11．如圖所示，用細線懸掛著的輕質(zhì)塑料湯勺靠近水流時（如圖a所示），湯勺會向水流靠攏（如圖b所示），這是因為（　�。�
A．湯勺和水流之間的空氣流速小，壓強小
B．湯勺和水流之間的空氣流速大，壓強大
C．湯勺和水流之間的空氣流速小，壓強大
D．湯勺和水流之間的空氣流速大，壓強小

分析 水流帶動空氣流動，使水流與湯勺間的空氣流動速度快，壓強小．由此分析解答即可．

解答 解：
湯勺和水流會靠攏，這是因為空氣流速大的地方壓強較小，流速小的地方壓強較大；由于水流動，湯勺和水流間的空氣流動速度較快，湯勺和水流之間的空氣壓強較小，湯勺和水流的另一側(cè)空氣流速較慢，空氣的壓強較大；兩側(cè)的空氣壓力差將湯勺和水流壓的靠攏．
故選D．

點評 要掌握流體壓強跟流速的關(guān)系，能用流體壓強解釋有關(guān)的問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺市第一教育聯(lián)盟八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

托盤天平橫梁上都有標(biāo)尺和游碼，向右移動游碼的作用是 ( )

A. 相當(dāng)于向左調(diào)節(jié)平衡螺母 B. 相當(dāng)于向右調(diào)節(jié)平衡螺母

C. 相當(dāng)于向左盤中加小砝碼 D. 相當(dāng)于向右盤中加小砝碼

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．如圖所示，是某學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計的研究電磁鐵的實驗電路圖．
（1）當(dāng)閉合開關(guān)S時，小磁針將向順時針（選填“順時針”或“逆時針”）方向轉(zhuǎn)動．
（2）要改變電磁鐵線圈中的電流大小，可通過滑動變阻器滑片的滑動來實現(xiàn)；要判斷電磁鐵磁性強弱，可觀察吸引大頭針的多少來確定．
（3）如表是該組同學(xué)所做實驗的記錄：
電磁鐵（線圈）50匝100匝
實驗次數(shù)123456
電流/A0.81.21.50.81.21.5
吸引鐵釘?shù)淖疃鄶?shù)目/枚581071114
①比較實驗1、2、3（或4、5、6），可得出的結(jié)論是電磁鐵的匝數(shù)一定時，通過電磁鐵線圈中的電流越大，磁性越強；
②比較實驗1和4（或“2和5”或“3和6”），可得出的結(jié)論是電磁鐵線圈中的電流一定時，線圈匝數(shù)越多，磁性越強．
（4）在與同學(xué)們交流討論時，另一組的一個同學(xué)提出了一個問題：“當(dāng)線圈中的電流和匝數(shù)一定時，電磁鐵的磁性強弱會不會還與線圈內(nèi)的鐵芯大小有關(guān)？”
①你對此的猜想：電磁鐵的磁性強弱可能與線圈內(nèi)的鐵芯大小有關(guān)；
②現(xiàn)有兩根大小不同的鐵芯，利用本題電路說出驗證你猜想的方法：保證兩次電路中的線圈匝數(shù)和電流相同，讓兩次插入的鐵芯的大小不一樣，看吸引的鐵釘數(shù)目的多少，如果兩次吸引的數(shù)目不一樣，則說明磁性的強弱與鐵芯的大小有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．某純電動SUV品牌汽車應(yīng)用了“高效變頻電驅(qū)動技術(shù)”，在售車部廣告上有“百公里耗電量僅9度”的報道，該車部分性能參數(shù)如下表．
車身重量
/kg		引擎
類型		電機額定
功率/kW		動力蓄電池連續(xù)行駛
里程/km		最高速度
km/h
1330電動機7.5鉛酸電池72V 200Ah16070
下表是該車《駕駛守則》中的部分安全距離表格．
剎車前的車速v（km/h）反應(yīng)距離L（m）剎車距離s （m）停車距離x（m）
40101020
5012.51527.5
601522.537.5
其中反應(yīng)距離指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到開始剎車過程中汽車勻速行駛的距離，剎車距離指從剎車到停下過程中汽車減速行駛的距離．停車距離x為反應(yīng)距離與剎車距離之和．剎車距離是衡量汽車安全性能的重要參數(shù)之一．
（1）電動機工作時，其工作原理是通電導(dǎo)體在磁場中受力轉(zhuǎn)動，該汽車的動力蓄電池在充滿電后電池存儲的電能為5.184×107J．
（2）該車三相交流變頻電機采用交流調(diào)速方式，在效率一定時，其耗電功率與轉(zhuǎn)速的立方成正比，而行駛速度與電機轉(zhuǎn)速成正比，則汽車所受阻力f與車速v的關(guān)系為（用文字表述）阻力與速度的平方成正比．
（3）①當(dāng)汽車以最高時速70km/h勻速行駛時，其反應(yīng)距離為17.5m．②汽車保持恒定功率5.0kW在平直路面行駛時，其所受阻力大小為360N，則汽車勻速行駛的速度為v=50km/h，這一速度所對應(yīng)的停車距離為27.5m．
（4）若小明一家三口周日乘坐此車到無錫靈山春游，全家人的總質(zhì)量為170kg，汽車車輪與地面接觸的總面積為0.2m2，求汽車慢速行駛過程中車輪對地面的壓強（g=10N/kg）？
（5）請你推理演算論證該車“百公里耗電量僅9度”的報道是否真實？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．（1）三位同學(xué)在用量筒測液體體積時，讀數(shù)情況如圖（1）所示，其中乙同學(xué)讀數(shù)正確，量筒中液體體積為60mL．

（2）某同學(xué)調(diào)節(jié)托盤天平平衡時，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的左側(cè)，如圖（2）甲所示．要使天平平衡，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向右（選填“左”或“右”）移動．當(dāng)他用天平測物體質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)指針偏向如圖（2）甲所示，這時應(yīng)該增加（選填“增加”或“減小”）砝碼；當(dāng)他在天平右盤中放入50g、20g和10g的砝碼各一個，并將游碼移到如圖（2）乙所示的位置時，指針恰好指在分度盤的中央，則被測物體的質(zhì)量為81.6g．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．把甲、乙兩個質(zhì)量相等的實心球輕輕放入水中后，靜止時如圖所示，則下列說法正確的是（　�。�
A．甲球的密度大B．甲球受到水的浮力大
C．兩球排開水的體積相等D．甲球底部受到水的壓強大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖所示的日晷是通過觀察直桿在陽光下影子的方位和長短來確定時間的，影子的形成可利用光的直線傳播來解釋；驗鈔機是利用紫外線使熒光物質(zhì)發(fā)光的原理制成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．小華在測量某金屬塊質(zhì)量時，應(yīng)將天平放在水平桌面上，所用的三個砝碼及游碼位置如圖所示，則金屬塊質(zhì)量是81.8g．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．近年來，智能機器人進入百姓家，如圖所示是質(zhì)量為4kg的掃地機器人某次工作時的情景，在4s內(nèi)沿水平直線運動了2m，此過程機器人所提供的牽引力為50N，g取10N/kg．求：
（1）為智能機器人提供牽引力的是電動機，電動機的原理是通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用；
（2）若機器人靜止充電時和地面的接觸面積為2cm2，則它對地面的壓強為多少？
（3）上述工作過程中牽引力的功率為多少？

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同步練習(xí)冊答案