【題目】安全教育已越來越引起學校和社會各界的高度重視。在某校一次安全用電知識的“對”、“錯”搶答比賽中，以下選項應答“對”的是（　�。�

A.將電風扇三線插頭最長的腳折彎后，插在兩孔插座上使用

B.為了防止觸電，必須把用電器的開關裝在零線上

C.為了防止因漏電而造成觸電事故，微波爐的外殼應與地線相連

D.發(fā)現(xiàn)有人觸電，應立即用手將人拉離帶電體，然后切斷電源再施救

【答案】C

【解析】

A．電風扇三角插頭最長腳折彎后，插在兩孔插座上使用，沒有接地功能，用電器外殼帶電，會危及人身安全，故A錯誤，不符合題意；

B．開關應接在用電器和火線之間，這樣在斷開開關時，用電器才不會帶電，故B錯誤，不符合題意；

C．為了防止因漏電而造成觸電事故，微波爐的外殼應與地線相連，故C正確，符合題意；

D．發(fā)現(xiàn)有人觸電后，如果用手去拉觸電者，也會造成觸電事故的發(fā)生，應該首先切斷電源，然后再進行其他的救護措施，故D錯誤，不符合題意。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究水的沸騰、海波和石蠟的熔化規(guī)律時，小琴記錄的實驗數(shù)據(jù)如表。請回答下列問題。

加熱時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

石蠟的溫度/℃

40

41

42

44

46

47

48

49

51

52

54

56

59

海波的溫度/℃

40

42

44

46

48

48

48

48

48

48

50

53

56

水的溫度/℃

92

93

94

95

96

97

98

99

99

99

99

99

99

（1）在上述三個探究實驗中，都需要的測量儀器是_____和_____；

（2）根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)可以判斷：海波的溫度達到53℃時，其狀態(tài)是_____；（選填“固態(tài)”或“液態(tài)”）

（3）根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)可知：該實驗中水的沸點是_____℃。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為打響藍天保衛(wèi)戰(zhàn)，能源問題已成焦點，全球能源將發(fā)生巨大變革。下列關于能源問題的說法中不正確的是（ ）

A.天然氣燃燒產(chǎn)生的二氧化碳，會加劇地球溫室效應

B.太陽是人類的“能源之母”，煤、石油、風能、水能等能源都是間接來自太陽能

C.我國最大的核電站--大亞灣核電站的核反應堆應用了核聚變的原理

D.能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移具有方向性，在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移過程中總量保持不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用彈簧測力計測量滑動摩擦力。

(1)用彈簧測力計測量摩擦力依據(jù)的原理是_______；

(2)將木塊放在水平木板上。用彈簧測力計水平拉著木塊_____運動。 此時彈簧測力計的示數(shù)是4.2N，則木塊受到的滑動摩擦力是______N；

(3)小玲學會測量滑動摩擦力后，又做了一個實驗，步驟如下：第一次木塊上沒放砝碼，測出了木塊受到滑動摩擦力為f 1；第二次在木塊上放上砝碼，測出了木塊受到滑動摩擦力為f 2，發(fā)現(xiàn)f 2大于f1。由這個實驗可知，小玲探究的科學問題是___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】揚州“綠陽春”深受人們喜愛，在制茶過程中，通過加熱能使新鮮茶葉中的水分快速_____（填物態(tài)變化名稱），這便是制茶工序中的“殺青”，用高溫開水能很快泡出茶香、茶色，這是因為溫度越高，_____越劇烈，夏日荷塘荷葉上的兩滴露珠接觸后合成一滴，這表明分子間存在_____；風吹荷葉搖晃，說明力能改變物體的_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】可燃冰是海底的天然氣與水在高壓低溫下形成的類冰狀的固體物質(zhì)，1m3可燃冰可轉(zhuǎn)化為164m3的天然氣和0.8m3的水。2017年5月，我國在南海位于水深1266m海底下成功開采出可燃冰，成為全球第一個成功試采海域可燃冰的國家。體積為30m3的“蛟龍?zhí)枴睗撍鲬腋≡诤＠镞M行科學考研活動。

(1)可燃冰是______（選填“可再生”或“不可再生”）能源；

(2)1266m深處海水的壓強為______；（ρ海水取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）

(3)“蛟龍?zhí)枴睗撍鲬腋≡诤＠锸艿降母×?/span>______N；

(4)完全燃燒100m3的天然氣可以釋放的熱量為______。（q天然氣=4×107J/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】曉曉實驗組在探究“通電螺線管的外部磁場”實驗中，設計了如圖所示電路。實驗時，

（1）可通過觀察_________________判斷通電螺線管的磁極。

（2）如圖所示是通電螺線管周圍的有機玻璃板上的小磁針分布狀態(tài)，觀察可知通電螺線管的外部磁場與____________的磁場相似。

（3）曉曉猜想通電螺線管磁場強弱可能與線圈匝數(shù)和電流大小都有關。實驗中，他將開關S從l換到2上時，調(diào)節(jié)變阻器的滑片P，再次觀察電流表示數(shù)及吸引的回形針數(shù)目，此時調(diào)節(jié)滑動變阻器是為了______________________________，來研究通電螺線管磁場強弱與____________________的關系。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

溫度/℃

90

92

94


98

98

97

98

（1）從表中的數(shù)據(jù)可以看出，本實驗應選用_________________(A、水銀溫度計或B、酒精溫度計) ．


熔點（℃）

沸點（℃）

酒精

-117

78.5

水銀

-39

357

（2）在第_______min記錄的數(shù)據(jù)明顯錯誤，判斷的理由是__________________________________________．

（3）小明觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況如圖甲、乙所示，其中____圖是水在沸騰時的情況．

（4）請指出丙圖中實驗操作的錯誤是：__________________________________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】郝強同學對建筑工地上的長臂吊車（如圖甲）有些疑惑：不吊物體它能平衡，吊重物也能平衡，重物沿臂移動仍能平衡．后來他通過設計“移動支點式杠桿”模型（如圖乙）弄懂了類似問題：密度及粗細都均勻的直棒AB＝1.8m，放在一個寬度為40cm的凳子上，當在棒的A端固定一個鉛塊（忽略大�。﹎鉛＝2kg時，棒剛好繞O1點有轉(zhuǎn)動的趨勢（AO1＝30cm）．

（1）求棒的質(zhì)量m棒；

（2）當在P處掛一重物時（PB＝10cm），棒剛好繞O2點有轉(zhuǎn)動的趨勢．求重物質(zhì)量m物及此時棒對O2點的壓力F（g取10N／kg）；

（3）當懸線帶著重物緩慢向A端移動時，可以認為凳面上只有某點E（即新支點）對棒有支持力．回答：隨著重物左移，E點將“左移”或“右移”還是“不動”？棒對E點的壓力FE是“變大”或“變小”還是“不變”？（不必說明理由）

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