20.人步行的速度大約是1.2米/秒,表示的物理意義是人步行時每秒鐘通過的路程為1.2米.某同學(xué)家距學(xué)校600米,他以此速度從家步行至學(xué)校需要的時間是500秒,以學(xué)校為參照物,他是運動的(選填“運動”或“靜止”).

分析 ①運動物體在單位時間通過的路程叫速度;
②已知人步行的速度和路程,利用t=$\frac{s}{v}$得到需要的時間;
③運動方向和速度都相同的兩個物體,以對方為參照物,都處于靜止?fàn)顟B(tài).

解答 解:
①人步行的速度大約是1.2m/s,表示人1s通過的距離為1.2m;
②從家步行至學(xué)校需要的時間是t=$\frac{s}{v}$=$\frac{600m}{1.2m/s}$=500s;
③以學(xué)校為參照物,他的位置在不斷變化,是運動的.
故答案為:人步行時每秒鐘通過的路程為1.2米;500;運動.

點評 本題考查了速度的概念及平均速度的計算,在判斷物體運動狀態(tài)時,研究對象的狀態(tài)以與參照物是否發(fā)生位置變化為準,特別注意的是:參照物一定是假定靜止的.

練習(xí)冊系列答案
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(1)求物體移動的速度;
(2)小明從凸透鏡中看到隨著物體得的靠近像越來越大,他想象放大倍數(shù)一定存在某種規(guī)律,請你幫助小明證明像的放大倍數(shù)β與物距u和焦距f的關(guān)系.

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11.刮風(fēng)時,若窗子關(guān)的不嚴,留一縫隙,便會聽見風(fēng)的呼嘯聲,縫隙越細,呼嘯聲就越高.我們聽到風(fēng)聲是空氣振動產(chǎn)生的,請根據(jù)此現(xiàn)象提出一個值得探究的科學(xué)問題:流過窗戶縫隙間的空氣柱的振動快慢是否和空氣柱的粗細有關(guān)?.

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A.用電熱吹風(fēng)機將頭發(fā)吹干
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C.將濕衣服晾到向陽、通風(fēng)的地方
D.將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi)

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12.課堂上,老師用如圖所示的實驗說明白光是由七色光混合而成的,看到白光在三棱鏡中分開,并在光屏留下紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的美麗色帶,小明把溫度計放在七色光的上方(填“上方”、“下方”或“中間”)溫度升高的快一些.實驗結(jié)束后,小明又對本實驗現(xiàn)象產(chǎn)生了很多疑問,請你針對這一現(xiàn)象,提出一個新的探究問題:為什么不同顏色的光在三棱鏡中的折射程度不同?.

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9.如圖是一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置.彎月形的電阻R與金屬滑片P構(gòu)成一個滑動變阻器,滑片P是杠桿的一端.下列說法正確的是( 。
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