小明想“探究并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”.探究前,他聯(lián)系水流的情況,猜測并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可能是“干路中電流應(yīng)等于各支路中電流之和”.
(1)這種研究問題的方法屬于______.
A.控制變量法 B.類比法 C.替代法 D.轉(zhuǎn)換法
(2)為了驗(yàn)證猜想,他設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,請(qǐng)你根據(jù)電路圖將實(shí)物圖連接好.
(3)他通過實(shí)驗(yàn)測得A、B、C三點(diǎn)處的電流如下表,表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)______(填“支持”、“不支持”)小明的猜想.小明根據(jù)這組數(shù)據(jù)就得出了結(jié)論,請(qǐng)指出小明的不足之處是______.請(qǐng)你幫助小明完善實(shí)驗(yàn)方案,提出兩種不同的可行性方案.
方法一:______.
方法二:______.
IAIBIC
0.26A0.16A0.1A

解:(1)用水流類比電流,可使知識(shí)更直觀,因此,這里所用的是類比法,選項(xiàng)B符合題意;
(2)如圖所示,從電流表的正接線柱直接連至R2,從電流表的負(fù)接線柱連至R1

(3)分析表中的數(shù)據(jù)可得,IA=IB+IC=0.16A+0.1A=0.26A,因此,這一數(shù)據(jù)支持小明的猜想.這一結(jié)果的不足之處在于:僅憑一次實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論具有偶然性,我們應(yīng)該改變實(shí)驗(yàn)條件,多進(jìn)行幾次實(shí)驗(yàn),最后歸納出可靠的結(jié)論.我們可以從改變電壓和改變電阻兩個(gè)方面來改變實(shí)驗(yàn)的條件進(jìn)行探究.
故答案為:(1)B.(2)如圖;(3)支持.僅憑一次實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論具有偶然性.方法一:改變電源電壓的大小,分別測出A、B、C三點(diǎn)處的電流;方法二:改變兩支路中定值電阻的阻值大小,分別測出A、B、C三點(diǎn)處的電流.
分析:(1)水流與電流有相似之處,用水流類比電流可幫助我們更直觀地理解電流的特點(diǎn).
(2)兩電阻在并聯(lián)在一起,電流表先與R1串聯(lián).
(3)分析三次測量結(jié)果的關(guān)系,看是否符合“干路中電流應(yīng)等于各支路中電流之和”,便可判斷是否支持小明的猜想.一次實(shí)驗(yàn)具有偶然性,不代表這一定是普遍的規(guī)律,因此,要改變實(shí)驗(yàn)條件再進(jìn)行幾次測量,最后歸納出可靠的結(jié)論.
點(diǎn)評(píng):(1)類比法也是物理學(xué)習(xí)中常用的學(xué)習(xí)和研究方法之一,是我們應(yīng)該了解的;
(2)連接實(shí)物圖時(shí),要注意按電路圖的要求來完成,即電流表先測R1支路的電流,兩電阻并聯(lián),這里是本題的易錯(cuò)點(diǎn);
(3)對(duì)此類實(shí)驗(yàn)的分析,要通過多組實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)才能最終歸納出具有普遍性的規(guī)律,改變實(shí)驗(yàn)的條件是我們要重點(diǎn)考慮的,即從電壓和電阻兩方面改變來進(jìn)行探究.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

回顧實(shí)驗(yàn)和探究:(請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整)
(1)探究串、并聯(lián)電路的特點(diǎn):


①小明用圖乙所示的電路探究了串聯(lián)電路中開關(guān)的位置改變時(shí)它的控制作用是否改變.他把開關(guān)先后接在a、b、c三處,實(shí)驗(yàn)獲得的結(jié)果如下表所示:
過程

開關(guān)狀態(tài)
燈泡狀態(tài)
a處 b處 c處
閉合 斷開 閉合 斷開 閉合 斷開
燈L1 不亮 不亮 不亮
燈L2 不亮 不亮 不亮
由上面的實(shí)驗(yàn)可以看出:在串聯(lián)電路中,開關(guān)的位置改變時(shí),它的控制作用
不變
不變

②小明又按照?qǐng)D乙的電路圖,連接了實(shí)物,把開關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小燈泡都亮了,然后把其中的一個(gè)小燈泡擰下來,發(fā)現(xiàn)另一個(gè)小燈泡
不亮
不亮
,由此說明,串聯(lián)電路中,各用電器之間相互
影響
影響
(2)小明想探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律:電流過大,可能會(huì)燒壞電流表和電源
實(shí)驗(yàn)
裝置
③請(qǐng)根據(jù)電路圖將實(shí)物電路連接完整:
           
步驟 ④把電流表分別接入A、B、C三點(diǎn),閉合開關(guān),讀出電流表的示數(shù),填入表中.請(qǐng)將表格補(bǔ)充完整. 表格
測量位置 A B C
電流I/A 0.3 0.5
結(jié)論 ⑤在并聯(lián)電路中,干路電流等于
各支路
各支路
電流之和.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?靖江市模擬)小明想“探究并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”.探究前,他聯(lián)系水流的情況,猜測并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可能是“干路中電流應(yīng)等于各支路中電流之和”.
(1)這種研究問題的方法屬于
B
B

A.控制變量法  B.類比法  C.替代法 D.轉(zhuǎn)換法
(2)為了驗(yàn)證猜想,他設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,請(qǐng)你根據(jù)電路圖將實(shí)物圖連接好.
(3)他通過實(shí)驗(yàn)測得A、B、C三點(diǎn)處的電流如下表,表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
支持
支持
(填“支持”、“不支持”)小明的猜想.小明根據(jù)這組數(shù)據(jù)就得出了結(jié)論,請(qǐng)指出小明的不足之處是
僅憑一次實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論具有偶然性
僅憑一次實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論具有偶然性
.請(qǐng)你幫助小明完善實(shí)驗(yàn)方案,提出兩種不同的可行性方案.
方法一:
改變電源電壓的大小,分別測出A、B、C三點(diǎn)處的電流
改變電源電壓的大小,分別測出A、B、C三點(diǎn)處的電流

方法二:
改變兩支路中定值電阻的阻值大小,分別測出A、B、C三點(diǎn)處的電流
改變兩支路中定值電阻的阻值大小,分別測出A、B、C三點(diǎn)處的電流

IA IB IC
0.26A 0.16A 0.1A

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科目:初中物理 來源: 題型:

回顧實(shí)驗(yàn)和探究:(請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整)

(1)探究串、并聯(lián)電路的特點(diǎn):

①小明用圖乙所示的電路探究了串聯(lián)電路中開關(guān)的位置改變時(shí)它的控制作用是否改變。他把開關(guān)先后接在a、b、c三處,實(shí)驗(yàn)獲得的結(jié)果如下表所示: 

過程

     開關(guān)狀態(tài)

燈泡狀態(tài)

a

b

c

閉合

斷開

閉合

斷開

閉合

斷開

L1

不亮

不亮

不亮

L2

不亮

不亮

不亮

由上面的實(shí)驗(yàn)可以看出:在串聯(lián)電路中,開關(guān)的位置改變時(shí),它的控制作用                 。

② 小明又按照?qǐng)D乙的電路圖,連接了實(shí)物,把開關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小燈泡都亮了,然后把其中的一個(gè)小燈泡擰下來,發(fā)現(xiàn)另一個(gè)小燈泡________,由此說明,串聯(lián)電路中,各用電器之間相互_____

(2)小明想探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律:電流過大,可能會(huì)燒壞電流表和電源

實(shí)驗(yàn)

裝置

⑤請(qǐng)根據(jù)電路圖將實(shí)物電路連接完整:

                     S

步驟

⑥把電流表分別接入A、B、C三點(diǎn),閉合開關(guān),讀出電流表的示數(shù),填入表中。請(qǐng)將表格補(bǔ)充完整。

表格

測量位置

A

B

C

電流I/A

0.3

0.5

結(jié)論

⑦在并聯(lián)電路中,干路電流等于____________        ____電流之和。

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科目:初中物理 來源:2010年江蘇省泰州市靖江市中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

小明想“探究并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”.探究前,他聯(lián)系水流的情況,猜測并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可能是“干路中電流應(yīng)等于各支路中電流之和”.
(1)這種研究問題的方法屬于______.
A.控制變量法  B.類比法  C.替代法 D.轉(zhuǎn)換法
(2)為了驗(yàn)證猜想,他設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,請(qǐng)你根據(jù)電路圖將實(shí)物圖連接好.
(3)他通過實(shí)驗(yàn)測得A、B、C三點(diǎn)處的電流如下表,表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)______(填“支持”、“不支持”)小明的猜想.小明根據(jù)這組數(shù)據(jù)就得出了結(jié)論,請(qǐng)指出小明的不足之處是______.請(qǐng)你幫助小明完善實(shí)驗(yàn)方案,提出兩種不同的可行性方案.
方法一:______.
方法二:______.
IAIBIC
0.26A0.16A0.1A


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