老爺爺用放大鏡看報紙時，為了看到更大的清晰的像，應（ ）

A．報紙與眼睛不動，放大鏡離報紙遠一些

B．報紙與眼睛不動，放大鏡離報紙近一些

C．報紙與放大鏡不動，眼睛離報紙近一些

D．報紙與放大鏡不動，眼睛離報紙遠一些

A 【解析】 試題分析：放大鏡的成像特點：物距在一倍焦距內(nèi)時，凸透鏡成放大正立的像，且當物體離焦點近時，成的像較大． 【解析】 根據(jù)凸透鏡的成像特點知，成正立放大的虛像時，離焦點越近時，像越大，故應報紙與眼睛不動，放大鏡離報紙遠一些． 故選A．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：吉林省2018屆九年級下學期第一次月考物理試卷 題型：單選題

去年暑假，小夢陪著爺爺?shù)胶锶ゲ骠~。小夢將鋼叉向看到的魚方向投擲，總是叉不到魚。下列所示的四幅光路圖中，能正確說明叉不到魚的原因是（　�。�

A. B. C. D.

D 【解析】從魚身上反射出的光線由水中進入空氣時，在水面上發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線進入人眼，人眼會逆著折射光線的方向看去，就會覺得魚變淺了，所以小夢將鋼叉向看到的魚方向投擲，總是叉不到魚，故D正確．故選D．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年八年級物理北師大版下冊第6章常見的光學儀器 單元測試卷 題型：作圖題

如圖所示，OO′為凸透鏡的主光軸，S′為點光源S經(jīng)凸透鏡成的像，SA為光源S發(fā)出的一條光線，請在圖中適當?shù)奈恢卯嫵鐾雇哥R，并完成光線SA通過凸透鏡的光路圖。

【解析】試題分析：因為過凸透鏡光心的光線傳播方向不變，連接SS’，交凸透鏡的主光軸于一點，此點即為凸透鏡的光心，過交點垂直主光軸畫出凸透鏡。入射光線SA交凸透鏡于點A，連接AS’并用箭頭標出光的傳播方向。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年八年級物理北師大版下冊第6章常見的光學儀器 單元測試卷 題型：單選題

李明同學和媽媽到公園游玩，他想為媽媽拍一張清晰的照片，媽媽應站在鏡頭的（ ）

A.一倍焦距以內(nèi) B.一倍與兩倍焦距之間

C.焦點位置上 D.二倍焦距之外

D 【解析】 試題分析：凸透鏡成像時，當物體位于2倍焦距之外時，會成倒立縮小的實像，而照相機正是應用這一原理． 當用照相機照相時，要得到清晰的照片，須使物距大于2倍焦距，所以媽媽應站在照相機鏡頭的2倍焦距之外， 故選D．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年八年級物理北師大版下冊第6章常見的光學儀器 單元測試卷 題型：單選題

下列物理現(xiàn)象中：①老人用放大鏡看書；②在岸上看水中的魚；③太陽灶燒水；④水中的筷子變彎．其中屬于光的折射的是（ ）

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

B 【解析】【解析】 根據(jù)折射現(xiàn)象可以得出，用放大鏡看書、看誰中的魚以及水中的筷子變彎都屬于光的折射，故選項B正確； 太陽灶燒水屬于光的反射，故A C D 錯誤． 故選B

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級物理第六章常見的光學儀器單元測試卷 題型：單選題

下列光路圖中，正確的是（ ）

A． B． C． D．

A 【解析】 試題分析：先確定所給的入射光線的特點，再根據(jù)透鏡的光學特點來判斷； 平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點；過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后，平行于主光軸；平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后的光線的反向延長線過焦點；凹透鏡起發(fā)散作用． 【解析】 A、通過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸，故A正確； B、入射光線平行于主光軸，經(jīng)過凸透鏡折射后，折射光...

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科目：初中物理 來源：第12章 簡單機械 第1節(jié) 杠桿 同步訓練題 題型：單選題

如圖所示AOB為輕質(zhì)杠桿，O為支點，B端掛重物G，作用在A端的四個力，其中最省力的是（ ）

A. F1 B. F2 C. F3 D. F4

C 【解析】試題分析：由杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知，在阻力和阻力臂都一定的情況下，動力臂越長則動力越�。砸袛嗄膫�動力最小，就看哪個動力對應的動力臂最長．支點與動力作用點之間的連線就是最長的動力臂，與這條動力臂垂直的力即為最小動力．由圖可知，動力F3與OA垂直，則動力F3對應的動力臂就是OA，它是最長的動力臂．由杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知，在阻力和阻力臂都一定的情況下，動...

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科目：初中物理 來源：2018年人教版八年級下第九章壓強與第十章浮力訓練題 題型：實驗題

小明同學利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗。如圖所示。

（1）實驗中小明是通過觀察 來比較壓力作用效果的。

（2）比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結(jié)論是 。

（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”，通過比較 所示實驗。

（4）小明同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖所示。他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關。你認為他在探究過程中存在的問題是 。

（1）泡沫的凹陷程度． （2）受力面積一定時，壓力越大壓力作用效果越明顯． （3）甲和丙． （4）沒有控制壓力不變 【解析】試題分析：（1）實驗中，泡沫的凹陷程度越大，壓力作用效果越明顯，用泡沫的凹陷程度來反映壓力作用效果； （2）比較甲、乙兩圖所示實驗可知，受力面積相同，壓力越大，泡沫凹陷程度越大，故可得結(jié)論：受力面積一定時，壓力作用效果與壓力大小有關； （3...

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科目：初中物理 來源：2018年人教版八年級下第九章壓強與第十章浮力訓練題 題型：單選題

在日常生產(chǎn)和生活中，有時需要增大壓強，有時需要減小壓強，在圖所示的事例中，屬于增大壓強的是（ ）

A. B. C. D.

B 【解析】A圖，將書包帶做寬，是通過增大受力面積的方法減小壓強的； B圖，刀用久了，要磨一下，是是通過減小受力面積的方法增大壓強的； C圖，路軌鋪在枕木上，是通過增大受力面積的方法減小壓強的； D圖，滑雪板是通過增大受力面積的方法減小壓強的； 故B符合題意。

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同步練習冊答案