【題目】如圖所示的各事例中，為了減小壓強(qiáng)的是

A. 書包的背帶很寬 B. 鐵軌鋪在枕木上

C. 刀刃磨得很薄 D. 推土機(jī)安裝履帶

【答案】ABD

【解析】

根據(jù)壓強(qiáng)的定義式p=要減小壓強(qiáng)有三種方法：一是當(dāng)壓力一定時，需增加受力面積；二是當(dāng)受力面積一定時，需減小壓力；三是在條件允許的情況下，可以同時減小壓力，增大受力面積．同理，增大壓強(qiáng)也有三種方法．

A. 書包的背帶很寬，是通過增大受力面積的辦法來減小壓強(qiáng)的，故A符合題意；

B. 鐵軌鋪在枕木上，是通過增大受力面積來達(dá)到減小壓強(qiáng)的，故B符合題意；

C. 刀刃磨得很薄，是通過減小受力面積來達(dá)到增大壓強(qiáng)的，故C不符合題意；

D. 推土機(jī)安裝履帶，是通過增大受力面積的辦法來減小壓強(qiáng)的，故D符合題意。

故選ABD.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)過程中，移動光屏至如圖（a）所示位置時，屏上出現(xiàn)清晰的像，則該像是_____的（選填“放大”或“縮小”）。若將蠟燭移至10厘米刻度處，要在屏上再次找到清晰的像，應(yīng)將光屏向_____（選填“左”或“右”）移動。根據(jù)圖（b）中通電螺線管的S極，可判斷小磁針的左側(cè)為_____極，電源的左端是_____極。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)了U形管壓強(qiáng)計(jì)的原理和使用方法后，某小組同學(xué)做“探究U形管壓強(qiáng)計(jì)液面高度差與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。如圖所示，實(shí)驗(yàn)中他們利用刻度尺測量出金屬盒在液體中的深度h，以及U形管壓強(qiáng)計(jì)液面的高度差H，并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果于下表：

U形管壓強(qiáng)計(jì)內(nèi)液體：水（ρ水=1.0×103千克/米3）

①分析實(shí)驗(yàn)序號1、2、3或4、5、6或7、8、9，可得出初步結(jié)論：U形管壓強(qiáng)計(jì)內(nèi)液體密度相同，且容器內(nèi)液體密度ρ液相同時，_____。

②分析實(shí)驗(yàn)序號_____，可得出初步結(jié)論：U形管壓強(qiáng)計(jì)內(nèi)液體密度相同，且金屬盒所處深度h相同時，_____。

③進(jìn)一步比較表中的數(shù)據(jù)，還可以得出初步結(jié)論：U形管壓強(qiáng)計(jì)內(nèi)液面高度差H與金屬盒所處深度h的比值等于_____。

④為了使上述結(jié)論更具有普遍性，你認(rèn)為該小組同學(xué)還應(yīng)該采取的操作是：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時，凸透鏡的位置同定不動，實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范。在圖示位置時，燭焰恰好在光屏上成清晰的像。

（1）實(shí)驗(yàn)前，首先調(diào)節(jié)光源和光屏的高度，使它們的中心位于凸透鏡的_____上，其目的是使_____。

（2）這個像的成像原理與_____（選填“放大鏡”“投影儀”或“照相機(jī)”）相同。若將蠟燭向右移動少許，則應(yīng)將光屏向_____（選填“左”或“右”）移動才能再次在光屏上成清晰的像，此時像的大小比剛才的像要_____些。

（3）再在凸透鏡左側(cè)附近放置一凹透鏡（圖中未畫），若只移動光屏，這時需要將光屏向（選填“左”或“右”）_____移動才能在光屏上成清晰的像。

（4）隨著蠟燭的燃燒，蠟燭越來越短，可以觀察到光屏上的像_____選填“向上”或“向下”）移動。

（5）為了粗測凸透鏡的焦距，小明上午第二課下課后，將凸透鏡與地面平行放置，調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現(xiàn)一個最小的亮點(diǎn)，小明認(rèn)為此點(diǎn)就是凸透鏡焦點(diǎn)的位置。旁邊的同學(xué)卻告訴他，這個亮點(diǎn)不是凸透鏡的焦點(diǎn)位置，其理由是：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量分布均勻的物體A、B放在水平地面上，高度相同，A的底面積大于B的底面積，A對地面的壓力小于B對地面的壓力．若在兩物體上部沿水平方向切去相同的厚度，mA′、mB′分別表示A、B剩余部分的質(zhì)量，pA′、pB′分別表示剩余部分對地面的壓強(qiáng)．下列判斷正確的是（ ）

A. mA′＞mB′

B. mA′＜mB′

C. pA′＞pB′

D. pA′＜pB′

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“估測人雙腳站立時對水平地面的壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)中，老師在A4紙上打印出1cm2的方格紙，在其上面描出了某同學(xué)的鞋底形狀，如圖甲所示。

（1）先數(shù)出整格子166格，再數(shù)出不是滿格的格子68格，折算成34格整格子，一共200格，即一只鞋子的底面積為_______m2，若該同學(xué)質(zhì)量為60kg，請計(jì)算出該同學(xué)雙腳站立時對水平地面的壓強(qiáng)。

（2）小明同學(xué)看到打印紙的外包裝上標(biāo)著“70g/m2”，開始他以為這是紙的密度，但后來經(jīng)過詢問才知道，這是每張打印紙____________________的意思。由此啟發(fā)：把剛才描出的鞋底形狀用剪刀剪下來，如圖乙所示，如果能測出這張紙片的質(zhì)量，就可以算出這張紙片的面積了。有了這個思路，小明立馬用一張A4紙描出自己鞋底的形狀，并用剪刀剪出4張與鞋底形狀相同的紙片，用天平測出4張紙片的質(zhì)量為7g，則小明每只鞋底的面積為______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理實(shí)驗(yàn)課上，某實(shí)驗(yàn)小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數(shù)字鐘“測量小車的平均速度”，如圖所示，圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應(yīng)時間的情形，顯示時間的格式是“時：分：秒”。

(l)實(shí)驗(yàn)時應(yīng)保持斜面的傾角較小，這是為了減小測量_____（選填“路程”或“時間”）時造成的誤差。

(2)請你根據(jù)圖示完成下表：

小車由甲至乙

小車由乙至丙

小車由甲至丙

路程s/cm

______

64

90

時間t/s

2

______

6

平均速度v/(cm/s)

13

16

_____

(3)通過分析上表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以判斷：小車沿斜面從頂端下滑到斛面底端的過程中做的是______（選填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，D為電子元件，能起穩(wěn)壓作用，即在一定條件下可保持其兩端的電壓UD不變，R為定值電阻，E為電壓可調(diào)的電源，當(dāng)D起穩(wěn)壓作用時，下列描述電路中的電流I、R消耗的電功率P隨電源電壓U總變化關(guān)系的圖線中，可能正確的是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小凡同在做“觀察水沸騰"實(shí)驗(yàn)中。

（1）他的操作如圖1所示，其中錯誤之處是____________________；

（2）糾正錯誤后，水沸騰時溫度計(jì)示數(shù)如圖2所示，為______ °C，這說明當(dāng)時水面上方的大氣壓________（填“高于”“低于”或“等于”）一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

（3）分析如圖3所示的圖象，可知水在沸騰過程中溫度的特點(diǎn)是__________________。

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