【題目】目前,小汽車已進(jìn)入尋常百姓家.如圖1所示為某汽車公司自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油面高度的電路原理圖.其中電源電壓恒為12V,R0為定值電阻.A為油量表(實(shí)際是一只量程為0﹣0.6A的電流表),Rx為壓敏電阻(其電阻值隨電阻表面受到的液體壓強(qiáng)增大而減。P(guān)于壓敏電阻Rx的阻值與所受汽油壓強(qiáng)的關(guān)系如下表所示(汽油的密度為0.71×103kg/m3 , g取10N/kg):
Rx所受汽油的壓強(qiáng)值/Pa | 0 | 426 | 852 | 1278 |
Rx對(duì)應(yīng)的電阻值/Ω | 90 | 50 | 30 | 10 |
(1)該汽車油箱是長(zhǎng)方體形容器,底面積為0.3m2 , 油箱內(nèi)汽油高度達(dá)到18cm時(shí),油箱即裝滿,則油箱裝滿時(shí)汽油的質(zhì)量是多少?
(2)油箱裝滿時(shí),油量表的示數(shù)如圖2所示,求定值電阻R0的值.
(3)當(dāng)油箱內(nèi)汽油用完時(shí),油量表的指針指向某一位置,求此位置所對(duì)應(yīng)的電流值.
(4)為了測(cè)試該汽車的油耗,將汽車油箱裝滿后,沿高速公路行駛300km的路程,油量表的指針向左逐漸偏轉(zhuǎn)到“E”,如圖3所示,問該汽車每行駛100km消耗汽油多少L(1L=1dm3)?
【答案】
(1)已知:S0=0.3m2 h=18cm=0.18m ρ=0.71×103kg/m3 g=10N/kg U=12V I最大=0.6A IE=0.3A s=300km
∵ρ=
∴油箱裝滿時(shí)汽油的質(zhì)量是m=ρV=ρS0h=0.71×103kg/m3×0.3m2×0.18m=38.34kg
答:油箱裝滿時(shí)汽油的質(zhì)量是38.34kg
(2)油箱對(duì)壓敏電阻的壓強(qiáng)為p=ρgh=0.71×103kg/m3×10N/kg×0.18m=1278Pa
查表得,壓敏電阻的阻值為Rx=10Ω
∵I=
∴電路電阻為R= = =20Ω
∴定值電阻的阻值為R0=R﹣Rx=20Ω﹣10Ω=10Ω
答:定值電阻R0的值為10Ω
(3)當(dāng)油箱內(nèi)汽油用完時(shí),壓敏電阻受到的壓強(qiáng)為0,查表得,壓敏電阻的阻值為Rx=90Ω
∴電路總電阻為R總=Rx+R0=90Ω+10Ω=100Ω
∵I=
∴電流表指針的位置為I= = =0.12A
答:當(dāng)油箱內(nèi)汽油用完時(shí),此位置所對(duì)應(yīng)的電流值為0.12A.
(4)油量表的指針向左逐漸偏轉(zhuǎn)到“E”,電路電阻為RE= = =40Ω
∴壓敏電阻的阻值為Rx=RE﹣R0=40Ω﹣10Ω=30Ω
查表得,壓敏電阻受到的壓強(qiáng)為p′=852Pa
∴汽油的深度為h′= = =0.12m
汽油減少的體積為△V=S(h﹣h′)=0.3m2×(0.18m﹣0.12m)=0.018m3=18L
∴100km耗油體積為V0= △V= ×18L=6L.
答:該汽車每行駛100km消耗汽油6L
【解析】①已知油箱底面積和汽油高度,可以得到汽油的體積;已知汽油密度和體積,利用公式m=ρV得到汽油的質(zhì)量;②已知汽油密度和深度,利用公式p=ρgh得到油箱對(duì)Rx的壓強(qiáng);由壓敏電阻Rx的阻值與所受汽油壓強(qiáng)的關(guān)系表可以得到此時(shí)Rx的阻值;由指針位置知,此時(shí)電路電流最大,已知電源電壓和電路電流,可以得到電路電阻;已知電路電阻和Rx的阻值,兩者之差就是定值電阻R0的阻值;③當(dāng)油箱內(nèi)汽油用完時(shí),壓敏電阻受到的壓強(qiáng)為0,根據(jù)關(guān)系表可以得到此時(shí)壓敏電阻的阻值;已知壓敏電阻和定值電阻的阻值,可以得到電路總電阻;已知電源電壓和電路總電阻,利用歐姆定律得到電路電流,也就是指針?biāo)肝恢;④已知電源電壓和電路電流,可以得到電路總電阻,已知電路總電阻和定值電阻阻值,可以得到壓敏電阻的阻值,根?jù)壓敏電阻Rx的阻值與所受汽油壓強(qiáng)的關(guān)系表可以得到此時(shí)的壓強(qiáng);已知汽油產(chǎn)生的壓強(qiáng)和汽油的密度,可以得到汽油的深度;已知汽油原來的深度和現(xiàn)在的深度,可以得到減少的深度;已知油箱的底面積和減少的深度,可以得到減少的體積;已知行駛的路程和汽油減少的體積,得到100km消耗汽油的體積.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了歐姆定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個(gè)電阻,阻值不變,與電流和電壓無關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí),通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時(shí),電阻越大,則通過的電流就越。↖=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時(shí),電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR)才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在“探究電流與電壓的關(guān)系”時(shí)選取了如下材料,3.6V鋰電池一枚,10Ω定值電阻一個(gè)、電壓表一只、電流表一只、最大阻值為20Ω的滑動(dòng)變阻器一個(gè),開關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干.
(1)請(qǐng)根據(jù)如圖甲所示的電路,用鉛筆代替導(dǎo)線在圖乙中,將電路元件連接完整,注意導(dǎo)線不要交叉.
(2)下面表格中是小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)并整理的數(shù)據(jù),請(qǐng)你在圖丙坐標(biāo)系中畫出I﹣U的關(guān)系圖象 , 通過分析圖象,你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是: .
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
電壓/V | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 |
電流/A | 0.1 | 0.15 | 0.2 | 0.25 | 0.3 |
(3)王老師查看了小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后說:“小明,你的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)看上去很不錯(cuò),不過,你有沒有編造數(shù)據(jù)呀?小明不好意思的說:“對(duì)不起,王老師,確實(shí)有一組數(shù)據(jù)是編造的.”請(qǐng)你指出小明的哪組數(shù)據(jù)是編造的?并說出你的理由.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“研究電磁鐵”的實(shí)驗(yàn)中,小明猜想電磁鐵的磁性強(qiáng)弱可能跟通過電磁鐵電流的大小和線圈的匝數(shù)有關(guān),于是他設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.
(1)把甲、乙兩個(gè)電磁鐵串聯(lián),目的是使通過它們的電流;
(2)通過觀察甲、乙兩個(gè)電磁鐵吸引大頭針的 , 可以比較它們的磁性強(qiáng)弱;
(3)根據(jù)圖示的情境可知,的磁性更強(qiáng)(選填“甲”或“乙”),電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與有關(guān);
(4)要使電磁鐵的磁性增強(qiáng),應(yīng)該把滑動(dòng)變阻器的滑片向移動(dòng).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,并解答問題: 現(xiàn)代人提倡“低碳生活”,某公司發(fā)明了一種走路時(shí)能發(fā)電并充電的鞋子﹣﹣充電鞋,這種鞋的后跟鞋裝有一個(gè)小型渦輪發(fā)電機(jī).行走時(shí)利用腳跟下落時(shí)對(duì)鞋跟的下壓力壓縮鞋跟做功,使小型渦旋轉(zhuǎn)發(fā)電,并能給手機(jī)、MP3等充電.
如圖所示,是一名質(zhì)量為60kg的成年人走路時(shí)提起腳跟的示意圖,O點(diǎn)是腳尖與鞋底面的接觸點(diǎn),F(xiàn)1為人抬腳時(shí)提起腳跟的力,F(xiàn)2的大小等于人的體重,OA=20cm,AB=5cm.每次腳跟下落時(shí),腳跟對(duì)鞋跟的下壓力F為F1的1.2倍,并向下壓縮鞋跟0.5cm.若人步行時(shí)平均步距為50cm,充電鞋發(fā)電并充電的效率為15%.
利用充電鞋給標(biāo)有“3.6V 1000mAh”耗盡電能的手機(jī)電池充電,人至少要行走多遠(yuǎn)的距離?(1000mAh是1000mA的電流供電時(shí)能持續(xù)工作1h)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)示意圖(B為木塊).
(1)在探究動(dòng)能與的關(guān)系時(shí),要保持小球的質(zhì)量不變,讓小球從(選填“相同”或“不同”)的高度滾下.
(2)物理的研究方法有許多,本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了兩種研究方法:一是法;二是轉(zhuǎn)換法.就本題來說:用來表示小球動(dòng)能大小的方法就是轉(zhuǎn)換法.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某學(xué)生發(fā)現(xiàn)在學(xué)校的水池中有一形狀不規(guī)則且不吸水的小固體漂浮物,為了測(cè)定該物體密度,同小組的幾個(gè)同學(xué)找來了彈簧測(cè)力計(jì)、滑輪、塑料吸盤、細(xì)線等器材,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
⑴如圖甲所示,擦干該物體,靜止時(shí)讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1;
⑵將滑輪通過吸盤固定在燒杯底部,如圖乙所示.在燒杯中倒入適量的水,將該物體放入水中后,
如圖丙所示,用彈簧測(cè)力計(jì)繼續(xù)拉,直至該物體測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F2 , 則此時(shí)物體受到的浮力為 .
⑶通過分析計(jì)算,該物體的密度ρ= .
(已知水的密度為ρ水 , 忽略繩重與摩擦,用字母表示物體的密度)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小林做測(cè)量小燈泡功率的實(shí)驗(yàn),燈泡的額定電壓為2.5V,電路如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后作出了小燈泡的I﹣U關(guān)系圖象如圖乙所示.
(1)實(shí)驗(yàn)開始前變阻器的滑片P應(yīng)置于端(選填a或b).
(2)由圖乙可求出小燈泡的額定功率為W.
(3)當(dāng)U=1.5V時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為W,電阻為Ω,當(dāng)小燈泡電壓增大時(shí),燈絲電阻將(選填“增大”、“不變”或“減小”),原因是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是某具有保溫功能的電熱水壺電路原理圖,額定電壓為220V,當(dāng)S1和S2同時(shí)閉合時(shí),電熱水壺處于加熱狀態(tài);當(dāng)S1閉合,S2斷開時(shí),電熱水壺處于保溫狀態(tài);電熱絲R1=40Ω,R2=1170Ω,工作過程中不計(jì)溫度對(duì)電熱絲電阻的影響,電熱水壺加熱效率為90%.某次該電熱水壺將0.8kg的水從25℃加熱到100℃所用時(shí)間為280s,求:
(1)該電熱水壺的額定保溫功率是多少?
(2)這過程中0.8kg的水吸收了多少熱量?[水的比熱容c水=4.2×103J/(kg℃)]
(3)這過程中電熱水壺的實(shí)際工作電壓是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用高壓放電產(chǎn)生頻率為23kHz~27kHz的聲波,再用橢球形凹面鏡使聲波集中變強(qiáng)后反射到膽結(jié)石上,就能使膽結(jié)石粉碎,但對(duì)柔軟的組織并不造成損傷.下面說法正確的是( )
A.高壓放電產(chǎn)生了聲波,故聲音不一定是物體振動(dòng)產(chǎn)生的
B.為避免治療過程中聲波對(duì)人耳的刺激,患者應(yīng)戴上耳塞
C.只有把聲波經(jīng)凹面鏡有效集中起來,它才具有能量
D.圖示說明該聲波具有方向性好、穿透能力強(qiáng)的特點(diǎn)
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