【題目】小明利用空易拉罐做了幾個物理小實(shí)驗(yàn)：

(1)如圖甲所示，在易拉罐中注人少量的水，用酒精燈對易拉罐加熱，待罐口出現(xiàn)白霧時，將罐口堵住，撤去酒精燈，讓易拉罐冷卻，觀察到易拉罐變癟了，這一現(xiàn)象說明了_____的存在；

(2)如圖乙所示，用易拉罐制作一個簡易針孔照相機(jī)：在易拉罐底部中央戳一個小孔，將易拉罐的頂部剪去后，蒙上一層半透明的塑料薄膜，用它觀察窗外景物時，在塑料薄膜上能看到窗外的景物成倒立的_____（選填“實(shí)像”或“虛像”），形成的原理是光的_____；

(3)如圖丙所示，將兩個易拉罐平行放置在水平桌面上，為了能讓兩易拉罐間距離增大，可以吸管按圖中箭頭_____（選填“A”或“B”）所示的方向用力吹氣；

(4)如圖丁所示，用塑料薄膜擦過的塑料管靠近易拉罐，易拉罐_____（選填“可能”或“不可能”）被吸引。

【答案】大氣壓 實(shí)像 直線傳播 B 不可能

【解析】

(1)[1]水吸熱汽化生成水蒸氣，水蒸氣把易拉罐內(nèi)的空氣排出，封住罐口，停止加熱，罐內(nèi)氣體溫度降低，氣體壓強(qiáng)減小，小于大氣壓，大氣壓將易拉罐壓癟，易拉罐被壓癟了，可以表明大氣壓的存在。

(2)[2][3]由題意可知，用易拉罐制成的針孔照相機(jī)的原理就是小孔成像，由光的直線傳播可知小孔成的像是倒立的實(shí)像。

(3)[4]為了能讓兩易拉罐間距離增大，可以用吸管按圖中箭頭B所示的方向用力吹氣使得易拉罐的右側(cè)空氣流動加快，氣壓減小易拉罐向右運(yùn)動，從而使兩易拉罐間距離增大。

(4)[5]塑料薄膜與塑料管摩擦不會使塑料管帶電，因?yàn)樗麄兪峭N物質(zhì)，原子核對電子的束縛能力相同，不會有電子轉(zhuǎn)移；因此塑料模和塑料管都不會帶電，故塑料膜擦過的塑料管不可能吸引易拉罐。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“伏安法測量電阻”的實(shí)驗(yàn)中，請回答：

表乙

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

R兩端電壓U/V

通過R電流I/A

1

5

0.2

2

10

0.4

3

12

0.5

(1)上面所連的甲圖有一條導(dǎo)線連錯，請?jiān)阱e誤的導(dǎo)線上畫“×”，同時補(bǔ)畫出正確的連線。

（________）

(2)電路改正后，閉合開關(guān)，通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片收集到如乙表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，則被測電阻R的電阻值約為__________。

(3)電路改正后，小明把圖中的電阻R更換成小燈泡，研究小燈泡電阻，實(shí)驗(yàn)中能說明燈絲溫度發(fā)生了變化的現(xiàn)象是______________________________。

實(shí)驗(yàn)中小明收集、計(jì)算的數(shù)據(jù)如下表，小明只依據(jù)表中數(shù)據(jù)本身呈現(xiàn)出的特點(diǎn)就得出了燈絲電阻的不同不是誤差引起的，請你從兩個不同角度說出小明這樣認(rèn)為的理由________。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

燈泡兩端電壓U/V

通過燈泡電流I/A

燈絲電阻

1

0.5

0.22

2.3

2

1.0

0.25

4.0

3

1.5

0.28

5.4

4

2.0

0.30

6.7

5

2.5

0.32

7.8

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓不變，a、b為電流表或電壓表，滑動變阻器最大阻值為，先閉合再閉合，發(fā)現(xiàn)電流表A和b表的讀數(shù)均有明顯變化。下列判斷正確的是（ ）

A.a表是電壓表

B.若b表是電流表，先閉合，再閉合，a表讀數(shù)變大

C.若b表是電壓表，閉合斷開移動變阻器的滑片時，b表變化量與電流表A變化量的比值不變

D.若，電路最大功率為，最小功率為，則

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。

(1)甲圖中定滑輪的作用是改變________________________；

(2)如圖甲當(dāng)小車處于靜止?fàn)顟B(tài)，F1和F2兩個力方向____________；

(3)小車處于靜止后，保持F1與F2的大小不變，將小車扭轉(zhuǎn)到如圖乙所示的位置，松手后，小車將扭轉(zhuǎn)回來。這一步驟說明二力平衡時，要滿足二個力在_______上的條件；

(4)小紅小組“探究二力平衡時兩個力的大小關(guān)系”，他們控制兩側(cè)鉤碼個數(shù)相等，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)后得出結(jié)論：二力平衡時，同時作用在一個物體上的兩個力大小相等。為了使這個結(jié)論更加科學(xué)可靠，在小紅小組的基礎(chǔ)上，你將如何進(jìn)行改進(jìn)，說出你的改進(jìn)方法 ___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了能自動記錄跳繩的次數(shù)，某科技小組設(shè)計(jì)了一種自動計(jì)數(shù)器，其簡化電路如圖甲所示。R1是一種光敏元件，每當(dāng)繩子擋住了射向R1的紅外線時，R1的電阻會變大，自動計(jì)數(shù)器會計(jì)數(shù)一次，信號處理系統(tǒng)能記錄AB間每一時刻的電壓。若已知電源電壓為12V，某一時段AB間的電壓隨時間變化的圖象如圖乙所示，則下列說法正確的是（ ）

A. AB兩端電壓為6V時，跳繩自動計(jì)數(shù)器會計(jì)數(shù)一次

B. 繩子擋住了射向R1的紅外線時，R1和R2的阻值相等

C. 繩子沒有擋住射向R1的紅外線時，R1的阻值是R2的3倍

D. 繩子擋住了射向R1的紅外線時，R1的阻值會變?yōu)樵瓉淼?/span>5倍

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】已知鋁的密度為 2.7×103kg/m3，小明的父親外出時買了一個用鋁材料制造的球形藝術(shù)品，用天平測得此球的質(zhì)量是 594g，體積為 300cm3，（g 取 10N/kg）求：

(1)請通過計(jì)算說明此球是實(shí)心還是空心的？

(2)若是空心的，則空心部分的體積為多少？

(3)若在空心部分注滿水，則注入水后球的總質(zhì)量是多少？（水的密度為 1g/cm3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中：

(1)將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向________調(diào)，使天平橫梁平衡。

(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g，在燒杯中倒入適量的鹽水，測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示，則鹽水的質(zhì)量是________g。再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖乙所示，鹽水的密度為________kg/m3。（小數(shù)點(diǎn)后保留兩位有效數(shù)字）

(3)小聰同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中先測出空燒杯的質(zhì)量m1，倒入鹽水后測出其總質(zhì)量m2。在將鹽水倒入量筒的過程中，發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多，無法全部倒完，這樣會使所測的鹽水的密度________（“偏大”或“偏小”），他及時停止了操作。同組同學(xué)討論后認(rèn)為仍可繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)，于是小聰讀出此時量筒中鹽水的體積V，又加了一個步驟：用天平稱出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量m3，請幫小聰寫出計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式ρ=________。

(4)小童學(xué)過了浮力知識后，他利用—個已知密度為ρ木的小正方體，一個刻度尺也巧妙的測出了鹽水的密度。請你將他的步驟補(bǔ)充完整。

①用刻度尺測出小正方體的邊長為Ll；

②把小木塊放入盛有鹽水的燒杯中，如圖丙所示；

③________________________________________；

④鹽水密度的表達(dá)式________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩圖中相同的容器分別盛有水和鹽水，液面高度相同，乙圖中AB之間繩的拉力為0.5N。則下面說法正確的是（　　）

A.甲圖中B對A壓力為0.5N

B.乙圖中A露出的體積大于B物體的體積

C.兩圖中A和B所受的總浮力相等

D.A物體的密度小于B物體的密度。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】復(fù)習(xí)課上小明同學(xué)要做幾個實(shí)驗(yàn)。電源電壓3V保持不變，滑動變阻器的規(guī)格是“5Ω 0.5A”，阻值為5Ω、10Ω，15Ω、20Ω的電阻各一個，電流表（0.6A），電壓表（3V）各一個。

（1）用如圖甲所示的電路探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”，檢查電路，發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯誤，請你在連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”，并在圖中補(bǔ)畫出正確的連線___________。

（2）小明先探究“電壓U一定，電流與電阻的關(guān)系”：

a、他將5Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑片P到適當(dāng)位置，讀出電流表示數(shù)記入表中斷開開關(guān)S，小明用10Ω的電阻替換5Ω的電阻，閉合開關(guān)S，接下來的操作是________。

實(shí)驗(yàn)次序

1

2

3

4

R/Ω

5

10

15

20

I/A

0.40

0.20

0.16

0.10

b、表是小明提交的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，老師指出有幾組數(shù)據(jù)不符合實(shí)際，你認(rèn)為應(yīng)該是實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)次序________的數(shù)據(jù)，若不更換實(shí)驗(yàn)器材，在實(shí)驗(yàn)過程中小明為了能夠利用上述4個定值電阻。順利得到4組I、R數(shù)據(jù)，完成實(shí)驗(yàn)，所保持不變的電壓U0的取值范圍應(yīng)滿足____________。

（3）小明再探究“電阻R一定，電流與電壓的關(guān)系”，他將10Ω的電阻作為R接入電路，閉合開關(guān)S，通過調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P，測出電阻兩端施加不同電壓時對應(yīng)電流值，小明根據(jù)數(shù)據(jù)繪制出I﹣U圖象，如圖乙中a所示，得到結(jié)論。實(shí)驗(yàn)完成后，將電阻換成額定電壓為2.5V的小燈泡，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過程，繪制出I﹣U圖象，應(yīng)該是圖乙中____________（選填“a”、“b”、“c”）所示，若圖象中A、B、C、D四點(diǎn)電阻RA、RB、RC、RD都存在，則電阻由小到大順序?yàn)?/span>____________，燈泡額定功率為____________ W。

（4）小明接著想利用此電路測量小燈泡的額定功率，發(fā)現(xiàn)電流表壞了，又向老師要一個開關(guān)和阻值為R0的定值電阻，下面是小明設(shè)計(jì)的四個電路，你認(rèn)為可行的是____________。

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