平面鏡所成像的大小由下列哪個因素決定


  1. A.
    平面鏡的大小
  2. B.
    物體的大小
  3. C.
    物體到平面鏡的距離
  4. D.
    人觀察像的角度
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?靖江市模擬）小芳在家中照鏡子時，發(fā)現(xiàn)鏡中的她“遠小近大”．
于是她猜想：物體在平面鏡中所成像的大小是否與物體到平面鏡的距離有關(guān)？
（1）為了驗證猜想，她用玻璃板和兩根
相同
相同
（選填“相同”或“不相同”）的蠟燭及刻度尺來完成實驗．如圖所示，M是3mm厚的玻璃板，成像時是以玻璃板的左表面作為反射面的．B點處是小芳某次實驗時蠟燭所成像的位置，她用刻度尺準確地測出了本次實驗中的像距，則該像距是
1
1
cm．
（2）實驗中她應把蠟燭分別放在鏡前
不相同
不相同
（選填“相同”或“不相同”）的位置，發(fā)現(xiàn)像與鏡后的蠟燭總是
重合
重合
的．
（3）最終，她得出了正確的結(jié)論：物體在平面鏡中所成像的大小與物體到平面鏡的距離
無關(guān)
無關(guān)
（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．
（4）你認為物體在平面鏡中所成像的大小是由
物體本身大小
物體本身大小
決定的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：
（1）如圖甲所示：一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑．由圖可知，凸透鏡對光線有
會聚
會聚
作用，該透鏡的焦距為
11.0
11.0
cm；
（2）如圖乙，當蠟燭到凸透鏡的距離為30cm時，移動光屏，直到光屏上成倒立、
縮小
縮小
、（填“放大”或“縮小”）的像，該成像規(guī)律在實際生活中的應用是
照相機
照相機
（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）；
（3）當蠟燭到凸透鏡的距離為25cm時，移動光屏，直到光屏上成清晰的像，此時觀察像的大小，與（2）中所成像的大小相比
變大
變大
（選填“變大”、“變小”或“不變”）；
（4）當蠟燭到凸透鏡的距離為5cm時，為觀察透鏡成像特點，同學們應從圖乙中凸透鏡的
右
右
（選填“左”或“右”）側(cè)進行觀察；
（5）對比平面鏡成像和凸透鏡成像，從成“虛像”和“實像”的角度進行比較可知，平面鏡能成
虛
虛
像，凸透鏡能成
虛或?qū)?/div>
虛或?qū)?/div>像；
（6）如果蠟燭燃燒時間長了變短了，燭焰在光屏上的像偏高，同學們想把像仍呈現(xiàn)在光屏中央，應將光屏向
上
上
（選填“上”或“下’）調(diào)節(jié)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）小明同學在做“探究平面鏡成像”的實驗時，將一塊玻璃板豎直架在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，小心地移動蠟燭B，直到與蠟燭A的像重合，如圖1所示．在此實驗中：選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的
大小
大小
關(guān)系；移去蠟燭B，并在其位置上放一光屏，則光屏上
不能
不能
接收到蠟燭A燭焰的像（選填“能”或“不能”）；小明將蠟燭逐漸遠離玻璃板時，蠟燭所成像的大小
不變
不變
（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（2）在實驗室里，小明和同學們做如圖2所示的實驗．他們使同一輛小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下，接著在不同材料的水平表面上繼續(xù)運動．實驗完畢后，同學們討論時提出了一些問題，請你幫助他們回答：
①為什么要讓同一輛小車從同一個斜面的同一高度滑下？
小車進入水平面的初速度相同
小車進入水平面的初速度相同
；
②小車在運動過程中受力是否平衡？
不平衡
不平衡
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小芳在家中照鏡子時，發(fā)現(xiàn)鏡中的她“遠小近大”．
于是她猜想：物體在平面鏡中所成像的大小是否與物體到平面鏡的距離有關(guān)？
（1）為了驗證猜想，她用玻璃板和兩根______（選填“相同”或“不相同”）的蠟燭及刻度尺來完成實驗．如圖所示，M是3mm厚的玻璃板，成像時是以玻璃板的左表面作為反射面的．B點處是小芳某次實驗時蠟燭所成像的位置，她用刻度尺準確地測出了本次實驗中的像距，則該像距是______cm．
（2）實驗中她應把蠟燭分別放在鏡前______（選填“相同”或“不相同”）的位置，發(fā)現(xiàn)像與鏡后的蠟燭總是______的．
（3）最終，她得出了正確的結(jié)論：物體在平面鏡中所成像的大小與物體到平面鏡的距離______（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．
（4）你認為物體在平面鏡中所成像的大小是由______決定的．

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