8．一只重為G的大木箱放在大臺式測力計上，木箱內(nèi)有一個重為G2的人站在小臺式測力計上，如圖所示．站在小臺式測力計上的人用力推木箱的頂部，此時小臺式測力計的示數(shù)將增大，大臺式測力計的示數(shù)將不變．（填“增大”“減小”或“不變”）

分析 （1）力是物體對物體的作用，發(fā)生力的作用時，至少要有兩個物體；其中受到力的作用的物體叫受力物體；對別的物體施加了力的物體叫施力物體．物體間力的作用是相互的，物體受到力的同時，也對另一個物體施加了力．
（2）靜止的物體受到平衡力的作用，其大小相等，方向相反．

解答 解：（1）當(dāng)人站在臺式測力計上靜止不動時，磅秤的示數(shù)為G2；當(dāng)小臺式測力計上的人用力推木箱的頂板時，人的腳會又給小臺式測力計施加壓力，故示數(shù)將大于人的重力，即示數(shù)將增大；
（2）木箱內(nèi)的人與頂板間的力，以及人與小臺式測力計間力的作用，屬于內(nèi)力；大臺式測力計的示數(shù)始終等于木箱與人、小臺式測力計重力之和，即F=G1+G2+G小；故示數(shù)不變；
故答案為：增大；不變．

點評 分析準(zhǔn)確題目中物體的受力情況，是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，人沿水平方向推裝滿沙子的車，但沒有推動，下列說法正確的是（　�。�
A．人對車的作用力小于車對人的作用力
B．人對車的推力小于地面對車的阻力
C．沙子受到的重力與地面對車的支持力是一對平衡力
D．人對車的推力與地面對車的阻力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．一個南瓜所受的重力是30N，它的質(zhì)量是3kg，重力的方向豎直向下．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．在測定小燈泡額定功率的實驗中，小薇同學(xué)連接的實物電路如圖甲所示，其中小燈泡的額定電壓為2.5V，額定功率小于1W．
（1）同組的小明在檢查線路時，發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯誤，若此時閉合開關(guān)，可觀察到的現(xiàn)象是：（寫出兩個即可）①電壓表示數(shù)接近電源電壓；②燈不亮，電流表示數(shù)為0．
（2）排除故障后，實驗數(shù)據(jù)記錄如上表．
①此表格設(shè)計不妥之處是設(shè)計了小燈泡電功率的平均值一欄；
②當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，故小燈泡的額定功率是0.5W．
 次數(shù)U/V I/A  P/W
 12.00  0.160.32 
 22.50   
 33.00 0.27 0.81 
小燈泡電功率的平均值 P額=W

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．跳高運動員在越過橫桿的瞬間（若小汁空氣阻力），受到的力有（　�。�
A．起跳力B．向前的沖力C．只受重力D．重力和沖力

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．上周學(xué)校購買了一批水龍頭，據(jù)商家說其材料銅質(zhì)的，實驗室的老師組織初二五班的一些同學(xué)通過實驗來驗證商家的說法．他們把一個水龍頭用輕質(zhì)細(xì)線捆好后掛在彈簧測力計上，在空氣中測得它的重力為1.6N，再把這個水龍頭浸沒在水中，這時彈簧測力計的讀數(shù)為1.4N （ρ酒=8.9×103kg/m3，g=10N/kg）．則每個水龍頭的質(zhì)量0.16kg；這批水龍頭的密度是8×103kg/m3．商家的說法是否正確你可以判定嗎？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示，小明用11N的水平推力推著總重為100N的四輪超市購物車，沿直線向右勻速前進了15m．則地面對購物車的阻力是11N，地面對購物車的支持力是100N．突然小明發(fā)現(xiàn)前面有一小孩，他馬上用20N的水平方向的力向后拉小車，此時小車將向前做減速運動．（選填“加速”或“減速”）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

17．將一個質(zhì)量為500g，邊長為10cm的正方體物塊浸沒于水中，靜止時物塊上表面離水面5cm．
求：（g取10N/kg）
（1）正方體物塊下表面受到水的壓強
（2）正方體物塊受到的浮力（應(yīng)用浮力產(chǎn)生的原因求解）

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

18．如圖所示物體A，用力的示意圖畫出斜面受到的壓力F．

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同步練習(xí)冊答案