【題目】下列關(guān)于信息的傳遞和能量的利用說法正確的是（ ）

A.利用聲波和電磁波傳遞信息時都需要介質(zhì)

B.手機利用超聲波傳遞信息

C.煤、石油、天然氣、太陽能等都是不可再生能源

D.核能是指原子核發(fā)生分裂或聚合時所釋放的能量

【答案】D

【解析】

試題分析：A.錯誤，電磁波可以在真空中傳播；B.錯誤，手機是利用電磁波來傳遞信息的； C.錯誤，天然氣和太陽能是可再生的資源；D.正確，這兩種變化都能產(chǎn)生大量的能量；應(yīng)選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（2分）焦炭的熱值是3×107J/kg，完全燃燒2kg的焦炭放出的熱量為 J．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】當(dāng)你自己在嚼餅干時，會感到聲音很大，但是，在你旁邊的人卻感覺不到那么大的聲音，這主要是因為( )

A．自己嚼餅干的位置離耳朵近

B．旁邊的人離人太遠了

C．你自己嚼餅干的聲音是通過頭部的骨骼傳導(dǎo)過來的

D．餅干太干了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列與光現(xiàn)象有關(guān)的一些說法中正確的是

A．夜晚看到湖水中的一輪明月，這是月亮的實像

B．雨過天晴，天空出現(xiàn)一道美麗的彩虹，這是光的色散現(xiàn)象

C．通過汽車后視鏡觀察到后面的景物，這是光的折射現(xiàn)象

D．建筑物上的玻璃幕墻在陽光下格外“刺眼”，這是光的鏡面反射現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列的實驗和實例中，能說明聲音的產(chǎn)生和傳播條件的一組是

①在鼓面上放些碎紙屑，敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動；

②放在真空罩里的手機，當(dāng)有來電時，只見指示燈閃爍，聽不見鈴聲；

③拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，比較兩次的不同；

④鑼發(fā)聲時用手按住鑼，鑼聲就消失了．

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩物體通過的路程之比為4：3，速度之比為3：2，甲乙兩物體行駛時間之比為：（ ）

A.9：8 B.8：9 C.2：1 D.1：2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ）

A．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的

B．用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”，說明聲波具有能量

C．中考期間學(xué)校周圍路段禁鳴喇叭，這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲

D．“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調(diào)高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天下暴雨前，往往電閃雷鳴，雷聲是云團之間放電引起的空氣劇烈 而產(chǎn)生的，如果在看到閃電后4秒聽到雷聲，那么閃電處距人約 米為實現(xiàn)我國的探月計劃，向月球發(fā)射的激光到達月球并返回地面約需2.6s，則地球和月球之間的距離是 米。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】舞臺上經(jīng)常用噴撒干冰（固態(tài)二氧化碳）的方法制造白霧以渲染氣氛，對“白霧”的形成，小明的解釋是：（1）干冰升華吸熱使周圍環(huán)境溫度降低，（2）氣態(tài)二氧化碳液化形成白霧，以上解釋中 （ ）

A．第一句話存在科學(xué)性錯誤

B．第二句話存在科學(xué)性錯誤

C．兩句話都存在科學(xué)性錯誤

D．兩句話都沒有科學(xué)性錯誤

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同步練習(xí)冊答案