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3.在測定小燈泡額定電功率的實驗中,電源電壓是4.5V,小燈泡的額定電壓是2.5V,電阻約為10Ω,滑動變阻器甲的規(guī)格為“15Ω   1A”,滑動變阻器乙的規(guī)格為“5Ω   2A”.

(1)本實驗中應該選擇滑動變阻器甲(甲/乙).
(2)如圖甲所示是小強同學連接的實驗電路,其中有一個導線連接錯誤,請在錯誤的導線上畫“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的導線.
(3)小強將電路連接正確后,閉合開關,發(fā)現小燈泡不亮,電壓表和電流表均有較小的示數,產生這一現象的原因可能是滑動變阻器連入電路阻值過大(寫一種即可).
(4)小強同學閉合開關.移動滑片P到某一點時,電壓表示數如圖乙所示,若他想測量小燈泡的額定功率,應將圖中滑片P向A(A/B)端移動,直到電壓表的示數為2.5V.
(5)移動滑片P,小強記下多組對應的電壓表和電流表的示數,并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據圖象信息可算出小燈泡的額定功率是0.75W;同時根據圖象信息還得出小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大(增大/減小/不變).

分析 (1)根據歐姆定律求出小燈泡正常發(fā)光時的電流,然后根據串聯電路電壓特點求出滑動變阻器兩端的電壓,
最后根據I=$\frac{U}{R}$的變形公式R=$\frac{U}{I}$求出滑動變阻器接入電路的阻值即可選擇滑動變阻器;
(2)實物連接圖中找錯誤之處,主要從電壓表、電流表、滑動變阻器的正確使用上考慮:
從電流表、電壓表的量程、連接方式、正負接線柱的接入方法上考慮.
從滑動變阻器接線柱的選擇考慮;
(3)閉合開關前滑片應置于最大阻值處,滑動變阻器連入電路阻值過大,電路中電流很小,電壓表示數很;
(4)由圖示電表確定其量程與分度值,讀出電表示數;根據電壓表示數與燈泡額定電壓的關系確定滑片的移動方向;
(5)當電壓表的示數等于小燈泡的額定電壓時,此時小燈泡正常發(fā)光;根據圖象讀出小燈泡正常發(fā)光時的電流,根據P=UI求出小燈泡的額定功率.
根據R=$\frac{U}{I}$計算燈泡在0.5V、1.5V、2.5V時的電阻,判斷燈泡電阻隨電壓變化規(guī)律.
根據電阻大小的影響因素,分析電阻變化的原因.

解答 解:(1)小燈泡正常發(fā)光時電路中的電流:
I=$\frac{{U}_{額}}{R}$=$\frac{2.5V}{10Ω}$=0.25A,
此時根據串聯電路的總電壓等于各電阻兩端的電壓之和可知:
滑動變阻器兩端電壓U=U-U=4.5V-2.5V=2V,
由I=$\frac{U}{R}$得,滑動變阻器接入電路的阻值:
R=$\frac{{U}_{滑}}{I}$=$\frac{2V}{0.25A}$=8Ω>5Ω,
故本實驗中應該選擇規(guī)格為“15Ω  1A”的甲滑動變阻器.
(2)經分析,滑動變阻器與燈泡并聯錯誤.
如果電流從電流表出來,先經過燈泡,再滑動變阻器,到電源的負極.只移動一根導線的情況下,會造成電壓表測滑動變阻器兩端電壓.
如果電流從電流表出來,先經過滑動變阻器,再經燈泡到電源的負極,只改變一根導線,電壓表測燈泡電壓,符合題意.如圖.

(3)電流表指針稍有偏轉,說明整個電路是通路,電壓表指針幾乎不動說明燈泡燈泡的電阻相對于整個電路的電阻來說很小,所以燈泡能夠分得的電壓很小,其原因是滑動變阻器連入電路阻值過大所致.
(4)由圖乙所示電壓表可知,其量程為0~3V,分度值為0.1V,所示為2.2V,燈泡兩端電壓小于額定電壓,要測燈泡額定功率,應減小滑動變阻器接入電路的阻值,使燈泡兩端電壓增大,所以向A端移動滑片,直到電壓表的示數為2.5V.
(5)要使小燈泡正常發(fā)光,應該讓小燈泡兩端的電壓等于額定電壓,即電壓表的示數為2.5V;
由圖丙可知,小燈泡正常發(fā)光時的電流為0.3A,則小燈泡的額定功率:P=UI=2.5V×0.3A=0.75W.
根據R=$\frac{U}{i}$可知燈泡的電阻變大,可見燈泡電阻隨溫度的增大而增大.
故答案為:(1)甲;(2)略;(3)滑動變阻器連入電路阻值過大;(4)A;2.5V;(5)0.75;增大.

點評 本題考查了實驗注意事項、電表讀數、求電阻、求燈泡額定功率等問題;對電表讀數時,要先確定其量程與分度值,然后再讀數,讀數時視線要與電表刻度線垂直.

練習冊系列答案
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11.在做“測定小燈泡額定功率”的實驗中,有如下器材:被測小燈泡(額定電壓為3.5V,阻值約為10Ω)、電源(電壓為6V)、滑動變阻器(10Ω,1A)、電壓表(0~3V,0~15V)、定值電阻R0(5Ω,1A)、開關各一個,導線若干.
(1)請用筆劃線代替導線,將圖甲中電壓表接在小燈泡兩端(導線不得交叉).
(2)閉合開關前,將滑動變阻器的滑片移到左(選填“左”或“右”)端.閉合開關,移動滑動變阻器的滑片到某一位置,使電壓表的示數U1=3.5V.
(3)保持滑動變阻器滑片的位置不變,斷開開關,將電壓表改接在R0兩端.請在圖乙虛線框中畫出相應電路圖.

(4)閉合開關,電壓表示數U2如圖丙,則小燈泡的額定功率為1.05W.
(5)實驗過程中小明認為上面實驗要拆電路、移動電壓表有些麻煩,他設計了下面四種電路,你認為哪個是正確的D

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18.在“測量小燈泡額定功率”的實驗中,小剛同學用一個電壓表、一個電流表、一個開關、一個滑動變阻器、電壓為6V的電源和額定電壓為3.8V的小燈泡,設計了如圖甲所示的電路.

(1)實驗中需要依據圖甲所示的電路圖,將圖乙所示器材進行連線,請用筆畫線代替導線,將圖乙所示電路連接完整.
(2)正確連接好電路后,閉合開關,當滑動變阻器的滑片向左移動時,電流表示數變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).調節(jié)滑動變阻器的滑片使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表指針如圖丙所示.則小燈泡的額定功率為1.14W.
(3)小明同學按同一電路圖連接電路,當連接最后一根導線時,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅.檢查后發(fā)現連線正確,請你找出實驗中操作不當之處是:①連線時,開關沒有斷開;②閉合開關前,滑動變阻器的滑片沒有移到阻值最大位置;;排除上面故障后如果閉合開關后發(fā)現電流表有示數,電壓表無示數,則電路可能的原因是燈泡短路了.

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8.學習密度知識后,小明同學利用實驗測量某飲料的密度,請根據實驗回答問題:
(1)調節(jié)天平橫梁平衡時,指針偏向分度盤中央刻線的右側,此時應向左(選填“左”或“右”)移動平衡螺母,才能使天平平衡.
(2)如圖所示,甲、乙、丙圖是他按順序進行實驗的示意圖,根據圖中的數據填寫下表的空格

物理量/單位 燒杯的質量m1/g  燒杯和飲料的質量m2/g 飲料的體積V/mL  飲料的密度ρ/(kg•m-3
測量值 
33.4 

72 

40 

0.965×103 
(3)在實驗中,有少量液體殘留在燒杯內壁而使飲料密度的測量值偏大(選填“偏大”或“偏小”).
(4)要減小因燒杯內壁殘留飲料而引起的誤差,應增加的操作是測量剩余飲料與燒杯的總質量.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.在“測量小燈泡的額定功率”實驗中,已連接的部分電路如圖1a所示,圖中電源電壓恒為6V,小燈泡的額定功率為3.8V.

(1)請你用筆畫線代替導線,將圖中的實物電路連接完整.
(2)正確連接實驗電路后,開關試觸時,發(fā)現燈泡不亮,電流表無示數,電壓表有示數.其故障原因可能是燈泡斷路.
(3)故障排除后開始實驗,當變阻器滑片滑到某個位置時,電壓表的示數為3.0V,接著應將滑片向右滑動(選填“左”、“右”),直至燈泡兩端電壓為額定電壓,此時電流表的示數如圖1b所示.則燈泡的額定功率為1.14W.
(4)某實驗小組想不用電流表,而是僅用一個電壓表測定該小燈泡額定功率,但在原有的實驗器材基礎上,增加了一個已知阻值為R0的定值電阻(阻值適當)和一個單刀雙擲開關,在設計電路時出現了如圖2所示的兩個方案,方案設計者都認為在閉合S1后,把開關S打到1,調滑動變阻器使電壓表的讀數為U,再把S打到2,讀出電壓表的讀數為U,即可求出燈泡的額定功率.
①你認為應選方案甲(選填“甲”、“乙”、“甲和乙均可”).
②寫出燈泡額定功率的表達式P=$\frac{{U}_{額}(U-U額)}{{R}_{0}}$.(用U、U、R0表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,電源電壓為12V,R1=R2=10歐,R3=20歐,燒杯內盛有80克溶質質量分數為20%的硫酸銅溶液,若向燒杯內加入溶質質量分數為10%的氫氧化鋇溶液171g,充分反應后,閉合開關S,電流表的示數0.4A.

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如圖所示,兩手用力捏住鉛筆,使它保持靜止,下列說法中正確的是( 。

A. 兩手指受到的壓力相同,左邊手指受到的壓強大

B. 兩手指受到的壓力相同,右邊手指受到的壓強大

C. 兩手指受到的壓強相同,左邊手指受到的壓強大

D. 兩手指受到的壓強相同,右邊手指受到的壓強大

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