【題目】現(xiàn)有兩只小燈泡L1和L2,它們的額定電壓分別是2. 5V和3. 8V。
(1)圖甲是小紅測量小燈泡L1額定功率的實物電路圖;
①請用筆畫線代替導線將實物電路圖甲連接完整;
(______)
②正確連接電路后,閉合開關,移動滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡L1不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),則故障可能是_____;
③排除故障后,移動滑動變阻器的滑片,記下多組I、U數(shù)據(jù),并作出圖乙所示的I-U圖像,則小燈泡L1的額定功率為_____W;
(2)小華用兩只電流表A1、A2和阻值為10的定值電阻R0,連接了如圖丙所示的電路,測出了小燈泡L2的額定功率。具體操作是:閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,使電流表A1的示數(shù)為_____A,小燈泡L2正常發(fā)光,此時電流表A2的示數(shù)如圖丁所示,則小燈泡L2的額定功率為_____W。
【答案】 燈泡短路 0.5 0.38 1.596
【解析】
(1)①[1]燈泡的額定電壓是2.5V,電壓表的量程選擇0~3V,電壓表和燈泡并聯(lián),如圖所示:
②[2]電路連接正確,閉合開關,燈泡不亮,電流表有示數(shù),說明電路是通路,電壓表無示數(shù)可能與之并聯(lián)的電路出現(xiàn)短路,即可能是燈泡短路了。
③[3]當L1兩端電壓等于額定電壓2.5V時正常發(fā)光,由圖象讀出此時通過L1的電流為0.2A,所以L1的額定功率為
P=UI=2.5V×0.2A=0.5W
(2)[4][5]由電路圖可知,定值電阻與燈泡并聯(lián),它們兩端的電壓相等,當并聯(lián)電壓等于燈泡L2的額定電壓
U2額=3.8V
時,燈泡正常發(fā)光,此時電流表A1的示數(shù)
IA1==0.38A
并聯(lián)電路總電流等于各支路電流之和,電流表A2應使用的是0~3A量程,分度值是0.1A,電流表讀數(shù)
IA2=0.8A
流過燈泡L2的電流
I2=IA2-IA1=0.8A-0.38A=0.42A
燈泡L2的額定功率
P2額=U2額I2=3.8 V×0.42A=1.596W
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】車間停電后,各種轉(zhuǎn)輪過了一段時間才能陸續(xù)停止轉(zhuǎn)動?梢娹D(zhuǎn)動物體有轉(zhuǎn)動慣性。轉(zhuǎn)動慣性的大小在物理學中用轉(zhuǎn)動慣量I來表示。物體可看作由n個微小部分組成,它們的質(zhì)量分別為m1、m2、……mn,到某轉(zhuǎn)動軸的距離分別為r1、r2、……rn,則該物體對該轉(zhuǎn)動軸的轉(zhuǎn)動慣量為Im1r12m2r22……mnrn2
(1)圖A是一個質(zhì)量為m的小球,用長為l的輕質(zhì)硬桿(不計質(zhì)量、不形變)連接到轉(zhuǎn)軸OO’上,則它對這個輪的轉(zhuǎn)動慣量是_____________。
(2)圖B是用鐵絲制成的質(zhì)量為M、半徑為R的細圓環(huán)。我們將該圓環(huán)均勻分割為100等分,每一等分可以看作是一個小球(圖A)。則該圓環(huán)繞著中心轉(zhuǎn)軸OO’轉(zhuǎn)動時的轉(zhuǎn)動慣量為_______。將它用輕質(zhì)硬桿與轉(zhuǎn)軸相固定,就制成一個玩具陀螺甲,若用同樣型號的鐵絲制成半徑為2R的陀螺乙,則要使甲乙轉(zhuǎn)動起來,更容易些的是______。
(3)圖C中的薄圓筒半徑為0.1m、質(zhì)量為0.2kg,則薄圓筒對中心轉(zhuǎn)軸OO’的轉(zhuǎn)動慣量是___kg·m2。
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【題目】工人用滑輪組提升水中物體A,如圖所示,當物體A完全在水面下被勻速提升的過程中,工人對繩子豎直向下的拉力為220N。當物體A完全打撈出水面后被勻速提升的過程中,滑輪組的機械效率為η,工人對繩子豎直向下的拉力為F。已知:物體A所受重力為1000 N,體積為8.0×10-2 m3,水的密度為ρ水=1.0×103 kg/m3;喤c軸的摩擦、水的阻力以及繩重不計,g取10N/kg。求:
(1)物體A完全在水面下時受到的浮力;
(2)物體A完全在水面下時受到繩子的拉力;
(3)工人對繩子豎直向下的拉力F;
(4)滑輪組的機械效率η(結(jié)果保留一位小數(shù))。
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【題目】教室里,帶磁性的粉筆刷可吸在黑板上不掉下來.如圖所示,關于粉筆刷的受力情況,下列說法正確的是( )
A. 粉筆刷所受磁力與粉筆刷所受重力是一對平衡力
B. 粉筆刷所受磁力與黑板對粉筆刷的支持力是一對相互作用力
C. 黑板對粉筆刷的摩擦力的方向豎直向上
D. 粉筆刷沒有受到摩擦力作用
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【題目】如圖甲所示,完全相同的木塊 A和 B疊放在水平桌面上,在 10 N 的水平拉力 F1 作用下 A、B一起以 2 m/s 的速度做勻速直線運動,此時木塊 B受桌面的摩擦力大小為_________N,方向_________。若將 A、B緊靠著放在水平桌面上,用水平力 F2 推動它們一起以 1 m/s 的速度做勻速直線運動,如圖乙,則推力 F2=_________N,木塊 B所受的摩擦力為________N。
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【題目】在日常生活中,同學們可能經(jīng)歷過這樣的現(xiàn)象,百米賽跑時,奔跑得越快,我們感到風的阻力越大。于是小明猜想:物體所受空氣阻力大小與物體運動速度的大小有關,在一個無風的周末,小明和老師進行了如下實驗。小明將如圖所示的裝置固定在汽車車頂。老師駕駛汽車依次以不同速度勻速在水平面上行駛一段距離,小明將彈簧測力計的示數(shù)記錄在表格中。
小車速度v/(m/s) | 5 | 10 | 15 | 20 |
彈簧測力計示數(shù)F/N | 0.1 | 0.5 | 1.1 | 1.9 |
(1)根據(jù)_____的知識可知彈簧測力計的示數(shù)大小近似等于小車及擋板受到的空氣阻力。
(2)實驗裝置中用小車而不用木塊,并將其放在表面平滑的車頂,目的是為了減小_____對實驗結(jié)果的影響。
(3)分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知,物體運動速度越大,所受空氣阻力越_____。若小車運動的速度為10m/s,則小車的功率為_____W。
(4)實驗完畢后,小明又進行了新的思考:空中下落的物體速度會增大。那么從足夠高的高空下落的雨滴速度會不會一直增大,其所受的空氣阻力會不會也一直增大?在老師的指導下,小明知道了:若雨滴下落時,所受空氣阻力小于重力,則雨滴下落速度繼續(xù)增大:若雨滴下落時,所受空氣阻力大于重力,則雨滴下落速度減小。請你根據(jù)老師的上述指導和本實驗結(jié)論并結(jié)合所學物理知識一滴質(zhì)量為5g的雨滴從高空下落時(假設在無風天氣,雨滴下落高度足夠大),所受到的最大阻力f=_____N,此后雨滴做_____。
(5)你認為運動物體受到的空氣阻力大小還與_____有關。
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【題目】標有“220V 40W”的甲燈泡和“220V 100W”的乙燈泡,其燈絲材料均為鎢絲,且長短相同,其中_________燈泡的燈絲較粗;若將這兩個燈泡串聯(lián)接在220V的電源上,則__________燈泡更亮一些;若將這兩個燈泡并聯(lián)接在220V的電源上,則___________燈泡更亮一些。(以上三空均選填“甲”或“乙”)(假定小燈泡電阻不變)
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【題目】一只船在海上行駛,船上發(fā)出一鳴笛聲,旅客在4s后聽到前方懸崖反射回來的聲音,問
(1)如果船鳴笛后馬上停止行駛,求懸崖與船的距離。
(2)若鳴笛后船以20m/s的速度繼續(xù)向前行駛,求懸崖與旅客聽到回聲處的距離?(已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s)
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【題目】在“連接串聯(lián)電路”實驗中,實驗電路如圖所示。
(1)在連接電路時,開關應該處于________狀態(tài)。
(2)連接好電路后閉合開關S,小慧發(fā)現(xiàn)、兩只燈泡都不亮,她用手按一下燈泡,、仍然都不亮,按一下燈泡,兩燈都亮,松開手兩燈又不亮,則故障可能是________(選填序號)。
A.燈絲斷了 B.燈絲斷了 C.短路 D.與燈座接觸不良
(3)排除故障后,閉合開關兩燈同時亮,斷開開關兩燈同時滅;將開關S分別換接到A點和B點,觀察到同樣的現(xiàn)象。這樣操作的目的是探究____________________。
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