時(shí)有效照射內(nèi)接收到的太陽能，相當(dāng)于完全燃燒多少m3的天然氣放出的熱量？（天然氣的熱值q=7×107J/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為對(duì)小區(qū)路燈進(jìn)行自動(dòng)化管理，設(shè)計(jì)電路如圖所示．其中光控開關(guān)的工作原理是：閉合開關(guān)S1 ， 當(dāng)光照度降低時(shí)，光敏電阻R2的阻值增大，其兩端電壓也隨之變大，當(dāng)電壓達(dá)到3伏時(shí)，開關(guān)S2就自動(dòng)連接ac，使路燈L點(diǎn)亮．反之，當(dāng)光照度增強(qiáng)到一定值時(shí)，開關(guān)S2就會(huì)自動(dòng)連接ab．使路燈L熄滅．

（1）路燈L 標(biāo)有“220V 40W”字樣，則該路燈正常工作時(shí)通過的電流是安．（結(jié)果精確到0.01 ）
（2）控制電路中的電池組在使用一段時(shí)間后電壓會(huì)下降，這樣會(huì)導(dǎo)致光敏電阻兩端電壓（選填“增加”“減小”或“不變”）．當(dāng)光敏電阻R2兩端的電壓仍要達(dá)到3V時(shí)，光敏電阻R2的阻值應(yīng)（選填“增加”“減小”或“不變”），這樣會(huì)導(dǎo)致路燈比平常天色更些才能點(diǎn)亮．（選填“暗”或“亮”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）在沒有掛鉤碼時(shí)杠桿的平衡位置如圖（甲）所示．為使杠桿在位置平衡，應(yīng)將杠桿左端螺母向邊旋一些（選填“左”或“右”）．

（2）調(diào)好后，第一組按圖（乙）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，第二組按圖（丙）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為第組實(shí)驗(yàn)更好，理由是 ．

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖丁所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí)，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符．其原因是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合，甲、乙兩表是電壓表時(shí)，示數(shù)之比U甲：U乙=3：2，當(dāng)開關(guān)S斷開，甲、乙兩表都是電流表時(shí)，則兩表的示數(shù)之比I甲：I乙為（ ）

A.2：1
B.3：1
C.2：3
D.1：3

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