4．體積相同但形狀不同的甲、乙、丙三個物體，甲漂浮酒精中，乙、丙兩物體分別懸浮在水、鹽水中，則它們受到的浮力大小為（　　）
A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．三者一樣大

分析 知道三物體的體積相同，根據(jù)圖示所處狀態(tài)得出排開液體的體積關(guān)系，已知ρ酒精＜ρ水＜ρ鹽水，根據(jù)阿基米德原理即可判斷浮力的關(guān)系．

解答 解：已知甲、乙、丙三個物體體積相同，由圖可知：甲漂浮酒精中，乙、丙兩物體分別懸浮在水、鹽水中，
則排開液體的體積關(guān)系是：V甲排＜V乙排=V丙排，
由于ρ酒精＜ρ水＜ρ鹽水，
根據(jù)F浮=ρ水gV排可知受到的浮力：
F甲＜F乙＜F丙．
故選C．

點評 本題考查阿基米德原理的應(yīng)用，甲乙丙的狀態(tài)只是來迷惑大家的，對本題沒有用處的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列各物體中，受到的重力最接近2牛的是（　�。�
A．一只鉛筆B．一本科學(xué)課本C．一張課桌D．一個初中學(xué)生

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．某興趣小組設(shè)計了如圖甲所示的汽車轉(zhuǎn)向指示燈電路模型，接通相應(yīng)指示燈后，該指示燈會亮、暗（微弱發(fā)光）交替閃爍發(fā)光．電路中電源電壓恒為6伏，指示燈的規(guī)格為“6V  3W”，R0為定值電阻，電磁鐵線圈及銜鐵的阻值忽略不計．

（1）若讓左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)指示燈同時工作，轉(zhuǎn)向開關(guān)應(yīng)與觸點接通3和4．（選填“1和2”、“2和3”、“3和4”或“4和5”）
（2）當(dāng)動觸點A和靜觸點B相碰在一起時，電阻R0處于開路狀態(tài)．（選填“通路”、“開路”、“短路”）
（3）當(dāng)轉(zhuǎn)向開關(guān)與觸點“2和3”接通時，右轉(zhuǎn)指示燈兩端實際電壓變化規(guī)律如圖乙所示．已知當(dāng)右轉(zhuǎn)指示燈微弱發(fā)光時，其兩端實際電壓為Ux，消耗的實際功率為額定功率的$\frac{1}{25}$．
求：①右轉(zhuǎn)指示燈閃爍交替工作30秒消耗的電能．②定值電阻R0的阻值．（指示燈的電阻不變）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖用滑輪組提升重物時，重800N的物體G勻速上升速度是0.1m/s，工作10s．已知拉繩子的力F為500N，則提升重物的過程中（　�。�
A．繩子自由端被拉下3mB．做的有用功是80J
C．拉力F的功率是100WD．滑輪的機械效率是60%

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．2012年杭州地鐵一期建成，杭州地鐵1號線近來正進行試運營前的大規(guī)模練兵．杭州將進入地鐵時代，地鐵是近年來新興的城市地下交通工具．
（1）當(dāng)列車啟動時，站立的乘客需要抓住扶手，這是為了防止由由于慣性引起乘客摔傷現(xiàn)象；某些地鐵站里，只有往上電梯而沒往下的電梯，從能量的角度來分析，其原因是上行時人要克服重力做功，重力勢能增加；下行時，重力可以對人做功，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能．
（2）某一地鐵電車的質(zhì)量為34噸沿平直軌道運動，載客量約為200人，所受阻力約等于車重的2%，當(dāng)電車以36公里/時速度作勻速運行時，輕軌電車的牽引電動機的功率約為88千瓦．
（3）新一代電車具有容納人數(shù)多、速度快、噪音低、安全、快速、準時、高效、占地少等優(yōu)點的，從能源角度考慮，輕軌電車還具有哪些優(yōu)點？節(jié)能
（4）新一代電車依靠架設(shè)在軌道上方的電線和車輛搭載的鎳氫蓄電池供電．電車剎車制動的時候，發(fā)動機將發(fā)揮發(fā)電機的作用，利用制動能量給蓄電池充電，保證電車在沒有電線的軌道上的電能供應(yīng)．問：當(dāng)電車在電動機的牽引下行駛，將電能主要轉(zhuǎn)化為機械能．電車剎車制動的時候，發(fā)動機將發(fā)揮發(fā)電機的作用，利用制動能量給蓄電池充電時，將電能主要轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．實驗桌上有如下器材：穩(wěn)壓電源（6V）一個、電流表（量程0-0.6A）和電壓表（量程0-15V）各一只、開關(guān)、滑動變阻器（銘牌“50Ω1A”）、阻值為5Ω、6Ω、8Ω、12Ω、15Ω、20Ω的定值電阻（不考慮溫度對電阻的影響）各一個和導(dǎo)線若干．請你設(shè)計一個實驗證明：“當(dāng)電壓保持不變時，電阻消耗的電功率與該電阻阻值成反比”．
要求：（1）在右側(cè)方框中畫出實驗電路圖；
（2）簡明陳述實驗步驟．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．【探究目的】初步了解流體的壓強與流速的關(guān)系
【提出問題】氣體的壓強是不是與氣體的流速有關(guān)系？有什么關(guān)系？
【設(shè)計和進行試驗】

①如圖1所示，取兩張白紙，讓其平行地自然下垂，向兩紙中間用力吹氣；
②你觀察到扣現(xiàn)象是兩張紙向中間合攏．
【分析和論證】你通過本實驗可以得出的初步結(jié)論是：流速越大的地方壓強越�。�
【評估和交流】我們經(jīng)常可以看到這種現(xiàn)象：汽車在馬路上快速駛過以后，馬路兩邊的樹葉會隨風(fēng)飄動．如圖2所示，用上面結(jié)論分析馬路兩邊樹葉會沿著A方向飄動（填“A”、“B”、“C”）．而車子設(shè)計成上凸下平流線型的目的是流體流速越大的地方壓強越小、流速越小的地方壓強越大（用上面結(jié)論分析）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．用如圖所示的滑輪（不計繩重和摩擦），把重150N的物體勻速提起，所用拉力為100N，則關(guān)于該滑輪的說法中錯誤的是（　�。�
A．滑輪重50N
B．使用該滑輪時的機械效率恒為75%
C．使用該滑輪提物體費距離
D．使用該滑輪提物體時，功率越大，做功越快

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．一個物體所受的重力為0.4牛，輕輕放入盛有水的容器中，溢出容器的水的重力為0.3牛，關(guān)于物體所受到的浮力大小，以下描述最準確的是（　�。�
A．F浮≥0.4牛B．0.3�！軫浮C．F浮≥0.3牛D．0.4�！軫浮≥0.3牛

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同步練習(xí)冊答案