【題目】如圖所示的電路中，電源兩端電壓為4.5V并保持不變，定值電阻R1的阻值為10Ω，滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為20Ω．電壓表接入電路的量程（0～3）V，電流表的接入電路量程（0～0.6）A．當(dāng)開關(guān)S閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片P在滑動(dòng)的過程中，有下列幾種說法，其中正確的是（ ）

A. 滑動(dòng)變阻器的阻值變化范圍為5Ω～20Ω

B. 電流表的示數(shù)變化范圍為0.15A～0.45A

C. 電壓表的示數(shù)變化范圍為1.5V～4.5V

D. 電路消耗的總功率的變化范圍為0.675W～2.7W

【答案】A

【解析】

R1兩端電壓最大為3V，則電路中電流，滑動(dòng)變阻器的阻值為.電路中電流最小時(shí)電阻最大，即最小電流，此時(shí)電壓表的示數(shù)為，滑動(dòng)變阻器的阻值變化范圍為5Ω～20Ω，A對(duì)。電流表的示數(shù)變化范圍為0.15A～0.3A，B錯(cuò)

電壓表的示數(shù)變化范圍為1.5V～3V．C錯(cuò)

電路消耗的總功率的變化范圍為4.5×0.15=0.675W～4.5×0.3=1.35W，D錯(cuò)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某型號(hào)電飯鍋有高溫檔和低溫檔兩個(gè)檔位，其原理如圖所示，則當(dāng)開關(guān)置于_____ （選填“1”或“2”）位置時(shí)為高溫?fù)酢Ｒ阎邷貦n額定功率是1100W，當(dāng)電飯鍋以高溫檔正常工作1min消耗的電能為_____J：若已知低溫檔額定功率是440W，電阻R=_____Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽能熱水器的電腦芯片可以通過“水位水溫傳感器”的電阻變化來檢測(cè)水位和水溫變化，從而自動(dòng)控制進(jìn)水、加熱等．某型號(hào)的太陽能熱水器的“水位水溫傳感器”有紅、藍(lán)、白、綠四根不同顏色的引出線，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖如圖1，其中的水位傳感器利用不純凈的水能導(dǎo)電的性質(zhì)來工作．問：

（1）當(dāng)水箱內(nèi)的水面由圖1的C處降低到D處時(shí)，紅、藍(lán)兩線間的電阻變化了多少kΩ？（四個(gè)電阻阻值都等于10kΩ，水箱內(nèi)A、B、C、D、E、F、G、H均為裸露的金屬觸點(diǎn)，忽略水的電阻）；如果實(shí)際水位已經(jīng)下降了，但它的顯示屏總顯示水是滿的，那么水位傳感器的故障原因是什么？

（2）陰雨天時(shí)需要電輔助加熱．已知加熱功率為1500W，要把水箱里的150kg水從40℃加熱到60℃，需要多長時(shí)間？[c水=4.2×103J/（kg℃）；不計(jì)熱損失]

（3）張楊手頭有一個(gè)維修師傅換下來的“水位水溫傳感器”，其熱敏電阻還是好的，于是就想自制一個(gè)指針式熱敏溫度計(jì)，他設(shè)計(jì)的電路如圖2所示．如果電路中電源電壓等于l2V，定值電阻R0的阻值是2kΩ，上網(wǎng)查到這種熱敏電阻的阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖3所示，那么，這個(gè)指針式熱敏溫度計(jì)的25℃溫度刻度跟電壓表多少伏的刻度對(duì)應(yīng)？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2017年，陜西西安建成了一個(gè)高100多米的“除霾神器”---大型太陽能城市空氣清潔綜合系統(tǒng)（簡稱除霾塔），在重污染天氣里，除霾塔可將以該塔為中心的10平方公里區(qū)域的空氣PM2.5濃度平均降低15%，下列有關(guān)說法正確的是

A. PM2.5是指大氣中直徑小于2.5納米的顆粒物

B. 霧霾顆粒物的運(yùn)動(dòng)就是分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

C. 環(huán)境溫度低于0℃時(shí)，霧霾顆粒將不再運(yùn)動(dòng)

D. 利用靜電除塵可以去除空氣中的PM2.5顆粒，是因?yàn)閹щ婓w可以吸引輕小物體。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組想測(cè)某巖石的密度，器材有：天平、砝碼、量筒、燒杯、足量的水、膠頭滴管等，他們經(jīng)過思考，進(jìn)行下面的操作：

（1）小聞把天平放在水平桌面上，將游碼調(diào)到標(biāo)尺左端的零刻線處，如果此時(shí)指針如圖甲所示，應(yīng)向________調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡。

（2）小聞將砝碼錯(cuò)放在左盤，待天平平衡后，如圖乙所示，則石塊的實(shí)際質(zhì)量是_____g，利用量筒測(cè)巖石的體積，由圖丙中的數(shù)據(jù)，可以計(jì)算出巖石的密度為_______g/cm3，實(shí)驗(yàn)中，由于沒有考慮到巖石的吸水性，所以密度測(cè)量結(jié)果偏________（選填“大”、“小”）.

（3）為了避免石塊吸水對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果帶來的影響，小聞把石塊從水中取出，擦干表面的水，用正確的方法再次稱量了石塊的質(zhì)量，此時(shí)石塊質(zhì)量為75.2g，那么石塊的實(shí)際密度應(yīng)該是______ kg/m3

（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小聞不小心打碎了量筒，于是利用燒杯重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他進(jìn)行了如圖丁所示的實(shí)驗(yàn)操作：

a. 用天平秤出石塊的質(zhì)量mo。

b. 將燒杯中裝入適量的水，標(biāo)記好水面的位置，測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為m1.

c. 為防止石塊吸水帶來的影響，他將石塊用保鮮膜包裹好，放入裝水的燒杯中，倒出超過標(biāo)記處的水，并用膠頭滴管調(diào)節(jié)使水面恰好在標(biāo)記處，測(cè)出此時(shí)燒杯、水、石塊全部的質(zhì)量為m2

d. 通過計(jì)算，石塊的密度表達(dá)式為ρ=____________（用題中給出的物理符號(hào)和ρ水表示）。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，他們進(jìn)行討論：若c操作中倒出水后，水面還高于標(biāo)記處，這樣的情況下測(cè)出的密度值將____________（選填“偏大”或“偏小”）.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“十一”期間，小強(qiáng)一家開小車到大連市旅游，接近大連市時(shí)，看到路邊標(biāo)志牌如圖所示（標(biāo)志牌說明此處到大連市還有2km，車輛最大速度不能超過60km/h），此后小車用1min勻速通過一段長為600m的路段．求：

(1)小車通過該路段的速度；

(2)請(qǐng)根據(jù)計(jì)算結(jié)果說明小車在該路段是否超速行駛；

(3)請(qǐng)寫出一句相關(guān)警示語，以提醒司機(jī)朋友要按交通法規(guī)安全駕駛．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“探究不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用相同的電加熱器給甲、乙兩種液體加熱，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

物質(zhì)

次數(shù)

質(zhì)量m/kg

升高溫度△t/℃

加熱的時(shí)間t/min

甲

1

0.1

10

2

2

0.2

10

4

乙

3

0.1

10

1

4

0.2

10

2

（1）實(shí)驗(yàn)中使用相同電加熱器的目的是_______________；

（2）分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出同種物質(zhì)升高相同的溫度時(shí)，吸收熱量的多少與物質(zhì)的______有關(guān)；

（3）分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，升高相同的溫度時(shí)，吸收的熱量______（選填“相同”或“不同”）；

（4）由上述分析可以得出______（選填“甲”或“乙”）物質(zhì)的吸熱能力較強(qiáng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓小車從斜面上由靜止釋放小車下滑后撞擊斜面底部的木塊。

（1）小車進(jìn)入水平面時(shí)的動(dòng)能是由_____轉(zhuǎn)化來的。實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊被推得越遠(yuǎn)，小車對(duì)木塊_____越多，表明小車的動(dòng)能越大。

（2）同一小車從斜面不同高度由靜止釋放，如圖甲、乙所示，是探究動(dòng)能大小與_____的關(guān)系。

（3）換用質(zhì)量不同的小車從斜面的相同高度由靜止釋放，目的是探究動(dòng)能的大小與_____關(guān)系。

（4）實(shí)驗(yàn)中若使用的木塊質(zhì)量較大，為保證較好的實(shí)驗(yàn)效果，方法有多種，請(qǐng)說出你的一種方法：_____。

（5）木塊最終會(huì)停下來的主要原因是_____，在此過程中木塊把_____轉(zhuǎn)化為_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩地相距30km，在甲、乙兩地之間沿直線架設(shè)了兩條輸電線，已知輸電線的電阻與其長度成正比，現(xiàn)輸電線在某處發(fā)生了短路，為確定短路位置，甲地檢修員先用如圖所示的測(cè)量儀接入AB時(shí)，電流表的示數(shù)為0.2A，乙地檢修員后用相同的測(cè)量儀接入CD時(shí)，電流表的示數(shù)為0.3A．則短路位置離甲地

A. 18km B. 15km C. 12km D. 10km

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同步練習(xí)冊(cè)答案