【題目】下列生活實例中，通過做功改變物體內(nèi)能的是（ ）

A. 利用電熱水壺將冷水燒開 B. 用鋸鋸木頭，鋸條會發(fā)熱

C. 太陽能水箱中的水被曬熱 D. 夏天吹空調(diào)，人感到?jīng)鏊?/span>

【答案】B

【解析】解答：A. 利用電熱水壺將冷水燒開是通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能，不符合題意。B. 用鋸鋸木頭，鋸條會發(fā)熱，是摩擦生熱，屬于做功改變物體的內(nèi)能，符合題意。C. 太陽能水箱中的水被曬熱，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能，不符合題意。D. 夏天吹空調(diào)，人感到?jīng)鏊�，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能，不符合題意。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實例中，利用大氣壓工作的是（ ）

A. 熱氣球升空 B. 高壓鍋煮飯 C. 用嘴吹脹氣球 D. 抽水機抽水

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列對一些小實驗或生活中有關(guān)現(xiàn)象的解釋，正確的是 （ ）

A．圖甲中，高壓鍋能很快煮熟食物是因為鍋內(nèi)氣壓增大，水的沸點降低

B．圖乙中，水杯中的水不流出來是因為大氣壓的作用

C．圖丙中，壓路機上的碾子質(zhì)量很大，增大壓力是為了增大摩擦

D．圖丁中，溜冰鞋的冰刀與冰面的接觸面積很小，因而冰刀對冰面的壓強很小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一杯水放在列車內(nèi)的水平桌面上，如果水面突然發(fā)生了如圖所示的變化，則列車的運動狀態(tài)可能發(fā)生的變化是

①列車突然向右啟動
②列車突然向左啟動

③列車向右運動時突然剎車
④列車向左運動時突然剎車

A. ①或③ B. ①或④ C. ②或③ D. ②或④

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2017 年 9 月 29 日，我國長征二號丙火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功進行“一箭三星”發(fā)射。在火 箭加速上升的過程中下列說法正確的是( )

A. 火箭靜止時沒有內(nèi)能，加速時機械能增大，內(nèi)能增大

B. 動能變小，勢能變大，機械能保持不變

C. 動能變小，勢能變大，機械能變大，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

D. 動能變大，勢能變大，機械能變大，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用托盤天平測量某金屬塊質(zhì)量時，應將天平放在水平桌面上，游碼移到標尺的零刻度處，若天平的指針靜止在圖甲所示位置，則可將平衡螺母向__________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡。測量中，當右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時天平平衡，若此金屬塊的體積為20cm3，則該金屬塊的密度為___________ g/cm3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組做了如圖所示的實驗來探究影響浮力大小的因素。

（1）物體浸沒在水中時受到的浮力是 N，方向為 ；

（2）物體浸沒在酒精中時排開酒精的重力是 N；

（3）比較 兩幅圖可知，浸沒在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān)；

（4）由ABCD四個步驟可知，浮力的大小有時與深度有關(guān)，有時又與深度無關(guān)，對此正確的解釋是浮力的大小與 有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“利用天平和量筒測量銅塊密度實驗”中，所需測量的物理量如圖所示：

（1）根據(jù)設計好的實驗記錄表格，請將有關(guān)數(shù)據(jù)填入表內(nèi)并計算出銅塊的密度_______．

（2）另一同學用已調(diào)好的天平測量物體的質(zhì)量時，操作情況如圖所示，其中錯誤的是：①____________________，②________________．

（3）如果用已磨損的砝碼，則使測量密度結(jié)果_____________（選填“偏大”、“偏小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】排水量為1000t的輪船在河水中航行，滿載時船所受河水的浮力是_____N，船排開河水的體積是_____m3，當這艘輪船由河里駛?cè)牒＠�，此時輪船會____（選填“上浮”或“下沉”）一些，受到的浮力_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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