【題目】圖是課本中的3個實(shí)驗(yàn)裝置圖，請在題中空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容．

（1）甲圖：研究________現(xiàn)象．

（2）乙圖：測定________的數(shù)值．

（3）丙圖：將同一小球從不同高度滾下，研究動能的大小與________的關(guān)系．

【答案】電磁感應(yīng) 大氣壓 速度

【解析】

電磁感應(yīng)，大氣壓強(qiáng)的測量方法，探究影響物體動能大小的因素，幾個實(shí)驗(yàn)都是課本上的實(shí)驗(yàn)，圖也與課本相符，故可以根據(jù)所學(xué)解答．

(1)閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動，導(dǎo)體中有感應(yīng)電流，這種現(xiàn)象是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故甲圖：研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象；

(2)大氣壓可以支持一定高度的液柱，根據(jù)液柱的長度和液柱的密度，可以求得大氣壓的值，故乙圖：測定大氣壓的數(shù)值；

(3)讓小球分別從不同高度由靜止開始滑下，高度越大，小車的速度就會越大；小車具有的動能大小是通過木塊被推動的距離的大小來體現(xiàn)的，這里采用了控制變量法的思想和轉(zhuǎn)化法的思想，故丙圖：將同一小球從不同高度滾下，研究動能的大小與速度的關(guān)系．。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（4分）為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明同學(xué)設(shè)計了如圖甲、乙、丙所示的探究實(shí)驗(yàn)，將A、B、C三個小球先后從同一裝置，高度分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推動小木塊運(yùn)動一段距離后靜止，請你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法，對以下問題進(jìn)行解答：

（1）用來研究超速安全隱患時，需要控制的變量是　 　，實(shí)驗(yàn)時應(yīng)選擇　 　兩個圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較；

（2）用來研究超載安全隱患時，應(yīng)選擇　 　兩個圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，通過這個實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是　 　．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某班同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究水和煤油的吸熱能力．

甲

,A),B),C),D)

乙

(1)在圖甲中除了所給的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的測量工具有天平和______．加熱過程中，水和煤油吸收熱量的多少是通過_______來判斷的．

(2)實(shí)驗(yàn)中第1、2兩個小組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，能夠得出的結(jié)論是：______________．

(3)圖乙是第1組同學(xué)繪制的“吸收熱量－時間”和“溫度－時間”圖象，能正確描述該實(shí)驗(yàn)真實(shí)情況的圖象是_____(填序號)．

(4)使質(zhì)量相同的水升高相同的溫度，加熱時間應(yīng)該相同，但1、2兩組的同學(xué)在交流實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn)：第1小組的加熱時間明顯偏長，其原因可能是________．

(5)這兩組同學(xué)對圖甲的裝置進(jìn)行了改進(jìn)，將分別裝有水和煤油的試管放在同一個燒杯中用水加熱，如圖丙所示，而不是用兩個酒精燈分別加熱，這樣做的好處是___________________．

丙

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B是兩個完全相同的薄壁柱形金屬容器,質(zhì)量為0.6kg,底面積為0.01m2,容器高48cm,分別裝有2.0×10-3m3的水和3.0×10-3m3的酒精，置于水平桌面上（ρ酒精=0.8×103kg/m3，g=10N/kg）。求：

（1）酒精的質(zhì)量；

（2）B容器對水平桌面的壓強(qiáng)；

（3）依據(jù)題意，下述情景是否有可能出現(xiàn)：當(dāng)兩個容器中的液體在增加同一深度△h后，容器中的液體對底部的壓強(qiáng)能夠達(dá)到p水＞p酒精？若可能，求△h范圍；若沒有可能,請說明理由。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,將一木塊放在彈簧上,用手壓木塊,彈簧被壓縮,迅速松手后木塊被向上彈出.下列說法正確的是

A. 用手壓塊時彈簧被壓說明力能改變物體的形狀

B. 松手后木塊的動能大小不變

C. 手壓著木塊靜止時,手對木塊的壓力和彈簧對木塊的支持力是一對平衡力

D. 木塊彈出到最高點(diǎn)時不受力的作用

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，木塊置于小車上，在水平拉力F作用下，小車和木塊一起以速度v沿水平地面向右做勻速直線運(yùn)動（不計空氣阻力），以下三組力屬于平衡力的是

①地面對小車的支持力與木塊對小車的壓力

②小車對木塊的摩擦力與木塊受到的水平拉力

③地面對小車的摩擦力與木塊對小車的摩擦力

A. 僅①B. 僅②C. ②③D. ①②③

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】據(jù)消息稱，武漢及長江中上游地區(qū)制造的“大型重器”，將取道陽邏港運(yùn)往世界各地．目前，武漢陽邏港通用碼頭投入試運(yùn)營，這也是長江中上游承載能力最高的重件碼頭，如圖所示．

（1）陽邏港通用碼頭上正將質(zhì)量為280t 的1節(jié)列車車廂吊至貨船．轉(zhuǎn)運(yùn)列車車廂的平板貨車安裝有很多車輪，這是為了 ．

（2）將該車廂從平板貨車被吊起5m的過程中，此時塔吊對車廂做功至少為 J；隨后水平移動車廂10m，該過程中塔吊對列車車廂做的功為 J．

（3）將列車車廂吊裝到貨船上，貨船排開水的體積將增大 m3．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖為某品牌共享電單車，其涉及到的物理知識正確的是

A. 沒有網(wǎng)絡(luò)傳遞信息，是無法實(shí)現(xiàn)手機(jī)掃二維碼開鎖的

B. 車座呈馬鞍型，增大了人與車座的受力面積，壓強(qiáng)增大

C. 車胎上有凹凸不平的花紋，可以減小與地面的摩擦力

D. 后輪上的電動機(jī)，利用電磁感應(yīng)原理將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一輕質(zhì)杠桿水平支在支架上，OA=20cm，G1是邊長為5cm的正方體，G2重為20N. 當(dāng)OC=10cm時，繩子的拉力為____N，此時G1對地面的壓強(qiáng)為2×104Pa. 現(xiàn)用一水平拉力使G2以5cm/s的速度向右勻速直線運(yùn)動，經(jīng)過___s后，可使G1對地面的壓力恰好為零．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案