Question

如圖是探究“物體動能的大小與什么因素有關(guān)？”的實驗示意圖．

①該實驗多次讓物體從斜面同一高度上靜止?jié)L下時，應(yīng)改變________（選填“物體A”或“物體B”）的質(zhì)量，這是為了研究物體動能與物體質(zhì)量的關(guān)系．
②該實驗物體的動能是指物體________（選填“A”或“B”）的動能．
③該實驗物體動能的大小是通過________來反映的．
④該實驗物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時，________（選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通過________（選填“高度”或“質(zhì)量”）來改變的．
⑤請在方框內(nèi)畫出物體B被推動前進過程中的受力示意圖．

Answer 1

物體A    A    物體B被推動的距離    碰前A    高度
分析：（1）動能的決定因素有兩個：質(zhì)量和速度，要利用控制變量法去研究．研究與速度關(guān)系時要保證質(zhì)量相同，速度不同．研究與質(zhì)量關(guān)系時，要保證速度相同，質(zhì)量不同．
（2）小球速度的大小是通過改變小球在斜面上的高度實現(xiàn)的，小球動能的大小是通過物體B被推動移動的距離體現(xiàn)的．
（3）物體B被推動前進過程中，受到重力、支持力、推力和摩擦力．
解答：①探究物體動能與質(zhì)量關(guān)系時，需保證質(zhì)量不變，故該實驗多次讓物體從斜面同一高度上靜止?jié)L下時，應(yīng)改變物體A的質(zhì)量，確保物體A下落的高度相同；
②該實驗研究的是小球A，研究的是小球A動能的大小與速度和質(zhì)量的關(guān)系；
③該實驗中小球動能的大小是通過B被撞距離的遠近體現(xiàn)的，B被撞的越遠，說明小球的動能越大，被撞的越近，說明小球的動能越小，這里采用了轉(zhuǎn)換法的思想；
④該實驗物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時碰撞前A的速度，這個速度的大小是通過控制小球A在斜面上的高度改變的；
⑤過物體的重心，分別沿豎直方向畫出重力和支持力，沿水平方向畫出推力和摩擦力，如圖所示：

故答案為：①物體A；②A；③物體B被推動的距離；④碰前A；高度．
點評：（1）物體動能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，實驗探究時采用了控制變量法的研究思路；
（2）物體動能的大小是通過木塊在水平面上移動的距離遠近來體現(xiàn)的，這是一種轉(zhuǎn)換法的思想；
（3）畫力的示意圖，要先確定力的三要素，用一條帶箭頭的線段把三要素表示出來，標上字母符號，有的要標出力的大�。�