(4分)隨著生活水平的日益提高,不少場(chǎng)所的裝修會(huì)考慮聲學(xué)吸音效果.小明同學(xué)想比較幾種常見裝修材料的吸音性能,他找來厚度相同的四種小塊材料(聚酯棉、軟木、泡沫和海綿),進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):桌面上放一個(gè)玻璃杯,在玻璃杯下分別放上待測(cè)試的小塊材料,將懸掛在細(xì)線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯,仔細(xì)比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小.
(1)為控制敲擊玻璃杯的力大小相同,小明的做法是 ________ ;(2分)
(2)小明實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
材料種類 | 聚酯棉 | 軟木 | 泡沫 |
玻璃杯發(fā)聲大小 | 最小 | 最大 | 較大 |
| 最強(qiáng) | 最弱 | 較弱 |
(1)將小球拉到同一高度釋放(2)吸音性能(意思對(duì)就行)(3)聚酯棉
解析試題分析:桌面上放一個(gè)玻璃杯,在玻璃杯下分別放上待測(cè)試的小塊材料,將懸掛在細(xì)線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯,仔細(xì)比較玻璃杯發(fā)出的聲音大。疄榭刂魄脫舨AП牧Υ笮∠嗤瑢⑿∏蚶酵桓叨柔尫。四種材料,僅從吸音性能的角度考慮,最適合隔音墻裝修的是聚酯棉。
考點(diǎn):此題考查的是材料的隔音性能。
點(diǎn)評(píng):在研究材料的隔音性能時(shí),運(yùn)用控制變量法。保持材料的厚度和將小球拉到同一高度釋放。最后從聽到玻璃杯發(fā)聲大小比較隔音性能。
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科目:初中物理 來源: 題型:
物距 u1/cm |
像距 v1/cm |
像放大 或縮小 |
20 | 60 | 放大 |
25 | 38 | 放大 |
30 | 30 | 等大 |
35 | 26 | 縮小 |
40 | 24 | 縮小 |
物距 u1/cm |
像距 v1/cm |
像放大 或縮小 |
30 | 60 | 放大 |
35 | 47 | 放大 |
40 | 40 | 等大 |
45 | 36 | 縮小 |
50 | 34 | 縮小 |
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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇泰興實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(4分)隨著生活水平的日益提高,不少場(chǎng)所的裝修會(huì)考慮聲學(xué)吸音效果.小明同學(xué)想比較幾種常見裝修材料的吸音性能,他找來厚度相同的四種小塊材料(聚酯棉、軟木、泡沫和海綿),進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):桌面上放一個(gè)玻璃杯,在玻璃杯下分別放上待測(cè)試的小塊材料,將懸掛在細(xì)線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯,仔細(xì)比較玻璃杯發(fā)出的聲音大。
(1)為控制敲擊玻璃杯的力大小相同,小明的做法是 ________ ;(2分)
(2)小明實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
材料種類 |
聚酯棉 |
軟木 |
泡沫 |
玻璃杯發(fā)聲大小 |
最小 |
最大 |
較大 |
|
最強(qiáng) |
最弱 |
較弱 |
你認(rèn)為表中空格處應(yīng)填入 ;
(3)小明實(shí)驗(yàn)中的四種材料,僅從吸音性能的角度考慮,最適合隔音墻裝修的是 ;
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
物距 u1/cm | 像距 v1/cm | 像放大 或縮小 |
20 | 60 | 放大 |
25 | 38 | 放大 |
30 | 30 | 等大 |
35 | 26 | 縮小 |
40 | 24 | 縮小 |
物距 u1/cm | 像距 v1/cm | 像放大 或縮小 |
30 | 60 | 放大 |
35 | 47 | 放大 |
40 | 40 | 等大 |
45 | 36 | 縮小 |
50 | 34 | 縮小 |
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科目:初中物理 來源:2012年江蘇省淮安市洪澤縣共和中學(xué)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題
物距 u1/cm | 像距 v1/cm | 像放大 或縮小 |
20 | 60 | 放大 |
25 | 38 | 放大 |
30 | 30 | 等大 |
35 | 26 | 縮小 |
40 | 24 | 縮小 |
物距 u1/cm | 像距 v1/cm | 像放大 或縮小 |
30 | 60 | 放大 |
35 | 47 | 放大 |
40 | 40 | 等大 |
45 | 36 | 縮小 |
50 | 34 | 縮小 |
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