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【題目】某電熱水壺,其銘牌數據如下表所示。在1標準大氣壓下,它正常工作8min剛好能把體積為1.5L、初溫為20℃的水燒開。[(ρ=1.0×103kg/m3),c=4.2×103J/(kg·℃),電熱絲的阻值保持不變]求:

1)水吸收的熱量是多少?

2)電熱水壺正常工作8min所消耗的電能是多少?

3)在用電高峰時,電網中的實際電壓為200V,要將同樣一壺水燒開,若電熱水壺的熱效率不變,則需要加熱多少秒?(計算結果保留一位小數)

【答案】(1)5.04×105J(2)580800J(3)580.8s

【解析】

(1)先求出水的質量,根據水的質量、初溫和末溫(在1個標準大氣壓下水的沸點是100℃)以及比熱容,根據Q=cm(t-t0)求出水吸收的熱量;

(2)根據求出電熱水壺在8min內所消耗的電能;

(3)要把同樣一壺水燒開,水吸收的熱量不變,電熱水壺的熱效率不變時消耗的電能相同,根據求出電熱水壺的電阻,再根據求出實際電壓為200V時需要的加熱時間。

(1)根據得,水的質量為:;

在1個標準大氣壓下水的沸點是100℃,則水吸收的熱量:

;

(2)電熱水壺在8min內所消耗的電能:

;

(3)由可得,電熱水壺的電阻:

;

要把同樣一壺水燒開,水吸收的熱量不變,電熱水壺的熱效率不變,則消耗的電能相同,可得,實際電壓為200V時需要的加熱時間:

。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究電流與電壓、電阻關系的實驗中,小芳同學在實驗中選用的定值電阻分別為、10Ω、15Ω,電源是由兩節(jié)新干電池串聯(lián)組成,滑動變阻器標有“20Ω 1A”

1)請用筆畫線代替導線將圖中實物連接完整,要求儀表量程選擇正確,連線不交叉_______

2)連接好電路后,閉合開關前,小芳應將滑動變阻器的滑片調到_____端(選填“A”“B”).

3)小芳在研究電流與電壓關系時,連好電路,檢查電路正確無誤后,她閉合開關,立即讀出圖中電壓表示數是_____V,則她這次是選_____Ω的電阻接入電路進行實驗的.

4)在研究電流與電阻關系時,小芳先把的電阻接入電路,調節(jié)滑動變阻器并記下一組電流值和電壓值后,斷開開關,又換用10Ω的電阻接入電路,滑片位置沒動,再閉合開關,接下來她應進行的操作是_____

A.將滑動變阻器滑片向左調節(jié),使電流表示數保持不變

B.將滑動變阻器滑片向右調節(jié),使電流表示數保持不變

C.將滑動變阻器滑片向左調節(jié),使電壓表示數保持不變

D.將滑動變阻器滑片向右調節(jié),使電壓表示數保持不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗桌上有一個電學器件,該器件由兩個定值電阻R1、R2并聯(lián)組成的,且被封閉在一個透明的有機玻璃殼呢,如圖甲所示。a、b是該器件的兩個外露接線柱,電阻R1的阻值為12Ω,電阻R2的額定電壓為6V.科技小組同學測得通過該器件的電流I和其兩端電壓U的數值,并繪制如圖乙所示的圖象。求:

(1)電阻的R2阻值;

(2)電阻R2的額定電功率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組同學利用如圖的裝置研究無線電波照射到物體表面時,反射強度與無線電波的頻率是否有關.他們在固定于遠處的同一反射物表面添加涂層,用無線電設備對其發(fā)出無線電波,通過觀察設備顯示器上光斑的大小來判斷接收到反射回來的無線電信號強弱,光斑越大表示無線電信號越強.實驗步驟如下:

①在反射物表面添加A材料的涂層,

②用無線電設備對其發(fā)出頻率為2GHz的無線電波,通過觀察設備顯示器,記錄下圖層反射光斑的大小,

③在反射物表面添加B材料的涂層,

④用無線電設備對其發(fā)出頻率為4GHz的無線電波,通過觀察設備顯示器,記錄下圖層反射光斑的大小.

根據以上敘述,回答下列問題:

(1)請你找出探究過程中存在的問題,并寫出改正措施:________

(2)如圖是另一組同學利用該裝置進行實驗探究的結果,根據圖中信息,寫出兩條初步實驗結論.____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】20181027日,C919大型客機再次圓滿完成飛行測試任務。如圖所示,C919采用先進的發(fā)動機以降低油耗;使用大量的先進復合材料、先進的鋁鋰合金減輕機身自重等。C919還采用先進照明設計、提供給旅客更大觀察窗;其座椅寬大,提供給旅客更好的乘坐舒適性;C919的機翼是目前國際航空設計中最為先進的機翼設計,能比傳統(tǒng)機翼減小5%的飛行阻力,另外,每個機翼都有36m長,除了裝有起落架之外,還能儲存燃油。請參照示例出一個與以上情境有關的物理信息和對應的物理知識(不得與示例重復)。

示例:物理信息:飛機上升。

物理知識:飛機的重力勢能增加。

作答:物理信息:__________________________________

物理知識:__________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小明研究“影響電磁鐵磁性強弱因素”的裝置圖,它是由電源、滑動變阻器、開關、帶鐵芯的螺線管和自制的針式刻度板組成.通過觀察指針B偏轉角度的大小來判斷電磁鐵磁性的強弱.在指針下方固定一物體A,當用導線a與接線柱2相連,閉合開關后,指針B發(fā)生偏轉.

(1)用筆畫線代替導線將實物圖連接完整;

_____

(2)當開關閉合后,電磁鐵左端應為磁極的 ________ 極;

(3)實驗發(fā)現:①當滑動變阻器的滑片P向________ 滑動時(填“左”或“右”),指針B偏轉的角度將會________ (填“變大”或“變小”);

②保持滑片P位置不變,當導線a由接線柱2改為與接線柱1相連,閉合開關后,可發(fā)現指針B偏轉的角度將會________ (填“變大”或“變小”);

(4)經過對電磁鐵的研究,可得出結論是:當線圈匝數一定時,通過電磁鐵的電流越大,電磁鐵磁性________ ;當通過電磁鐵的電流一定時,電磁鐵線圈的匝數越________ ,磁性越________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路,閉合開關S后,當滑片P從中點滑到最右端的過程中,電壓表的示數U與電流表的示數I的關系圖線如圖乙所示.圖乙中U1、U2I1、I2已知,電源的電壓保持不變,燈泡的額定電壓為U2.則由此不能求得的物理量是

A. 電源的電壓

B. 燈泡的額定功率

C. 滑動變阻器的最大阻值

D. 滑片P移至最左端時電路的總功率

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】定時炸彈的引爆裝置如圖所示,當有電流通過起爆器時將引爆炸藥。起爆前定時開關S是閉合的,當設定的起爆時間一到,定時開關S會自動斷開。為使引爆裝置停止工作,小虎不能實施的操作是

A. 在c處剪斷導線

B. 在d處剪斷導線

C. 趕在起爆之前用導線連接cd

D. 趕在起爆之前用導線直接連接電源兩極

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗桌上有兩個完全相同的燒瓶,燒瓶內裝有質量相等、初溫相同的煤油、完全相同的溫度計,燒瓶內還分別裝有阻值不同且不變的電阻絲Rl和R2。將它們與滑動變阻器、電源、開關、以及導線等組成如圖所示的電路。小亮利用上述實驗器材“探究電流通過電阻產生熱量跟什么因素有關!

(1)小亮探究的是當____和通電時間一定時,電流產生的熱量跟_______的關系。

(2)實驗中,電流產生的熱量無法直接測量,而是利用______來表示,這種物理學研究方法叫做轉換法。在以下三個實例中,沒采用此方法的是_____:①借助電動機提升重物的高度判斷電流做功多少;②借助水壓學習電壓;③借助驗電器兩金屬箔片張開角度判斷物體帶電多少。(請選填序號)

(3)閉合開關,通電一段時間后,溫度升高較多的是A溫度計,這是因為Rl___R2(選填“>”或“<”)

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