【題目】一只汽車上的燈泡標(biāo)有“12V、××W”,為了確定該燈泡的額定功率,下列最佳的方案是( )
A.接入12V電路,使之正常發(fā)光,再去與有標(biāo)記的燈泡比亮度判斷
B.在實驗室用干電池、電壓表、電流表器材測出燈絲的電阻,再用公式來計算
C.接入12V電路,測出通過燈泡的電流,再用計算
D.直接與其它標(biāo)有“12V”字樣的燈泡從外觀上比較確定
【答案】C
【解析】
A.接入12V電路,使之正常發(fā)光,再去與有標(biāo)記的燈泡比亮度判斷,如果亮度一樣,那么此燈泡的電功率就是這個有標(biāo)記的燈泡的示數(shù),但是人的眼睛判斷不準(zhǔn)確,可能有誤差,這不是最佳方案,A項不合題意;
B.燈絲的電阻大小會隨燈絲的溫度變化而變化,所以不能在實驗室用干電池、電壓表、電流表器材測出燈絲的電阻,再用公式來計算,B項不合題意;
C.接入12V電路,用電流表測出它的電流,再用計算,這樣比較準(zhǔn)確,選項C符合題意;
D.用人的眼睛直接與其它標(biāo)有“12V”字樣的燈泡從外觀上比較確定,這樣不準(zhǔn)確,存在誤差,D項不合題意。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用兩節(jié)干電池和一個燈泡連接了如圖所示的電路,用來探究鉛筆芯AB的導(dǎo)電性.閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈泡能發(fā)光,這說明鉛筆芯是 ,發(fā)出微弱的光說明有 通過燈泡,當(dāng)P向右移動時燈泡亮度增大,說明鉛筆芯接入電路的電阻 (選填增大或減小),這個實驗說明導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的 有關(guān).
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【題目】如圖所示的電路中,定值電阻、閉合開關(guān)S后,電流表的示數(shù)為求:
(1)電阻R1兩端的電壓為多少
(2)電流表 的示數(shù)
(3)電路工作5min,電流所做的總功是多少?
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【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱升溫的屬性”時,用酒精燈同時開始均勻加熱質(zhì)量和初溫都相等的沙子和水,裝置如圖。下列說法正確的是( )
A. 實驗中,沙子吸熱升溫較快,說明沙子吸熱較多
B. 在本實驗中,物體吸熱多少是由物質(zhì)的種類決定的
C. 實驗中,將沙子和水加熱到相同溫度時,它們吸收的熱量相同
D. 實驗中,加熱相同的時間,它們吸收的熱量相同
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【題目】電視機頂盒由于電路構(gòu)造較簡單,所以在待機方面有很多都存在“假待機”情況,大部分元件還在工作,待機的耗電量會比電視待機耗電量更高。某機頂盒的待機功率約11W,焦炭熱值為3.0×107J/kg。通過計算回答:
(1)該機頂盒待機時電流是多少安?
(2)該機頂盒按一天待機20小時計算,一個月(30天)消耗電能多少焦?
(3)若這些能量由焦炭燃燒提供,需要完全燃燒多少千克的焦炭?
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【題目】如圖所示,電源電壓恒定不變,R為定值電阻。閉合開關(guān),當(dāng)滑動變阻器滑片置于1位置時,電壓表的示數(shù)為4V,電流表示數(shù)為 0.2A;當(dāng)滑片由1移至2位置(如圖虛線位置)時,電壓表示數(shù)為 3V,電流表示數(shù)為0.3A。則滑片置于1位置時滑動變阻器接入電路的阻值為________,滑片由1移至2位置的過程中,定值電阻R的電功率變化量為________W。
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【題目】如圖所示電路,電源電壓4.5V不變,電阻R1=5Ω,變阻器R2的最大阻值為20Ω,電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~3V,為了使兩表均不燒壞,求變阻器允許的取值范圍。
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【題目】如圖所示的電路,電源電壓6 V且保持不變。當(dāng)只閉合開關(guān)S1時,電流表的示數(shù)為I1;當(dāng)開關(guān)S1、S2均閉合時,電流表的示數(shù)為I2,且I1∶I2=1∶3,則R1∶R2=______;若開關(guān)S1、S2均閉合時,電流表的示數(shù)為0.6 A,則通電1 min的時間內(nèi),R1消耗的電能是______ J。
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【題目】在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實驗中,小明設(shè)計了如圖甲所示的電路探究通過定值電阻的電流與其兩端電壓的關(guān)系。
(1)在連接實驗電路時,開關(guān)應(yīng)____,滑動變阻器的滑片移到____(選填“A"或“B")端;
(2)實驗過程中,小明調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片位置,得到如表格記錄的三組數(shù)據(jù)。小明分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論:在電阻一定時.通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成______。
實驗次數(shù) | 電壓/U | 電流/I |
1 | 1 | 0.2 |
2 | 2 | 0.4 |
3 | 4 | 0.8 |
(3)此實驗中多次測量的目的與下面的_____實驗中多次測量的目的相同。
A.探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律 B.測量定值電阻的阻值
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