以下是關(guān)于浮力的應(yīng)用的一些說法，其中正確的是：（　�。�
A．氣球和飛艇中充入氣體的密度要小于空氣的密度；
B．輪船從河里駛?cè)牒＠飼r(shí)，船身要下沉一些；
C．潛入水中的潛水艇要浮出水面，須將水艙中的水排出一些；
D．熱氣球上升到一定高度時(shí)，在氣球體積不變的情況下，浮力變小
ACD

試題分析：A．氣球和飛艇中充入氣體的密度小于空氣的密度，那么自身的重力才會(huì)小于浮力，從而上浮，故A正確；
B．輪船從河里駛?cè)牒＠飼r(shí)，般始終漂浮，浮力等于重力，根據(jù)，海水密度大，所以V排小，船身要上浮一些，故B錯(cuò)誤；
C．潛水艇要浮出水面，將水艙中的水排出一些，自身的重減小，而潛水艇受的浮力不變，當(dāng)浮力大于重量時(shí)，上浮，故C正確；
D．熱氣球上升到一定高度時(shí)，由于空氣的密度隨著高度的增加而減小，所以在氣球體積不變的情況下，根據(jù)，密度減小，浮力變小，故D正確。
故選ACD。
點(diǎn)評(píng)：本題考查了阿基米德原理的應(yīng)用，在判斷浮力大小時(shí)，要考慮液體密度和排開液體的體積，還要考慮物體所處的狀態(tài)等．綜合以上統(tǒng)籌考慮方可解答正確．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

愛好科技制作的哥哥送給小剛一條自己制作的小木船，船上帶有金屬船錨，船舷上還標(biāo)記出了多條細(xì)密的吃水線，并附有一張表，說明各條吃水線對(duì)應(yīng)的排水量。小剛問明了排水量表示的是漂浮時(shí)船排開水的質(zhì)量，于是利用這些吃水線測(cè)出了船錨的密度。他把船放到一盆水中，第一次將錨放在船艙里，當(dāng)船靜止在水面時(shí)觀察吃水線，查出對(duì)應(yīng)的排水量為；第二次用細(xì)線拴住船錨，懸掛在船下方的水中且完全浸沒，觀察吃水線，查出對(duì)應(yīng)的排水量為，第三次把細(xì)線放得更長(zhǎng)些，直至線松了，錨沉在盆底，記下此時(shí)的吃水線，查出對(duì)應(yīng)的排水量為，則錨的密度            

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小滿在探究“浮力大小等于什么”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，利用器材進(jìn)行了如圖的實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下表。


（1）請(qǐng)將表格中第三行的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。
（2）在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時(shí)發(fā)現(xiàn)，第一組數(shù)據(jù)明顯與其它數(shù)據(jù)反映的規(guī)律不符。為了得出結(jié)論，他將第一組數(shù)據(jù)中的桶與水重G1改為0.4N，排開的水重G排改為0.3N。請(qǐng)你評(píng)價(jià)他的做法。評(píng)價(jià)：                                                       。針對(duì)此實(shí)驗(yàn)，你的做法是                                            。
（3）傳說澡盆的水溢出給了阿基米德靈感，由此得出了著名的阿基米德原理。他在物理學(xué)方面的另一重要貢獻(xiàn)是                。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

綜合實(shí)驗(yàn)—兩個(gè)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)(可以配圖說明):
(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證“潛水艇是靠改變自身的重力來實(shí)現(xiàn)上浮下潛的”
(2)小雨要驗(yàn)證“斜面越長(zhǎng)越省力，但使用斜面不省功”，請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案:

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究有關(guān)浮力的實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖所示，小明做了這樣一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：在大燒杯中裝滿水，用手把空的飲料罐按入水中，體會(huì)飲料罐所受的浮力及其變化，同時(shí)觀察溢出水的變化。依據(jù)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，對(duì)“浮力的大小與什么因素有關(guān)”這一問題，你作出的猜想是                                                                。
（2）為驗(yàn)證阿基米德原理，實(shí)驗(yàn)需要比較的物理量是       與                   。
（3）如圖所示是驗(yàn)證阿基米德原理的一個(gè)實(shí)驗(yàn)過程圖，既能減小誤差又方便合理的實(shí)驗(yàn)順序是              ；通過圖中           兩個(gè)步驟測(cè)出了浮力。

（4）小明同學(xué)利用上面實(shí)驗(yàn)中的器材和木塊，進(jìn)一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理。但實(shí)驗(yàn)過程中有一個(gè)步驟與上圖不同，這個(gè)步驟是      （選填代號(hào)即可）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，把一個(gè)蘋果放入濃鹽水中，蘋果處于漂浮狀態(tài)。如果把水面以上的部分切去，則余下的部分（ ）
A．沉入水底B．仍然漂浮C．剛好懸浮D．無法判斷

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“影響浮力大小的因素”時(shí)，同學(xué)們做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)圖中所標(biāo)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等信息回答下列問題：（每空1分，共3分）
（1）物體全部浸入水中受到的是　　　N；
（2）根據(jù)圖（a）、（c）、（d）實(shí)驗(yàn)可得出浮力的大小與　　　　　　　　有關(guān)；
（3）根據(jù)圖　　　　　實(shí)驗(yàn)可得出浮力的大小與排開液體體積有關(guān)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖，將某種材料的牙膏皮卷成團(tuán)放入水中，牙膏皮沉入水中，這是因?yàn)橹亓Ρ雀×_____（大/�。�，再將牙膏皮弄成空心后，能立在水中，此時(shí)受到的重力_________，受到的浮力________。（填“變大”“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，完全是依靠空氣的浮力而升空的物體是

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