12.在圖中,標出通電螺線管的N、S極.

分析 根據(jù)螺線管的線圈繞向和電流方向,利用安培定則可以確定螺線管的N、S極.

解答 解:電流從螺線管的右端流入、左端流出,結(jié)合線圈的繞向,利用安培定則可以確定螺線管的左端為N極,右端為S極,如下圖所示:

點評 安培定則涉及三個方向:磁場方向;電流方向;線圈繞向.告訴其中的兩個方向可以確定第三個方向.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.質(zhì)量40kg的小船靜止在水面上,它除了受到重力之外,還受到另一個力的作用,這個力的大小是400N,方向豎直向上.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.小明和班里的同學(xué)討論熱學(xué)知識,你認為正確的是( 。
A.看到陽光下屋內(nèi)飛舞的灰塵,這是分子在不停地作無規(guī)則的運動
B.用手捏海綿,海綿的體積變小了,說明分子間有間隙
C.隕石在墜入大氣層時,內(nèi)能增加,機械能減小
D.在內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)中,燃氣對外做功四次

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.在探究“水的沸騰”實驗中;
(1)實驗裝置如圖,實驗中還缺少的測量工具是秒表.
(2)當水沸騰時,觀察溫度計的示數(shù)如圖所示,此時水的沸點是98℃;如果繼續(xù)給沸騰的水加熱,水的溫度將不變.
(3)如果利用硬紙片將燒杯蓋得十分緊密,且紙片上無排氣孔,則水的沸點會升高,這是因為水的沸點與氣壓有關(guān),氣壓越高,沸點也越高,生活中高壓鍋是應(yīng)用這一原理工作的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.ρ=1.0×103㎏/m3,表示的含義是1m3水的質(zhì)量是1×103kg,將一杯水倒出一半以后,剩余水的密度為1g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖所示,兩支相同的試管,內(nèi)盛等質(zhì)量的液體.甲管豎直放置,乙管傾斜放置,兩管液面相平,比較兩管中的液體的密度和液體對管底壓強的大。害>ρ,P>P

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.小華同學(xué)在探究“彈簧長度與外力的變化關(guān)系”時,她利用如圖1所示的實驗裝置來做實驗,并記錄了相應(yīng)的數(shù)據(jù),如表:

鉤碼總重/N00.51.01.52.02.53.03.54.0
指針位置/cm2.53.03.54.04.55.05.55.85.8
(1)分析數(shù)據(jù),小華可以得出的結(jié)論是:在拉力不大于3N的情況下,彈簧的伸長量跟鉤碼的拉力成正比;
(2)小華同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)所作的“彈簧長度與外力的變化關(guān)系”圖象,應(yīng)該是圖2中的B圖(填字母)所示的圖象.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.為了探究彈簧的伸長量與它所受拉力大小的關(guān)系,小明決定進行實驗.

(1)要完成實驗,除了需要如圖1中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個鉤碼重力已知)、鐵架臺以外,還需要的測量儀器是刻度尺.進行實驗后小明記錄數(shù)據(jù)如表,表中數(shù)據(jù)明顯錯誤的是第3次實驗.
實驗次數(shù)1234567
拉力(鉤碼總重)F/NO123456
彈簧伸長量△L/cmO0.400.801.701.602.002.40
(2)去除錯誤的一組數(shù)據(jù),在圖2中作出彈簧伸長量與所受拉力的關(guān)系圖象.
(3)由圖象可以得出的結(jié)論是在一定范圍內(nèi),彈簧的伸長量與它受到拉力成正比.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

2.如圖所示為某飲水機原理圖,電源電壓是220V,發(fā)熱體分別有R1、R2組成,其中R1=40Ω.閉合開關(guān)S1、S2,飲水機處于加熱狀態(tài),用10min可使2kg、20℃的水正常加熱到100℃,只閉合S1,飲水機處于保溫狀態(tài),保溫功率是190W,求:
(1)加熱過程中,水吸收的熱量為多少?
(2)加熱狀態(tài)時,電路的加熱功率是多少?
(3)飲水機燒水時電能轉(zhuǎn)化為熱能的效率是多少?

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同步練習(xí)冊答案