現(xiàn)有甲、乙、丙三個輕質(zhì)小球．其中甲帶正電，丙帶負(fù)電，甲吸引乙，乙吸引丙，則乙（　　）

　   A．帶正電             B．一定不帶電

　   C．帶負(fù)電             D．可能帶負(fù)電，也可能不帶電

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


有一款太陽能熱水器，銘牌上的部分參數(shù)如右表所示. 將它安裝在陽光充足的水平臺面上，并送滿水. (1)若它的底部支架與水平臺面的接觸面積為0.3m2，求它對臺面的壓力和壓強(qiáng). （取g=10N/kg）

型       號

JL—88

水 容 量/L

80

自身質(zhì)量/kg

40

（2）晴天平均每平方米的面積上，每小時接收的太陽能約為2.8×106J. 若該熱水器接受太陽能的有效面積為1.5m2，每天日照時間按8h計算，則它一天中接收的太陽能（E）約為多少？若這些太陽能有60%被熱水器中的水吸收，則可使水溫升高多少？[c水=4.2×103J/(kg·℃)]

（3）若該熱水器一天中接收的太陽能，由燃燒煤氣(熱值q=4.2×107J/kg)來獲得，則需要完全燃燒多少千克煤氣？

（4）請你：①從能源和可持續(xù)發(fā)展的角度,說出提倡開發(fā)利用太陽能的兩點主要理由；②說出當(dāng)前在利用太陽能方面所面臨的某一主要困難（可從自然因素或技術(shù)因素等方面思考）.

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科目：初中物理 來源： 題型：


在如圖所示的四幅圖中，甲、乙是兩個演示實驗示意圖；丙、丁是四沖程汽油機(jī)關(guān)工作過程中的兩個沖程示意圖．與壓縮沖程原理相同的是　　圖所示的演示實驗；汽油機(jī)利用內(nèi)能來做功的沖程是　 　圖．

汽油機(jī)等內(nèi)燃機(jī)中，燃料燃燒釋放的能量并不會全部用來做有用功，試在下圖中的括號內(nèi)填出能量流失的形式

① ②

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科目：初中物理 來源： 題型：


如上圖4所示，汽車在轉(zhuǎn)向前。司機(jī)會撥動轉(zhuǎn)向橫桿，汽車同側(cè)的前后兩個轉(zhuǎn)向燈就會同時閃亮、同時熄滅，但其中一個損壞時.另一個仍能正常工作，這兩個轉(zhuǎn)向燈在電路中的連接方式為       ，轉(zhuǎn)向桿相當(dāng)干電路中的  _________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


閱讀短文，回答問題．

石墨烯——改變世界的神奇新材料

一片碳，看似普通，厚度為單個原子，卻使兩位科學(xué)家獲得諾貝爾獎．這種全新材料名為“石墨烯”，

石墨烯是目前世上最薄、最堅硬的納米材料，作為電導(dǎo)體，它有著和銅一樣出色的導(dǎo)電性；作為熱導(dǎo)體，它比目前任何其他材料的導(dǎo)熱效果都好，而且它幾乎是完全透明的．利用石墨烯，科學(xué)家能夠研發(fā)一系列具有特殊性質(zhì)的新材料．比如，石墨烯晶體管的傳輸速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過目前的硅晶體管，因此有希望應(yīng)用于全新超級計算機(jī)的研發(fā)；石墨烯還可以用于制造觸摸屏、發(fā)光板，甚至太陽能電池．如果和其他材料混合，石墨烯還可用于制造更耐熱、更結(jié)實的電導(dǎo)體，從而使新材料更薄、更輕、更富有彈性，從柔性電子產(chǎn)品到智能服裝，從超輕型飛機(jī)材料到防彈衣，甚至未來的太空電梯都可以以石墨烯為原料．因此，其應(yīng)用前景十分廣闊．

（1）這種新材料屬于＿＿＿＿（填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）。

(2)最近國外研究人員通過引入由多層石墨烯制成的交替散熱通道，解決了在交通信號燈和電動汽車中使用半導(dǎo)體材料散熱的難題，這是利用石墨烯的 ___ （填選項前的字母）；

A．透光性好 B．硬度大 C．導(dǎo)熱性好 D．導(dǎo)電性強(qiáng)

(3)石墨烯有希望應(yīng)用于全新超級計算機(jī)的研發(fā)，是因為 __________________________ ；

(4)石墨烯是目前世上至今發(fā)現(xiàn)的最薄、最堅硬的納米材料．針對這一發(fā)現(xiàn)同學(xué)們提出了以下幾個問題，你認(rèn)為最有價值且可探究的問題是 ____ （填選項前的字母）．

A．“石墨烯的硬度與石墨烯的厚度、面積有什么關(guān)系？”

B．“如何提取石墨烯這種物質(zhì)？”

C．“石墨烯在生活中有什么用處？”

D．“石墨烯為什么很��？”

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科目：初中物理 來源： 題型：


小光同學(xué)在操場上練習(xí)爬桿，當(dāng)他從竿的頂端滑下時，感到竿燙手，說明竿的內(nèi)能        （“增大”、“不變”或“減少”），這是通過          的方法使竿的內(nèi)能改變的。

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科目：初中物理 來源： 題型：


為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時間/min

最后溫度/℃

水

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

（1）從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量______（選填“相同”或“不相同”），加熱結(jié)束時，食用油的溫度比水溫度 （選填“高”或“低”）。

（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，此時，水吸收的熱量______（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量。
（3）實驗表明，____ __（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強(qiáng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：


       解：A、晶體的熔化過程，吸熱但溫度不變，但其內(nèi)能增加，故A正確；

B、用鋸條鋸木板時鋸條發(fā)熱，鋸條的內(nèi)能增加，溫度升高，故B錯誤；

C、據(jù)分子運(yùn)動論可知，分子在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動，故C錯誤；

D、由于內(nèi)能和機(jī)械能無必然聯(lián)系，所以物體的運(yùn)動速度越大，其機(jī)械能可能變大，但其內(nèi)能不一定變大，故D錯誤；

故選A．

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科目：初中物理 來源： 題型：


有一種專門存放貴重物品的“銀行”，當(dāng)人們存放了自己的貴重物品后，要用儀器記錄下自己的“手紋”、“眼紋”、“聲紋”等，以便今后用這些自己獨(dú)有的特征才能親自取走東西，防止被別人盜領(lǐng)走，這里的“聲紋”主要記錄的是人說話的

A．音調(diào)           B．響度         C．音色           D．三者都有

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同步練習(xí)冊答案