我國已成功發(fā)射“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星.假如你是一名航天員,有機(jī)會(huì)駕駛“嫦娥”號(hào)飛船到達(dá)月球上,請你探究下面的問題.
我們知道,月球上的物體由于被月球吸引也受到“重力”,月球上的物體受到的“重力”與其質(zhì)量是否成正比呢?若想通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究,則:
①需要的實(shí)驗(yàn)器材有______.
②請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格,畫在下面的空白處.
③測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后,你如何判斷物體受到的重力與質(zhì)量是否成正比?

(1)由題意知:需要測量的物理量有:質(zhì)量、重力,所以測量工具是:鉤碼、天平、彈簧測力計(jì);
故答案為:鉤碼、天平、彈簧測力計(jì).
(2)根據(jù)所測物理量是質(zhì)量、重力,以及它們之間的比值關(guān)系,可以設(shè)計(jì)一個(gè)4行4列的表格;記錄的表格如下:
次數(shù) 鉤碼的質(zhì)量m/kg 鉤碼的重力G/N 鉤碼重力與質(zhì)量的比值g/N?kg-1
1      
2      
3      
(3)若物體的重力與其質(zhì)量的比值是一常量(或測得物體的質(zhì)量擴(kuò)大1倍,重力也擴(kuò)大1倍),說明在月球上的物體受到的重力與其質(zhì)量成正比.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

我國已成功發(fā)射“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星.假如你是一名航天員,有機(jī)會(huì)駕駛“嫦娥”號(hào)飛船到達(dá)月球上,請你探究下面的問題.
我們知道,月球上的物體由于被月球吸引也受到“重力”,月球上的物體受到的“重力”與其質(zhì)量是否成正比呢?若想通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究,則:
①需要的實(shí)驗(yàn)器材有
鉤碼、天平、彈簧測力計(jì)
鉤碼、天平、彈簧測力計(jì)

②請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格,畫在下面的空白處.
③測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后,你如何判斷物體受到的重力與質(zhì)量是否成正比?

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科目:初中物理 來源: 題型:

我國已成功發(fā)射“嫦娥二號(hào)”探測衛(wèi)星,它將在距月球表面高度100km的地方繞月球飛行一年.如果“嫦娥二號(hào)”探測衛(wèi)星繞月球飛行時(shí)所受外力突然全部消失,那么它將( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

2007年10月24號(hào)我國已成功發(fā)射“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星,假如你是一名航天員,有機(jī)會(huì)駕駛“嫦娥一號(hào)”飛船到達(dá)月球上,請你探究下面的問題。

我們知道,月球上的物體由于被月球吸引也受到“重力”,月球上的物體受到的“重力”  與其質(zhì)量是否成正比呢?若想通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究,則:

    (1)需要的實(shí)驗(yàn)器材有               。

    (2)請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格,畫在下面的空白處。

    (3)測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后,你如何判斷物體受到的重力與質(zhì)量是否成正比?

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科目:初中物理 來源:2011年上海市思博學(xué)校八年級(jí)(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

我國已成功發(fā)射“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星.假如你是一名航天員,有機(jī)會(huì)駕駛“嫦娥”號(hào)飛船到達(dá)月球上,請你探究下面的問題.
我們知道,月球上的物體由于被月球吸引也受到“重力”,月球上的物體受到的“重力”與其質(zhì)量是否成正比呢?若想通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究,則:
①需要的實(shí)驗(yàn)器材有______.
②請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格,畫在下面的空白處.
③測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后,你如何判斷物體受到的重力與質(zhì)量是否成正比?

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