下列實例中不是利用大氣壓工作的是    【    】

A．用塑料吸盤掛物體    B．用注射器吸取藥液

C．用壓力鍋煮熟食物    D．用塑料吸管吸飲料

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


 根據(jù)能量守恒定律，以下情形可能發(fā)生的是

A. 出膛的子彈射穿木板，以更快的速度繼續(xù)前進            

B. 電水壺里的水沸騰了，給該電水壺斷電，水的沸騰卻永遠不會停止

C. 兩個斜面相對接，小球從左斜面滾下后，繼續(xù)沖上右斜面          

D. 孤島上被人們遺忘的一只機械表，默默地走了幾十年

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科目：初中物理 來源： 題型：


關于生活中常見的和“影”字有關的物理現(xiàn)象，下列說法中正確的是

A.太陽光下的“樹影”是由于光的直線傳播形成的

B.岸邊的人在水中所成的“倒影”是由于光的折射形成的

C．“攝影”用的照相機是根據(jù)凹透鏡成像的原理制成的

D．放電影時，屏幕上的“影像”能被所有觀眾看到是利用了光的鏡面反射

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科目：初中物理 來源： 題型：


小紅同學在做“測量小燈泡的額定功率”實驗時，連接的實物電路圖如圖所示。其中小燈泡的額定電壓為3.0V，額定功率小于1W。

(1)小紅連接的電路圖有一根導線連接錯誤，請你在圖中用“×”標出這根錯接的導線，并畫出正確的連接導線（不能與其他導線交叉）。

（2）小紅正確連接好電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均有讀數(shù)，但小燈泡不亮，檢查發(fā)現(xiàn)所有電學元件均完好，請你判斷燈泡不亮的原因是： 。

（3）調整好電路之后，再閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2.7V，則小紅的下一步操作應該是： 。

（4）如果測得通過通過小燈泡的電流隨電壓變化的關系如圖所示。若把這樣的兩只燈泡串聯(lián)接在4V 的電源上，則此時每只燈泡的電阻為 Ω，每只燈泡的實際功率為 W。

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖1是用一個紙盒、兩支筆和四根寬窄不同的橡皮筋制作的“橡皮筋吉他”。撥動a、b、c、d四根橡皮筋，____________的音調最高。用大小不同的力撥動同一根橡皮筋，橡皮筋發(fā)聲的_______________不同。

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科目：初中物理 來源： 題型：


把質量相等的A、B兩物體掛在圖6所示的滑輪組下而，不計繩子、滑輪的重力和摩擦，放手后    【    】

    A．A上升　　B．A下降    C．A、B均靜止    D．無法判斷

   

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科目：初中物理 來源： 題型：


 南陽市南召縣回龍抽水蓄能電站，是我省第一座抽水蓄能電站。在深夜用電低谷，它用電網(wǎng)過剩的電能把山下水庫的水抽到山頂水庫內，白天用電高峰時放水發(fā)電，補充電網(wǎng)電能不足，為緩解我省電網(wǎng)的調峰壓力做出了貢獻。

    (1)蓄能電站放水發(fā)電時，_______能轉化為_______能。

    (2)該蓄能電站的發(fā)電總功率為110MW，采用220kV高壓進行輸電，求高壓輸電線中的電流。

    (3)該蓄能電站每天可發(fā)電5小時，如果一天的發(fā)電量由熱電轉換效率為30%的熱電廠來提供，需要消耗多少煤？(煤的熱值q = 3.0×I07J/kg)

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


在如圖所示的四幅圖中，甲、乙是兩個演示實驗示意圖；丙、丁是四沖程汽油機關工作過程中的兩個沖程示意圖．與壓縮沖程原理相同的是　　圖所示的演示實驗；汽油機利用內能來做功的沖程是　　圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：


冰糖葫蘆（如圖7）的制作方法是：將洗凈的山楂穿在竹簽上，然后將一定量的白糖放入鍋中加熱，待白糖　   　（填物態(tài)變化名稱）為糖漿后，將山楂蘸上糖漿，等山楂上的糖漿　  　（選填“吸收”或“放出”）熱量變成固態(tài)，令人垂涎欲滴的冰糖葫蘆就做好了。冰糖葫蘆看上去紅彤彤的，是因為在太陽光的照射下只反射          。

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同步練習冊答案