【題目】小海和小明一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)：


(1)圖甲是他們?cè)O(shè)計(jì)的電路，圖乙是他們連接的實(shí)物電路，連接實(shí)物電路時(shí)開關(guān)應(yīng)______；連接完成后將開關(guān)閉合，此時(shí)電流表測(cè)量的是______（選填“A”、“B”或“C”處的電流；

位置

A

B

C

電流I/A

0.30

0.24

0.54

(2)請(qǐng)?jiān)趫D乙中移動(dòng)一根導(dǎo)線，要求電流表測(cè)量L2的電流。在移動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確的電路；

（______）

(3)測(cè)出A、B、C三處的電流如上表所示，由此得出初步結(jié)論_______（只寫表達(dá)式）；

小梅指出：為了得出更普遍的規(guī)律，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。操作方法是：_______。

【答案】斷開 C 換用不同規(guī)格的燈泡，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)

【解析】

(1)[1]圖甲是他們?cè)O(shè)計(jì)的電路，圖乙是他們連接的實(shí)物電路，連接實(shí)物電路時(shí)開關(guān)應(yīng)斷開。

[2]由圖乙知，電流表測(cè)的是干路的電流，即測(cè)的是C點(diǎn)的電流。

(2)[3]要測(cè)L2的電流，電流表需與L2串聯(lián)，即將與電流0.6A檔的導(dǎo)線，改接為左接線柱與電流的負(fù)接線柱相連，如下圖所示。


(3)[4]由表格數(shù)據(jù)可知，干路電流等于各支路之和，即

[5]為避免偶然性，使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更普遍性，其操作方法是：換用不同規(guī)格的燈泡重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】醫(yī)生給心臟疾病的患者做手術(shù)時(shí)，往往要用一種稱為“人工心臟泵”（血泵）的體外裝置來代替心臟，以推動(dòng)血液循環(huán)。如圖所示是該裝置的示意圖，線圈AB固定在用軟鐵制成的活塞柄上，通電時(shí)線圈與活塞柄組成的系統(tǒng)與固定在左側(cè)的磁體相互作用，從而帶動(dòng)活塞運(yùn)動(dòng)。活塞筒通過閥門與血管相通，閥門S1只能向外開啟，S2只能向內(nèi)開啟。“人工心臟泵”在工作時(shí)，要使血液從血管②流入活塞筒，閥門S1將會(huì)_____（選填“開啟”或“關(guān)閉”），此時(shí)線圈中的電流將從_____（選填“從A流向B”或“從B流向A”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是巴氏低溫消毒柜，它有加熱和保溫功能，其內(nèi)部簡化電路如圖乙所示。R1、R2均為電熱絲，加熱功率為1100W，保溫功率為220W，S1為溫控開關(guān)，S1閉合時(shí)對(duì)酸奶加熱，當(dāng)溫度升高到65℃時(shí)自動(dòng)斷開，變?yōu)楸貭顟B(tài)，使酸奶的溫度維持在60℃~65℃之間（c酸奶=4×103J/(kg℃)）。求：

(1)R1、R2的阻值；

(2)消毒柜將0.22kg的15℃的酸奶加熱到65℃需要吸收的熱量；

(3)若不計(jì)熱量損失，把酸奶從15℃加熱到65℃需要的時(shí)間。


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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖5中小球相對(duì)于水平桌面靜止。小紅通過觀察，作出如下判斷，正確的是（ ）

A.窗外另一列車相對(duì)她不動(dòng)，則她坐的車一定是對(duì)地靜止的

B.窗外另一列車相對(duì)她向東行駛，則她坐的車一定對(duì)地向西行駛

C.小球突然“自動(dòng)”向東滾動(dòng)，則她坐的車一定向西啟動(dòng)

D.小球突然“自動(dòng)”滾動(dòng)，則她坐的車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生了變化

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，用數(shù)顯推拉力計(jì)把物體A壓入純凈水中，這時(shí)數(shù)顯推拉力示數(shù)為3.4N，物體A的質(zhì)量為0.06kg，純凈水的密度是1×103kg/m3，g=10N/kg。求：


(1)物體A受到的重力；

(2)畫出物體A受到的力的示意圖；

(3)物體A受到的浮力；

(4)物體A排開的水的質(zhì)量；

(5)物體A的密度。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)，不考慮空氣阻力，下列分析正確的是（ ）

A．小車的運(yùn)動(dòng)速度增大，則它的慣性和動(dòng)能也隨之增大

B．小車受到阻力突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，那么木塊將向左傾倒

C．小車對(duì)木塊的支持力力與木塊的重力是一對(duì)平衡力

D．木塊對(duì)小車的壓力與小車對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，小明用高為4cm的發(fā)光體（由發(fā)光二極管組成）作為物體，把凸透鏡固定在光具座50cm刻度線處不動(dòng)。下表是小明記錄的凸透鏡成實(shí)像時(shí)的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（數(shù)據(jù)記錄時(shí)取整數(shù)）：

次數(shù)

物距

像距

像高

1

30

15

2

2

20

4

3

15

8



（1）分析表中數(shù)據(jù)可知，實(shí)驗(yàn)中所用凸透鏡的焦距為_________cm。

（2）在第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)，將光屏移到光具座_______cm刻度線處，光屏上會(huì)出現(xiàn)清晰的像。此時(shí)，如果小明不小心用手指尖觸碰到了凸透鏡，光屏上________（選填會(huì)或不會(huì)）出現(xiàn)手指尖的像。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)推測(cè)，當(dāng)把物體放在光具座“0”刻度線處時(shí)，物體通過凸透鏡所成實(shí)像的高度_____（選填大于、小于或等于）2cm。

（4）小明在實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)物距u等于焦距f時(shí)，在光屏一側(cè)通過凸透鏡仍然看到了燭焰正立放大的像，對(duì)此你的解釋是_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系，小明使用了以下器材：長木板、重為1N的木塊、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線和重為0.5N的砝碼若干。

他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①組裝實(shí)驗(yàn)器材（如圖甲所示）；

②第1次實(shí)驗(yàn)，在木塊上放一個(gè)砝碼，向右拉動(dòng)長木板，讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F拉；將砝碼的總重力G和F拉，記入表格中；

③逐一增加砝碼數(shù)量，重復(fù)上述步驟，多次實(shí)驗(yàn)。

記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

G/N

0.5

1

1.5

2

2.5

3

F拉/N

0.9

1.2

1.5

1.8

1.9

2.4

(1)組裝器材時(shí)，_____調(diào)節(jié)細(xì)線水平；向右拉動(dòng)長木板時(shí)，_____確保勻速拉動(dòng)；（兩空均選填“需要”或“不需要”）

(2)小明認(rèn)為，根據(jù)二力平衡知識(shí)，各次實(shí)驗(yàn)中木塊受到的滑動(dòng)摩擦力f=F拉，木塊與長木板間的壓力F壓=G，他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)系中描點(diǎn)后，作出甲、乙兩條f-F壓的關(guān)系圖像如圖乙所示。從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理規(guī)范考慮，圖線_____更合理；

(3)經(jīng)查閱資料可知：滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系滿足關(guān)系式f=μF壓（其中μ為比例常數(shù)，叫做動(dòng)摩擦因數(shù)，它的數(shù)值大小與物體材料和接觸面粗糙程度有關(guān)）。小明發(fā)現(xiàn)自己所作圖線不過原點(diǎn)，其主要原因是_____；利用題中信息可以求出：實(shí)驗(yàn)中所用長木板和木塊接觸面間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想測(cè)量一枚生雞蛋的密度，他的方案是：先使雞蛋在鹽水中懸浮，然后測(cè)出鹽水的密度ρ鹽水，則ρ雞蛋=ρ鹽水.小明使雞蛋在鹽水中懸浮的操作步驟如下：

步驟一：將雞蛋放入空燒杯，慢慢加水，浸沒沉在杯底雞蛋，如圖1-a；

步驟二：向水中加鹽，用玻璃棒慢慢攪拌，使雞蛋逐漸上浮，直至漂浮在鹽水面上，如圖1-b；

步驟三：用膠頭滴管滴加水，用玻璃棒慢慢攪拌，使漂浮的雞蛋逐漸下沉，直至懸浮在鹽水中，如圖1-c。

（1）小明取來天平、量筒和小燒杯，測(cè)量圖c燒杯中鹽水的密度。他將天平放在水平臺(tái)面上，如圖2，此時(shí)應(yīng)_______，使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤中央的刻度線，天平調(diào)節(jié)好后，測(cè)量步驟如下

步驟一：如圖3，在小燒杯中倒入適量鹽水，用天平測(cè)出小燒杯和鹽水的總質(zhì)量為 m1；

步驟二：如圖4，把小燒杯中一部分鹽水倒入量筒，測(cè)出量筒中鹽水的體積為V；

步驟三：測(cè)出小燒杯和杯中剩余鹽水的質(zhì)量m＝38.8g；

則m1＝_______g，V=______cm3小明所測(cè)鹽水的密度ρ鹽水=__________kg/m3；

（2）若小明沒有對(duì)天平進(jìn)行調(diào)節(jié)，就按照上述步驟進(jìn)行測(cè)量，則測(cè)得的鹽水密度_______（偏大/不變/偏小）

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