A. | L1變暗 | B. | L1都變亮 | C. | L2亮度不變 | D. | L2都變暗 |
分析 先分析兩圖中燈與滑動變阻器的連接方式,當(dāng)滑片移動時,判斷電阻的大小變化,再根據(jù)歐姆定律及串、并聯(lián)電路的特點可以判斷通過燈的電流或燈兩端電壓的變化,最后判斷出燈的實際功率的變化,就可知道燈亮度的變化.
解答 解:對于L1所在電路來說,L1與滑動變阻器串聯(lián),當(dāng)滑片P向右移動時,滑動變阻器的阻值變大,根據(jù)歐姆定律I=$\frac{U}{R}$可知,通過燈L1的電流變小,則燈的實際功率(P1=I2R)變小,故L1變暗;
對于L2所在電路來說,L2與滑動變阻器并聯(lián),無論滑片如何移動,燈L2兩端電壓始終等于電源電壓,不發(fā)生變化,根據(jù)P2=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,燈L2的實際功率不變,故燈L2亮度不變.
故選AC.
點評 本題考查了串、并聯(lián)電路的特點以及通過滑動變阻器的變化分析電路變化情況,注意燈的亮度與實際功率有關(guān),實際功率越大,燈越亮,注意判斷實際功率時選用合適的公式.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在0~t1內(nèi),傘兵的重力勢能增大,動能減少 | |
B. | 在t1~t2內(nèi),傘兵受到的重力小于阻力 | |
C. | 在t2~t3內(nèi),傘兵受到的重力大于阻力 | |
D. | 在t2~t3內(nèi),傘兵的機(jī)械能保持不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 開發(fā)新能源,如利用太陽能熱水器等 | |
B. | 盡量使用一次性筷子和餐具以防傳染病 | |
C. | 在外就餐時,把沒吃完的剩菜打包帶走 | |
D. | 多步行和騎人力自行車,減少自駕汽車 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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